學校發(fā)傳單活動方案一、活動背景在學校教育教學活動中，發(fā)傳單是一種常見的宣傳推廣方式。通過發(fā)傳單，可以向學生、家長及學校周邊社區(qū)居民傳遞學校的相關信息，如學校的特色課程、招生信息、活動通知等，以提高學校的知名度和影響力。同時，發(fā)傳單也是一種與家長和社區(qū)建立聯系的有效方式，有助于促進學校與家長、社區(qū)的溝通與合作。二、活動目的1.提高學校的知名度和影響力，讓更多的人了解學校的特色和優(yōu)勢。2.向學生、家長及學校周邊社區(qū)居民傳遞學校的相關信息，如招生信息、活動通知等。3.促進學校與家長、社區(qū)的溝通與合作，增強學校的社會責任感。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點1.學校內：包括教學樓、圖書館、食堂等學生和教師經常活動的場所。2.學校周邊社區(qū)：選擇學校周邊的居民小區(qū)、商業(yè)街等人口密集的地方。五、活動對象1.學生：向全校學生發(fā)放傳單，讓學生了解學校的相關信息。2.家長：向學生家長發(fā)放傳單，讓家長了解學校的招生信息、活動通知等。3.學校周邊社區(qū)居民：向學校周邊社區(qū)居民發(fā)放傳單，讓他們了解學校的特色和優(yōu)勢，提高學校的知名度和影響力。六、活動準備1.傳單設計與制作（1）傳單內容：根據活動目的和對象，設計傳單的內容，包括學校的簡介、特色課程、招生信息、活動通知等。（2）傳單設計：邀請專業(yè)的設計師或使用設計軟件，設計傳單的版面和樣式，使其具有吸引力和可讀性。（3）傳單制作：選擇合適的印刷廠家，制作傳單，確保傳單的質量和數量。2.人員安排（1）組織人員：成立活動組織小組，負責活動的策劃、組織和實施。（2）發(fā)單人員：招募志愿者或學生，組成發(fā)單隊伍，負責在活動地點發(fā)放傳單。（3）后勤人員：負責活動的物資準備、場地布置、安全保障等工作。3.物資準備（1）傳單：根據活動對象和活動地點，準備足夠數量的傳單。（2）宣傳海報：制作宣傳海報，張貼在學校內和學校周邊社區(qū)，吸引更多的人參與活動。（3）禮品：準備一些小禮品，如筆、本子、書簽等，作為參與活動的獎勵。（4）其他物資：如音響設備、擴音器等，用于活動現場的宣傳和講解。七、活動實施1.活動宣傳（1）在學校內張貼宣傳海報，向學生和教師宣傳活動的時間、地點和內容。（2）利用學校的廣播系統、微信公眾號等平臺，發(fā)布活動通知和宣傳信息，擴大活動的影響力。（3）在學校周邊社區(qū)發(fā)放宣傳傳單，向社區(qū)居民宣傳活動的時間、地點和內容。2.活動現場布置（1）在學校內和學校周邊社區(qū)選擇合適的活動地點，進行場地布置，如設置宣傳展板、擺放禮品等。（2）安排發(fā)單人員和后勤人員在活動現場，確保活動的順利進行。3.活動實施（1）發(fā)單人員在活動地點向學生、家長及學校周邊社區(qū)居民發(fā)放傳單，介紹學校的相關信息，并邀請他們參與學校的活動。（2）后勤人員在活動現場為發(fā)單人員提供支持和幫助，如發(fā)放禮品、解答疑問等。（3）活動組織小組在活動現場進行協調和管理，確保活動的安全和秩序。4.活動總結（1）活動結束后，組織發(fā)單人員和后勤人員進行總結，評估活動的效果和存在的問題。（2）收集學生、家長及學校周邊社區(qū)居民的反饋意見，為今后的活動提供參考。（3）對活動進行總結和歸檔，包括活動方案、活動照片、活動反饋等資料。八、活動預算1.傳單制作費用：[X]元2.宣傳海報制作費用：[X]元3.禮品費用：[X]元4.人員費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、活動效果評估1.參與人數：統計活動現場的參與人數，評估活動的吸引力和影響力。2.反饋意見：收集學生、家長及學校周邊社區(qū)居民的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和建議。3.學校知名度和影響力：通過學校的官方網站、微信公眾號等平臺，統計活動前后的訪問量和關注人數，評估活動對學校知名度和影響力的提升效果。十、注意事項1.安全第一：在活動現場，要注意安全，避免發(fā)生意外事故。2.文明發(fā)單：發(fā)單人員要文明發(fā)單，不得強行塞給他人，不得影響他人的正常生活和工作。3.尊重他人：要尊重學生、家長及學校周邊社區(qū)居民的意愿，不得強迫他們參與活動。4.注意形象：發(fā)單人員要注意自己的形象，穿著整潔、得體，不得穿著過于隨意或暴露的服裝。5.環(huán)保意識：在活動現場，要注意環(huán)保，不得亂扔垃圾，保持活動現場的整潔和衛(wèi)生。