2024—2025學年湖北省隨州市廣水市八年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★★)1.下列水生動物中屬于腔腸動物的是()

A．海蜇B．渦蟲C．章魚D．蝦類(★★)2.渦蟲排出食物殘渣的部位是（）

A．腸B．細胞膜C．肛門D．口(★★★)3.蚯蚓剛毛的作用

A．感覺光線B．感覺聲音C．協助運動D．與生殖有關(★★★)4.小雪到菜場去買魚，在許多已死的魚中，她可根據下列哪項迅速判斷魚是新鮮的（）

A．體表無傷B．體表紅潤C．鱗片完整D．鰓絲顏色鮮紅(★★★)5.下列哪種動物屬于軟體動物（）

A．章魚B．帶魚C．甲魚D．娃娃魚(★★★)6.將蝗蟲甲的頭部浸入水中，同時將蝗蟲乙的胸部和腹部浸入水中，結果是（）

A．甲先死亡B．乙先死亡C．同時死亡D．不能判定(★★★)7.哺乳動物是恒溫動物，與此有關的是（）①體表被毛②有完善的體循環和肺循環③神經系統結構完善，可通過自身的調節維持恒定的體溫④胎生、哺乳⑤有散熱的皮膚⑥有發達的脊柱

A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．②③④⑤D．①②③⑤(★★★★)8.“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”每種動物都有生存之道，下列有關各種動物結構與生理功能相適應的敘述，正確的是（）

A．鷹的胸肌的兩端都附著在胸骨上B．蚯蚓身體分節，依靠剛毛在土壤中運動C．兔有發達的犬齒和盲腸，與植食性相適應D．蛇體表有角質鱗片，減少水分散失(★★★)9.觀察如圖，陰影部分表示圖中4種動物的共同特征，這一特征是（）

A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．體溫恒定D．體內有脊柱(★★★)10.下列屬于先天性行為的一組是（）

A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B．貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌C．蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途二、綜合題(★★★)11.科學上已知的約200萬個生物物種中，2/3以上是動物，這些動物廣泛地分布在高山、平原、天空、江河、湖泊和海洋中，與人類有著極其密切的關系。不同動物的形態結構和生理功能有著很大的差異，下圖是生活中常見的幾種動物，請據圖回答下列問題：(1)圖中根據體內有無脊椎骨，分為無脊椎動物和脊椎動物，以上屬于無脊椎動物的有_____，屬于脊椎動物的有_________（填字母）。(2)A有著獨特的呼吸方式，稱為___________。(3)G體表覆蓋有角質的鱗片，除了保護作用外，還有____________。(4)從呼吸方式來看，動物C用肺呼吸，還兼用_________輔助呼吸。(5)從_________類動物開始有了真正的陸生脊椎動物，（填字母）。(★★★)12.如圖甲為關節結構示意圖，圖乙為上肢示意圖。請據圖分析，回答下列問題：（“[]”里填圖中序號，“”上填結構名稱）(1)圖甲中，運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是[]_________。(2)圖乙中，由屈肘到伸肘的過程是在___________系統的支配下，引起骨骼肌收縮和舒張，牽動所附著的骨繞__________運動而完成的。完成此過程所需的能量是由_________作用釋放提供的。(3)圖乙中，完成由屈肘到伸肘的過程中，骨起_________作用，起動力作用的是肱________頭肌，手臂垂直提重物時肱二頭肌和肱三頭肌處于_________（收縮或舒張）(4)運動時若用力過猛，關節頭會從關節窩中滑脫出來，即造成_________一般情況下不會出現，這是因為_________對關節起保護作用。進行體育運動時，肘關節等容易受傷，因此在進行體育運動時，應先__________（合理即可）。(★★★)13.2021版《國家重點保護野生動物名錄》共列入野生動物980種和8類，其中國家一級保護野生動物234種和1類、國家二級保護野生動物746種和7類。如圖1所示四種動物均在其中。據圖回答下列問題。（“[]”里填圖中序號，“”上填結構名稱）(1)野生虎紋蛙常生活于稻田、溝渠、池塘、沼澤地等有水的地方，幼體生活在水中，成體用肺呼吸，皮膚密布豐富的_________，利于氣體交換，可輔助呼吸，可生活于陸地，因此野生虎紋蛙適應水陸兩棲生活。(2)豺四肢較短，體毛厚密，生殖發育具有_______的特征。豺性兇猛，膽大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等動物，有時亦襲擊水牛。牙齒是它們攝食和殺敵的武器，觀察圖2，結合它們的生活習性，判斷哪幅圖符合豺的牙齒特征_______。（填字母）(3)獵隼飛翔技術高超，常常在空中捕食，觀察其體形，可發現它適于飛行的結構特征之一是___________；獵隼在呼吸時，除肺之外，還有許多與肺相連的[]_______參與輔助呼吸，大大提高了氣體交換的效率，利于飛行。(4)圖中的四種生物中，從繁殖方式分析，后代的成活率最高的是_______（填寫生物名稱）。三、實驗探究題(★★★)14.當動物和它所發現的食物之間設有障礙物時，它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”，學會繞道取食。某學習小組以下表中的動物為對象，研究了不同的動物“嘗試與錯誤”的次數是否一樣?有何種規律?他們在這些動物和食物之間設置相同障礙，實驗前讓動物饑餓12小時，實驗時進行觀察和記錄，得到如下結果。

組別動物名稱“嘗試與錯誤”的平均次數A組小雞24次B組小鴨26次C組烏龜65次D組小狗5次請回答下列問題：(1)以上實驗動物，屬于變溫動物的是_______。(2)分析表格中數據，嘗試與錯誤的次數比較接近的動物是小雞和小鴨，它們嘗試與錯誤次數比小狗明顯要多，比烏龜明顯要少，產生這種現象的原因與______有關。(3)從表格的數據，你得出的結論是：動物越_______，學習能力越弱。動物的學習行為越復雜，適應環境的能力越_______。(4)同種生物不同個體之間學習同一行為嘗試與錯誤的次數是否相同?______（填“相同”或“不相同”）。由此說明同種生物不同個體之間學習同一行為嘗試與錯誤的次數還與動物的___