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文檔簡介

江西省南昌市安義中學2025年高一下化學期末監測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列實驗過程中發生取代反應的是A.油狀乙酸乙酯在堿性條件下水解B.乙烯使酸性KmnO4溶液退色C.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色D.點燃甲烷氣體,產生淡藍色火焰2、下列物質中,不能由金屬跟非金屬單質直接化合而成的是A.Fe3O4 B.Na2O2 C.Mg3N2 D.FeCl23、除去括號內雜質所用試劑和方法正確的是()選項物質所用試劑方法A乙醇(乙酸)氫氧化鈉溶液分液B乙烷(乙烯)酸性高錳酸鉀溶液洗氣C乙酸乙酯(乙酸)飽和碳酸鈉溶液蒸餾D乙醇(水)生石灰蒸餾A.A B.B C.C D.D4、從海帶中提取碘應該包括灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取、蒸餾等過程。下列有關圖示操作正確的是()甲乙丙丁A.用裝置甲將海帶灼燒成灰B.用裝置乙過濾得含I-的溶液C.用裝置丙分離出碘的CCl4溶液D.用裝置丁蒸餾獲得碘并回收CCl45、下列反應的離子方程式正確的是()A.在水中通入氯氣:Cl2+H2O=Cl-+2H++ClO-B.二氧化硅與燒堿溶液反應:SiO2+2OH-=SiO32-+H2OC.往氯化鋁溶液中滴加過量的氨水:Al3++4NH3·H2O=[Al(OH)4]-+4NH4+D.往氯化鐵溶液中加入銅:Fe3++Cu=Cu2++Fe2+6、下列裝置能構成原電池的是A. B.C. D.7、下列過程中所發生的化學變化屬于取代反應的是()A.光照射甲烷與氯氣的混合氣體B.乙烯通入溴水中C.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應D.苯燃燒8、除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所用試劑和分離方法均正確的是()混合物所用試劑分離方法A甲烷(乙烯)酸性高錳酸鉀洗氣B苯(乙酸)氫氧化鈉溶液分液C氯氣(HCl)氫氧化鈉溶液洗氣D乙醇(水)金屬鈉蒸餾A.A B.B C.C D.D9、某有機物的結構如下圖所示,試推斷該有機物不可能具有的性質是⑥能發生水解反應A.①④ B.只有⑥ C.只有⑤ D.④⑥10、反應2A(g)+B(g)C(g)+3D(g),達到平衡時,下列說法正確的是()A.A、B全部變成了C和DB.A、B、C、D四種物質的濃度一定相等C.反應速率為零D.單位時間內B消耗的物質的量和B生成的物質的量相等11、甲、乙、丙、丁為中學化學中的常見物質,其轉化關系如下圖所示,下列說法錯誤的是A.若甲為C,則丙可能為CO2 B.若甲為NaOH,則丁可能為CO2C.若甲為Fe,則丁可能為Cl2 D.若甲為H2S,則丙可能為SO212、硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式為:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O,下列各組實驗中最先出現渾濁的是實驗

反應溫度/℃

Na2S2O3溶液

稀H2SO4

H2O

V/mL

c/(mol·L-1)

V/mL

c/(mol·)

V/mL

A

25

5

0.1

10

0.1

5

B

25

5

0.2

5

0.2

10

C

35

5

0.1

10

0.1

5

D

35

5

0.2

5

0.2

10

13、選用下列試劑和電極:稀H2SO4、Fe2(SO4)3溶液、鐵棒、銅棒、鉑棒,組成如圖所示的原電池裝置,觀察到電流計G的指針均有偏轉,則其可能的組合共有()A.6種B.5種C.4種D.3種14、下列說法正確的是A.油脂屬于酯類化合物,酯類在堿性條件下的水解叫皂化反應B.用電子式表示氯化氫分子的形成過程:C.濃硝酸濺在皮膚上,使皮膚呈黃色是由于濃硝酸和蛋白質發生了顏色反應D.工業上常用電解熔融AlCl3的方法來制備單質鋁15、關于油脂的下列敘述中不正確的是[]A.油脂屬于酯類 B.油脂沒有固定的熔沸點C.油脂是高級脂肪酸的甘油酯 D.油脂都不能使溴水褪色16、下列屬于放熱反應的是()A.鋁熱反應 B.煅燒石灰石(CaCO3)制生石灰(CaO)C.C與CO2共熱 D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體反應17、下列化學用語表達正確的是()A.苯的分子式B.氟原子的結構示意圖C.氯化鈉的電子式D.正丁烷的結構簡式CH3(CH2)2CH318、金屬冶煉中不會涉及到的反應類型是()A.氧化還原反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應19、為了研究碳酸鈣與鹽酸反應的反應速率,某同學通過實驗測定碳酸鈣固體與足量稀鹽酸反應生成CO2的體積隨時間的變化情況,繪制出下圖所示的曲線。下列有關說法中不正確的是A.在0-t1、t1-t2、t2-t3

中,t1-t2生成的CO2氣體最多B.因反應放熱,導致0-t1內的反應速率逐漸增大C.t2-t3的速率V(CO2)=mL/sD.將碳酸鈣固體研成粉末,則曲線甲將變成曲線乙20、近日,我國渤海探明超千億立方的天然氣田。天然氣的主要成分為A.H2 B.CH4 C.CO2 D.NH321、要使在容積恒定的密閉容器中進行的可逆反應2A(g)+B(s)2C(g)的反應速率顯著加快,可采用的措施是A.降溫 B.加入B C.充入氦氣,使壓強增大 D.加入A22、下列物質互為同分異構體的是A.淀粉[(C6H10O5)n]和纖維素[(C6H10O5)n] B.CH3CH3與CH3CH2CH3C.35Cl2和37Cl2 D.CH3CH2CH2CH3與二、非選擇題(共84分)23、(14分)某烴A是有機化學工業的基本原料,可用于水果催熟。A可發生如圖所示的一系列化學反應。回答下列問題:(1)C的結構簡式為_______________(2)寫出反應③的化學方程式:___________________,該反應是_____________(填反應類型)。(3)E的相對分子質量是A的兩倍,則與A互為同系物的E有________種,寫出其中一種的結構簡式:_____________________________________24、(12分)下表是元素周期表的一部分,請針對表中所列標號為①~⑩的元素回答下列問題。(1)非金屬性最強的元素是______(填元素符號,下同),形成化合物種類最多的元素是____________。(2)第三周期元素除⑩外原子半徑最小的是______(填元素符號),這些元素的最高價氧化物對應水化物中堿性最強的是__________(填化學式,下同),具有兩性的是____________。(3)⑤⑥⑦單質的活潑性順序為______>______>______(填元素符號),判斷的實驗依據是_______(寫出一種)。25、(12分)在熾熱條件下,將石蠟油分解產生的乙烯通入下列各試管里,裝置如圖所示。根據上述裝置,回答下列問題:(1)C裝置的作用是____________。(2)已知:1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,易溶于四氯化碳。預測:A裝置中的現象是___________________,B裝置中的現象是__________。分離A裝置中產物的操作名稱是_____,分離B裝置中產物需要的玻璃儀器名稱是____。(3)D裝置中溶液由紫色變無色,D裝置中發生反應的類型為_____。(4)寫出A裝置中發生反應的化學方程式_______,反應類型為____,E裝置的作用是__________。26、(10分)高溫下,粗硅與純凈的氯氣反應,生成四氯化硅(SiCl4),再用氫氣還原四氯化硅得到高純硅。某實驗小組在實驗室制備并收集四氯化硅,裝置示意圖如下:(查閱資料)四氯化硅極易與水反應,其熔點為-70.0℃,沸點為57.7℃。回答下列問題:(1)①裝置A用于制備氯氣,應選用下列哪個裝置___________(填序號)。②裝置A中反應的離子方程式為____________________________________。(2)裝置B中X試劑是_________(填名稱)。(3)裝置E中冰水混合物的作用是______________________________________。(4)某同學為了測定四氯化硅的純度,取所得四氯化硅樣品mg,用氫氣在高溫下還原,得到高純硅ng,則樣品中四氯化硅的純度是___________。27、(12分)某研究性學習小組設計了一組實驗來探究第ⅦA族元素原子的得電子能力強弱規律。下圖中A、B、C是三個可供選擇制取氯氣的裝置,裝置D的玻璃管中①②③④處依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化鉀溶液、NaOH濃溶液和品紅溶液的棉球。(1)寫出裝置B中指定儀器的名稱a________,b_________。(2)實驗室制取氯氣還可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。依據該原理需要選擇A、B、C裝置中的________裝置制取氯氣。(3)反應裝置的導氣管連接裝置D的________(填“X”或“Y”)導管,試回答下列問題①處所發生反應的離子方程式:____________________;②處的現象:____________________;③處所發生反應的離子方程式:__________________________。(4)裝置D中④的作用是__________________。(5)某同學根據①②兩處棉球顏色的變化得出結論:Cl、Br、I原子的得電子能力依次減弱。上述實驗現象________(填“能”或“不能”)證明該結論、理由是___________。28、(14分)開展中學化學實驗研究很有意義。通過研究,可以發現一些實驗裝置的不足,從而可在此基礎上改進實現。(1)圖甲為某版本教材中銅與濃硝酸反應的實驗裝置。①銅與濃硝酸反應的化學方程式:________________________。②裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________________。(2)小明對該實驗進行如圖乙的改進。裝置乙和甲相比,實驗過程中具有的優點是___________。(3)用圖乙所示裝置進行實驗時,小明發現上下抽動銅絲時,容易將試管塞抽出而有氣體從軟木塞逸出。于是又作圖丙的改進。①利用如圖裝置收集一試管NO2,請在方框內畫出相應的裝置圖________。②利用如圖裝置進行實驗,實驗中也具有乙的優點。要實現這一優點,實驗過程中應進行的操作是____________________________________________________。29、(10分)孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,受熱分解生成三種氧化物,并有如圖所示的轉化關系:回答問題:(1)D在農業生產中的用途是__________________;(2)寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式:____________________;(3)D和E反應的化學方程式:__________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【解析】分析:本題考查的是有機反應類型,難度較小。詳解:A.乙酸乙酯的水解反應屬于取代反應,故正確;B.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色屬于氧化反應,故錯誤;C.苯滴入溴水中是萃取過程,不屬于化學反應,故錯誤;D.點燃甲烷屬于氧化反應,故錯誤。故選A。2、D【解析】

A.鐵在氧氣中燃燒生成Fe3O4,故A不能選;B.鈉與氧氣加熱生成Na2O2,故B不能選;C.鎂在氮氣中燃燒生成Mg3N2,故C不能選;D.鐵在氯氣中反應只能生成FeCl3,故選D。3、D【解析】A、乙酸和氫氧化鈉反應生成乙酸鈉溶液和乙醇是互溶的,不能用分液的辦法分離,選項A錯誤;B、乙烯可以被高錳酸鉀氧化為二氧化碳氣體,除掉了乙烯,又在乙烷中引入了二氧化碳雜質,選項B錯誤;C、乙酸和碳酸鈉可以反應生成醋酸鈉的水溶液,乙酸乙酯和醋酸鈉溶液互不相溶,可以采用分液法來分離,選項C錯誤;D、生石灰可以和水發生反應生成氫氧化鈣溶液,可以采用蒸餾的方法實現氫氧化鈣和乙醇混合溶液的分離,選項D正確。答案選D。4、C【解析】A.灼燒應在坩堝中進行,不能在蒸發皿中灼燒,A錯誤;B.過濾需要玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒,B錯誤;C.水與碘的四氯化碳溶液分層,圖中分液裝置可分離,C正確;D.蒸餾時溫度計測定餾分的溫度,則溫度計的水銀球應在燒瓶的支管口處,D錯誤;答案選C。5、B【解析】

A.在水中通入氯氣,反應生成氯化氫和次氯酸,次氯酸為弱酸,在離子反應中應保留化學式,正確的離子方程式為:Cl2+H2O=Cl-+H++HClO,故A錯誤;B.二氧化硅與燒堿溶液反應生成硅酸鈉和水,反應的離子方程式為:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O,故B正確;C.一水合氨為弱電解質,氫氧化鋁不溶于氨水,正確的離子方程式為:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故C錯誤;D.氯化鐵溶液中加入銅,反應生成亞鐵離子和銅離子,正確的離子方程式為:2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,故D錯誤。故選B。【點睛】C項為易錯點,注意氫氧化鋁不溶于弱堿。6、A【解析】

構成原電池的條件是:活潑性不同的金屬或金屬和非金屬,導線連接,并且插入電解質溶液中形成閉合回路。【詳解】A.鋅比銀活潑,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,形成了閉合回路,故A可以構成原電池;B.酒精是非電解質,不能構成原電池;C.沒有形成閉合回路,不能構成原電池;D.兩電極材料相同,均不能與硫酸反應,不能構成原電池。所以答案是A。7、A【解析】分析:有機物中的原子或原子團被其它原子或原子團所代替的反應是取代反應,據此解答。詳解:A.光照作用下甲烷與氯氣的混合氣體發生取代反應生成氯化氫和一氯甲烷等,A正確;B.乙烯含有碳碳雙鍵,通入溴水中發生加成反應,B錯誤;C.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣發生加成反應生成環己烷,C錯誤;D.苯燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應,D錯誤;答案選A。8、B【解析】

A項、乙烯與酸性高錳酸鉀反應生成二氧化碳氣體,會引入新雜質,應用溴水除雜,故A錯誤;B項、苯不溶于水,乙酸與氫氧化鈉反應生成可溶性的乙酸鈉,分液即可除去雜質,故B正確;C項、氫氧化鈉溶液既能與氯氣反應也能與HCl反應,選用氫氧化鈉溶液無法除去氯氣中混有的氯化氫,故C錯誤;D項、鈉與乙醇反應生成乙醇鈉和氫氣,選用鈉無法除去乙醇中混有的水,故D錯誤;故選B。9、B【解析】

有機物性質的判斷一般依據分子中含有的官能團進行判斷。根據結構簡式可知,分子中含有的官能團是碳碳雙鍵、羧基和醇羥基,因此該有機物可以發生的反應為:①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;③能跟NaOH溶液反應;④能發生酯化反應;⑤能發生加聚反應,但不可能發生水解反應,答案選B。10、D【解析】分析:A.化學平衡狀態是可逆反應;

B.達到平衡狀態各物質難度不變始平衡標志,但濃度相同和起始量、變化量有關;C.平衡狀態是動態平衡狀態,正逆反應速率相同且不是0;

D.反應達到平衡的標志是正逆反應速率相同。

詳解:A.反應2A(g)+B(g)C(g)+3D(g),達到平衡時,各組成含量保持不變,反應是可逆反應不能進行徹底,故A錯誤;

B.物質濃度和起始量、變化量有關,平衡狀態下A、B、C、D四種物質的濃度不一定相等,故B錯誤;C.平衡狀態是動態平衡,V正=V逆≠0,反應仍在進行,反應未停止,故C錯誤;

D.單位時間內B消耗的物質的量和B生成的物質的量相等說明反應達到平衡狀態,故D正確;

所以D選項是正確的。11、C【解析】

A.若甲為C,則乙和丙分別為一氧化碳和二氧化碳,則內可能為CO2,故正確;B.若甲為NaOH,則丁可能為CO2,乙為碳酸鈉,丙為碳酸氫鈉,故正確;C.若甲為Fe、丁為Cl2,二者反應生成氯化鐵,氯化鐵和氯氣不能發生反應,故錯誤;D.若甲為H2S,硫化氫和氧氣反應生成硫和水,硫和氧氣反應生成二氧化硫,則丙可能為SO2,故正確。故選C。【點睛】掌握常見物質間的轉化關系,中甲、乙、丙、丁可能依次為:1.碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣;2.鈉、氧化鈉、過氧化鈉、氧氣;3.氯氣、氯化鐵、氯化亞鐵、鐵;4.硫化氫、硫、二氧化硫、氧氣;5.氨氣、一氧化氮、二氧化氮、氧氣;6.氯化鋁、氫氧化鋁、偏鋁酸鈉、氫氧化鈉。12、D【解析】“最先出現渾濁”,即:反應速率最快;此題考查影響反應速率的兩因素:溫度、濃度;溫度:溫度越高,反應速率越快,而C、D中溫度高;濃度:溶液體積相等,均為20ml,則B、D中Na2S2O3、H2SO4濃度大;綜合分析,得:D正確;13、B【解析】該裝置是原電池,根據原電池的構成條件選取電極和電解質溶液.當電解質溶液為稀硫酸時,只有鐵能作負極,則正極可以是銅,也可以是鉑,所以有兩種組合;當電解質溶液為硫酸鐵時,負極可以是鐵,則正極可以是銅,也可以是鉑;若負極為銅時,正極只能是鉑,所以有三種組合;所以通過以上分析知;能構成原電池的組合有5種。故選B。點睛:該裝置是原電池,根據原電池的構成條件選擇電極和電解質溶液,有相對活潑的金屬和不活潑的金屬或導電的非金屬作電極,且較活潑的金屬能自發的和電解質溶液進行氧化還原反應,以此解答該題。14、C【解析】分析:A.油脂在堿性條件下的水解反應叫做皂化反應;B.HCl屬于共價化合物;C.蛋白質遇濃硝酸發生顏色反應;D.AlCl3是共價化合物,熔融狀態下不電離。詳解:A.油脂是高級脂肪酸和甘油反應生成的酯,屬于酯類;油脂在堿性條件下水解生成高級脂肪酸鹽和甘油,高級脂肪酸鹽是肥皂的主要成分,所以該反應被成為皂化反應,故A錯誤;

B.HCl屬于共價化合物,用電子式表示氯化氫分子的形成過程為,故B錯誤;C.濃硝酸沾到皮膚上能使皮膚變黃,這是因為濃硝酸和蛋白質發生了顏色反應,故C正確;D.氯化鋁是共價化合物不能電離出離子,不能電解氯化鋁制備鋁,應是電解熔融氧化鋁制備鋁,故D錯誤。所以C選項是正確的。15、D【解析】試題分析:由油脂的定義、結構特點可知,油脂是高級脂肪酸的甘油酯,選項A、C正確。天然油脂都為混合物,沒有固定的熔沸點,選項B正確。油酸甘油酯可與溴發生加成反應而使溴水褪色,選項D不正確,答案選D。考點:考查油脂結構與性質的有關判斷點評:該題是基礎性試題的考查,試題注重基礎,側重對學生基礎知識的鞏固與訓練,難度不大。該題的關鍵是記住油脂的組成、結構與性質,然后靈活運用即可。16、A【解析】A.鋁熱反應為放熱反應,故正確;B.煅燒石灰石是吸熱反應,故錯誤;C.碳和二氧化碳共熱是吸熱反應,故錯誤;D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體反應為吸熱反應,故錯誤。故選A。點睛:常見的放熱反應為:1.酸堿中和反應;2.金屬與水或酸的反應;3.燃燒反應;4.通常的化合反應;5.鋁熱反應等。常見的吸熱反應為:1.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體反應;2.碳和二氧化碳的反應;3.通常的分解反應等。17、D【解析】

A.苯的分子式為C6H6,與題意不符,A錯誤;B.氟原子的結構示意圖,與題意不符,B錯誤;C.氯化鈉的電子式,與題意不符,C錯誤;D.正丁烷的結構簡式CH3(CH2)2CH3,符合題意,D正確;答案為D。18、D【解析】

金屬冶煉是將金屬離子還原為金屬單質的過程,反應一定是氧化還原反應,也可能是置換反應或分解反應等,而復分解反應一定不是氧化還原反應,所以答案選D。19、D【解析】A、反應速率越大,在圖象中曲線的斜率就越大,所以反應最快的是t1~t2,根據縱坐標可知生成氣體最多的是t1~t2,選項A正確;B、0-t1隨反應的進行,反應物的濃度是減小的,但速率是增大的,這說明反應一定是放熱反應,溫度升高導致反應速率增大,選項B正確;C、根據圖中信息可知,t2-t3的速率V(CO2)=mL/s,選項C正確;D、若將碳酸鈣固體研成粉末,反應物的接觸面積增大,反應速率增大,則曲線應在甲的左邊,選項D不正確。答案選D。20、B【解析】

天然氣主要成分是甲烷,化學式是CH4,故合理選項是B。21、D【解析】

A.降低溫度,反應速率減慢,A項錯誤;B.B是固態物質,其量的多少對反應速率無影響,B項錯誤;C.容積恒定密閉容器中,加入不參與反應的稀有氣體氦氣,雖增大壓強,但容器容積不變,反應物的濃度也沒有發生改變,不會改變化學反應速率,C項錯誤;D.加入氣體反應物A,A的濃度增大,反應速率加快,D項正確;答案選D。22、D【解析】

A、淀粉和纖維素都屬于高分子化合物,n值不同,所以分子式不同,既不是同系物也不是同分異構體,選項A錯誤;B.CH3CH3與CH3CH2CH3結構相似,分子中相差1個CH2,互為同系物,選項B錯誤;C.35Cl2和37Cl2是由氯的兩個不同核素形成的單質,不屬于同分異構體,選項C錯誤;D.CH3CH2CH2CH3與具有相同的分子式,不同的結構,互為同分異構體,選項D正確。答案選D。二、非選擇題(共84分)23、CH3CH2ClCH2=CH2+H2OCH3CH2OH加成反應3或或【解析】

烴A是有機化學工業的基本原料,可用于水果催熟,故A為CH2=CH2,乙烯與氫氣發生加成反應生成B,B為CH3CH3,乙烯與HCl發生加成反應生成C,C為CH3CH2Cl,乙烯與水發生加成反應生成D,D為CH3CH2OH,CH3CH3與氯氣發生取代反應生成CH3CH2Cl。【詳解】(1)由分析可知,C的結構簡式為CH3CH2Cl;(2)反應③是乙烯的催化加水生成乙醇的反應,方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,該反應為加成反應;(3)E的相對分子質量是A的兩倍,且E是A的同系物,所以E的分子式為C4H8,其屬于單烯烴的同分異構體共有三種,分別為、、。24、FCClNaOHAl(OH)3Na>Mg>Al單質分別與水或酸反應的劇烈程度(或其最高價氧化物對應的水化物的堿性強弱)【解析】

根據這幾種元素在周期表中的位置可知①號元素是C元素,②號是N元素,③號是O元素,④號是F元素,⑤號是Na元素,⑥號是Mg元素,⑦號是Al元素,⑧號是S元素,⑨號是Cl元素,⑩號是Ar元素,則(1)非金屬性最強的是F元素,形成化合物種類最多的是C元素,答案為:F、C;(2)主族元素電子層數相同時,核電荷越多原子半徑越小,所以第三周期元素除⑩外原子半徑最小的是Cl元素,金屬性越強,最高價氧化物對應水化物的堿性越強,金屬性最強的是Na元素,所以堿性最強的是NaOH,具有兩性的是Al(OH)3;(3)同周期自左向右金屬性逐漸減弱,Na、Mg、Al的活動性由強到弱的順序為:Na>Mg>Al,判斷依據為單質分別與水或酸反應的劇烈程度(或其最高價氧化物對應的水化物的堿性強弱)。25、檢驗B裝置中是否有溴揮發出來橙色褪去,液體不分層橙黃色褪去,液體分層蒸餾分液漏斗、燒杯、玻璃棒氧化反應加成反應檢驗乙烯與酸性KMnO4溶液反應的產物二氧化碳【解析】

(1)由于溴水易揮發,溴能與硝酸銀反應生成溴化銀淺黃色沉淀,所以C裝置的作用是檢驗B裝置中是否有溴揮發出來。(2)乙烯與溴發生加成反應生成1,2-二溴乙烷,又因為1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,易溶于四氯化碳,所以A裝置中的現象是橙色褪去,液體不分層;乙烯與溴水發生加成反應,則B裝置中的現象是橙黃色褪去,液體分層。1,2-二溴乙烷易溶于四氯化碳,二者的沸點相差較大,則分離A裝置中產物的操作名稱是蒸餾;1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,則分離B裝置中產物是分液操作,需要的玻璃儀器名稱是分液漏斗、燒杯、玻璃棒。(3)D裝置中溶液由紫色變無色,說明酸性高錳酸鉀溶液被還原,則D裝置中發生反應的類型為氧化反應。(4)根據以上分析可知A裝置中發生反應的化學方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,反應類型為加成反應。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則E裝置的作用是檢驗乙烯與酸性KMnO4溶液反應的產物二氧化碳。26、ⅡMnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O飽和氯化鈉溶液使四氯化硅冷凝×100%【解析】

高溫下,粗硅與純凈的氯氣反應,生成四氯化硅(SiCl4),再用氫氣還原四氯化硅得到高純硅,四氯化硅極易與水反應,裝置A中是氯氣的發生裝置,生成的氯氣通過裝置B中X為飽和食鹽水除去氯化氫氣體,通過裝置C中的濃硫酸除去水蒸氣,得到干燥純凈的氯氣進入D中和粗硅反應生成四氯化硅,進入裝置E冰水冷卻得到純凈的四氯化硅,四氯化硅極易與水反應,裝置F是防止空氣中的水蒸氣進入裝置E中,【詳解】(1)①實驗室是利用濃鹽酸和二氧化錳加熱反應生成氣體,屬于固體+液體氣體,裝置A用于制備氯氣,應選用裝置Ⅱ,故答案為:Ⅱ。②A中反應是濃鹽酸和二氧化錳加熱反應生成氯化錳、氯氣和水,離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。(2)氯氣中含氯化氫和水蒸氣,氯化氫用飽和食鹽水除去,水蒸氣用濃硫酸除去,裝置B中X試劑是(填名稱)飽和食鹽水,故答案為:飽和氯化鈉溶液。(3)四氯化硅熔點為-70.0℃,裝置E中冰水混合物的作用是使四氯化硅冷凝,故答案為:使四氯化硅冷凝。(4)取所得四氯化硅樣品mg,用氫氣在高溫下還原,得到高純硅ng,硅物質的量n(Si)==mol,硅元素守恒得到則樣品中四氯化硅的純度==×100%,故答案為:×100%。27、分液漏斗圓底燒瓶AXCl2+2Br+===2Cl-+Br2棉球變藍Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O檢驗氯氣是否被吸收完全不能實驗無法證明Br和I得電子能力的相對強弱(其他合理答案也可)【解析】分析:實驗室制備氯氣可用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下反應,也可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制備,反應較為劇烈,無需加熱即可進行,氯氣具有強氧化性,能與NaBr溶液、碘化鉀溶液發生置換反應生成單質Br2、I2,氯氣在堿性溶液中自身發生氧化還原反應,反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,氯氣與水反應生成HClO,具有漂白性,能使品紅褪色,以此解答該題。詳解:(1)根據儀器構造可知a為分液漏斗,b為圓底燒瓶;(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應較為劇烈,無需加熱即可進行,是固體和液體不加熱制備氣體裝置,選擇A裝置;(3)檢驗氯氣的性質時,不能先通過NaOH溶液,否則會消耗氯氣,且起不到尾氣吸收的作用,應從X端進氣。①氯氣與NaBr溶液反應生成Br2,反應的離子方程式為Cl2+2Br+=2Cl-+Br2;②氯氣與碘化鉀溶液反應生成I2,反應的離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2,碘遇淀粉顯藍色,所以實驗現象是棉球變藍;③氯氣有毒需要氫氧化鈉溶液吸收,氯氣在堿性溶液中自身發生氧化還原反應,反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;(4)氯氣與水反應生成HClO,具有漂白性,能使品紅褪色,把品紅放在最后可觀察氯氣是否被吸收完全;(5)由于不能保證氯氣和溴化鈉完全反應,則生成的溴單質中含有過量的氯氣,則不能證明Br和I得電子能力相對強弱。點睛:本題考查氯氣制備、性質實驗的設計、物質性

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