2024—2025學年河南省林州市八年級上學期第三次月考生物試卷

一、選擇題(★★)1.“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”中體現的動物運動方式是（）

A．爬行B．游泳C．飛行D．跳躍(★★)2.生物的運動方式總是與其生活環境相適應，下列敘述錯誤的是（）

A．鯨用鰭游泳，適宜水中生活B．大雁的飛行，適應更廣闊的空間C．獅子的奔跑是適應陸地環境的運動方式D．行走是人類獨特的運動方式(★★★)3.下列有關動物運動意義的敘述不正確的是（）

A．動物運動有利于動物獲取食物B．運動有利于動物逃避敵害C．運動不利于動物的生存和繁衍D．運動有利于動物適應復雜多變的環境(★★★)4.人做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節活動；③骨骼肌接受神經傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發生的正確順序是（）

A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③(★★★)5.如圖表示人骨中某物質在各年齡階段含量的變化，A年齡階段代表的是人一生中的（）

A．兒童青少年時期B．成年時期C．老年時期D．無法確定(★★★)6.小林利用竹板、螺絲和皮筋制作了如圖所示肌肉牽拉骨運動的模型，若用該模型模擬屈肘動作，則模型中的②模擬的是手臂結構中的（）

A．肱二頭肌B．肱三頭肌C．肱骨D．尺骨和橈骨(★★★)7.在農村常看到燕子可以在屋檐下筑巢，若要了解燕子哺育后代的過程，可以采取下列哪位科學家研究動物行為過程中使用的方法（）

A．法布爾對昆蟲的研究B．弗里施對蜜蜂色覺的研究C．廷伯根對銀偶幼稚求食行為的研究D．勞倫茲對小野雁學習行為的研究(★★★)8.動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環境，從而保證個體的生存和物種的延續，下列有關動物行為的說法正確的是（）

A．動物的先天性行為由遺傳因素決定B．狗跳火圈黃牛耕地都屬于先天性行為C．動物的學習行為與遺傳因素無關，與后天的學習和經驗有關D．孔雀開屏屬于學習行為(★★★)9.麻雀因為吃糧食曾被人們認為是害鳥，后又被人們發現是捕食農林害蟲的“能手”，麻雀從而受到人們的保護。下列相關敘述中，錯誤的是

A．糧食作物通過光合作用制造有機物，是生物圈中的生產者B．害蟲和麻雀是生物圈中的消費者C．麻雀既是植食動物，也是肉食動物D．農林害蟲是植食動物(★★★)10.新冠肺炎疫情為濫捕濫吃野生動物敲響警鐘。下列關于野生動植物的保護措施，不正確的是（）

A．積極參加植物節愛鳥周等活動B．維護生態平衡不能隨意引進外來物種C．把野生的動植物全部集中到動植物園中D．要控制污染物的排放(★★)11.下列能夠表示完整食物鏈的是（）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米C．狼吃兔，兔吃草D．貓頭鷹吃田鼠，蛇也吃田鼠(★★★)12.一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁，過了好長一段時間后，小魚不見了，其原因是

A．被樹根吸收了B．被樹分解了C．被草分解了D．被腐生細菌分解了(★★)13.在饅頭房里，小明同學發現師傅們在蒸饅頭時，先在發酵的面團里加一些純堿溶液。你能說出其中的作用嗎（）①使饅頭變白②增加甜味③除去發酵時產生的酸④產生二氧化碳使饅頭體積膨脹

A．①③B．②③C．③④D．①④(★★★)14.下列關于病毒與人類的關系，描述正確的是（）①給人類帶來多種疾病②制成疫苗防治疾病③用于基因工程④凈化污水，保護環境

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④(★★★)15.下列關于男性生殖系統的敘述，錯誤的是（）

A．睪丸能產生精子和分泌黏液B．陰囊保護睪丸和附睪C．尿道能排出尿液和精液D．結扎輸精管不影響精子的產生(★★★)16.鳥類筑巢主要是為了（）

A．防寒B．產卵、孵卵和育雛C．防雨雪D．防御天敵(★★★)17.下列生殖方式屬于有性生殖的是①細菌分裂②組織培養③蜻蜓交尾④試管嬰兒技術

A．①③B．②③C．②④D．③④(★★★)18.如圖為植物的嫁接示意圖，下列敘述正確的是（）

A．此嫁接方式為芽接B．若①是蘋果，②是梨，則成活后可長出蘋果味的梨C．嫁接成活的關鍵是②與①的形成層緊密結合D．嫁接成活后僅顯示①的優良性狀(★★★)19.2022年6月5日，神舟十四號載人飛船發射成功。由河南省扶溝韭菜研究所培育的120克韭菜種子，作為實驗品，隨神舟十四號載人飛船進入太空。下列對帶回種子分析正確的是（）

A．不會發生變異B．一定會產生有利變異C．遺傳物質可能發生了變化D．發生的變化屬于不可遺傳變異(★★★)20.下列關于基因型與表現型關系的敘述中，錯誤的是（）

A．表現型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表現型不一定相同C．在不同生活環境中，基因型相同，表現型一定相同D．在相同生活環境中，表現性相同，基因型不一定相同二、綜合題(★★★)21.南宋詞人辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這首詞里出現了對動物的生殖和發育特征的描述，結合圖示及所學知識回答問題。(1)如圖1，鳥卵的表面有卵殼、卵殼膜，能______水分的丟失。圖中的結構______（填序號）將來發育成雛鳥。(2)如圖2，蝗蟲的發育過程屬于______（填“完全變態”或“不完全變態”），蝗蟲蛻皮蛻的是蝗蟲的______。(3)圖3為青蛙的發育過程示意圖。春末夏初，雄蛙鳴叫招引雌蛙，在水中抱對完成______受精。蝌蚪與成蛙的形態結構和生活習性區別很大，青蛙的發育過程屬于______發育。(★★★)22.動物或植物細胞的細胞核中含有一定數量的染色體，如圖表示染色體的結構和組成成分。請分析回答：(1)從圖中可以看出，構成染色體的主要成分是______和______。一般來說，一條染色體上含有______個DNA分子，一個DNA分子上含有______個基因。(2)生物體內遺傳物質的主要載體是______，生物體主要的遺傳物質是______。(3)一個精子與一個卵細胞結合形成的受精卵若在發育初期分裂成兩個胚胎，進而發育成兩個個體，就會產生同卵雙生的雙胞胎，這樣的雙胞胎性別相同，長得幾乎一模一樣，主要原因是______。(★★★)23.你聽說過苯丙酮尿癥嗎？已知苯丙酮尿癥是一種常染色體隱性遺傳病。根據下面苯丙酮尿癥的遺傳圖解回答問題。(1)從此圖可以看出苯丙酮尿癥患者的基因組成是______。(2)正常的兒女中有______種基因組成的可能，它們是______。(3)這對夫婦所生子女中，患苯丙酮尿癥的可能性為______。(4)血緣關系越近的人，婚后所生子女中得隱性遺傳病的可能性越______。因此，我國法律明確規定，禁止______結婚。三、(★★★)24.小番茄的果實有紅果和黃果兩種（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），科研人員為了研究這兩種性狀的遺傳規律進行了如下雜交實驗，下圖是他們所做的雜交實驗及結果，請回答下列問題：(1)根據雜交組合______可判斷出番茄果實顏色性狀的顯性和隱性。(2)“雜交組合一”的子代中，含有隱性基因個體的數量為________。(3)“雜交組合三”親代產生的生殖細胞內，相關染色體和基因組成是______（填下圖中的序號）。(4)科研人員利用轉基因技術將抗蟲基因導入到普通番茄中，經過培育獲得了具有抗蟲性狀的轉基因番茄，這說明了________。由普通番茄培育成抗蟲番茄屬于________（選填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。四、綜合題(★★★)25.酸奶是一種健康的發酵食品，果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究：①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒滿混合后的牛奶；③將玻璃杯密封，分別置于不同溫度的恒溫箱中；④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數量，記錄數據。實驗結果如柱形圖所示，請分析回答：(1)制作酸奶需要的微生物是______，它只能在______的條件下發酵，因此玻璃杯必須密封。(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是______。(3)本實驗除溫度不同外，玻璃杯