PAGEPAGE12023年8月12日駐馬店三支一扶面試真題及答案解析第一題：支教老師在村莊里建了閱覽室，有的人認為好有的人認為不好

你怎么看？[參考答案]各位考官，支教老師在村莊建閱覽室這一行為引發不同看法，下面我來具體分析。第一，建閱覽室有諸多積極意義。從知識傳播角度看，閱覽室為村莊居民尤其是孩子們提供了獲取知識的平臺。村莊可能相對缺乏文化資源，閱覽室里豐富的書籍能拓寬大家的知識面，培養閱讀習慣，提升文化素養。對于孩子們而言，有助于他們的學業發展，激發對學習的興趣。從文化傳承方面來說，閱覽室可以收藏一些與當地文化相關的書籍，促進本土文化的傳承和發揚，增強村民的文化認同感和歸屬感。而且，它還能豐富村民的精神文化生活，在農閑時為大家提供一個有意義的去處，減少一些不良的娛樂行為。第二，部分人認為不好也有其原因。一方面，可能存在資金和資源后續保障不足的問題。建閱覽室需要購買書籍、維護設施等，若后續沒有持續的資金投入，書籍無法更新，設施損壞后無法及時維修，閱覽室就難以長期發揮作用。另一方面，村民的閱讀意識和習慣可能有待培養。如果大部分村民沒有閱讀的習慣，對閱覽室的需求不高，那么閱覽室的利用率就會很低，造成資源浪費。第三，為了讓閱覽室更好地發揮作用，需要采取改進措施。要建立穩定的資金來源渠道，可以向政府部門申請專項文化資金，也可以發動社會力量進行捐贈，確保閱覽室有足夠的資金用于書籍更新和設施維護。同時，加強對村民閱讀意識的培養，可以定期舉辦讀書活動、講座等，邀請專家或老師進行指導，提高村民對閱讀的興趣和積極性。第四，還應根據村莊實際情況進行調整。在書籍的選擇上，要結合村民的需求和興趣，多采購一些農業技術、生活常識等方面的實用書籍，提高書籍的實用性。并且，合理安排閱覽室的開放時間和管理方式，方便村民借閱書籍，提高閱覽室的服務質量。只有這樣，才能讓閱覽室真正成為村莊文化建設的有力支撐，得到更多村民的認可和支持。第二題：A村果農銷售產品，采取線上線下發貨隨熟隨摘的方式，快遞點，帶動產業發展取得成功。B村派人去A村調研，復制A村的計劃，請問需要重點調研什么信息？通過哪些途徑獲取？[參考答案]各位考官，B村派人去A村調研復制計劃，我認為需要重點調研以下信息并通過相應途徑獲取。第一，重點調研銷售模式信息。要了解A村線上線下發貨的具體操作流程，包括線上銷售的平臺選擇、推廣方式、訂單處理流程，線下銷售的渠道、客戶群體等。還要掌握隨熟隨摘的具體標準和實施細節，比如如何判斷水果成熟度、采摘的時間安排等。獲取途徑可以與A村的果農進行面對面交流，召開座談會，讓他們詳細分享銷售模式的經驗和做法。也可以實地參觀A村的發貨現場，觀察線上線下銷售的實際操作過程。第二，調研產業配套信息。了解A村的快遞點與果農的合作模式，包括快遞費用、發貨時間、服務質量等。還需要知道村里在水果種植方面的配套設施，如灌溉系統、倉儲設施等情況。可以通過與快遞點負責人溝通，了解他們與果農的合作協議和服務內容。實地考察村里的配套設施，與相關管理人員交流，獲取詳細信息。第三，調研市場需求信息。掌握A村水果的主要銷售市場、客戶群體特征、市場需求變化趨勢等。這有助于B村判斷是否有類似的市場空間。可以通過查閱A村的銷售數據，分析不同時間段、不同地區的銷售情況。還可以與A村的銷售人員交流，了解他們對市場的分析和判斷。第四，調研政策支持信息。了解A村在水果產業發展過程中是否得到了政府的政策支持，如農業補貼、稅收優惠等。政策支持對產業發展至關重要，B村可以借鑒A村的經驗，爭取同樣的政策支持。可以向A村的村委會、農業部門咨詢相關政策信息，查看相關文件資料。通過全面調研這些信息，B村才能更好地復制A村的成功經驗，推動自身水果產業的發展。第三題：領導發現單位科室存在形式主義的現象，讓劉科長前去調查，問調查重點是什么，采取什么方式調查？[參考答案]各位考官，如果領導讓劉科長去調查單位科室形式主義現象，我認為調查重點和方式如下。第一，調查重點是工作落實情況。查看科室各項工作任務是否真正得到落實，是否存在只做表面文章、不注重實際效果的情況。比如，一些文件是否只是簡單傳達，沒有實際執行；一些會議是否只是走過場，沒有解決實際問題。可以通過檢查工作記錄、項目成果等方式來了解工作落實的真實情況。第二，關注工作流程和制度。看現有的工作流程是否繁瑣、不合理，是否存在一些不必要的環節和手續，導致工作效率低下。制度方面，檢查各項規章制度是否形同虛設，是否存在有章不循、違規操作的現象。可以通過查閱相關文件和資料，與科室人員交流，了解他們對工作流程和制度的看法和意見。第三，調查人員工作態度和作風。了解科室人員是否存在敷衍了事、推諉扯皮、缺乏責任心等問題。觀察大家在工作中的表現，是否積極主動，是否注重團隊協作。可以通過與同事、服務對象進行訪談，收集他們對科室人員工作態度和作風的評價。第四，調查形式主義產生的原因。分析是由于管理體制問題，還是人員思想認識問題導致形式主義現象的出現。可能是上級考核指標不合理，導致科室為了應付考核而搞形式；也可能是部分人員思想觀念陳舊，缺乏務實精神。可以通過召開座談會、問卷調查等方式，廣泛征求意見，找出問題的根源。在調查方式上，一是采取問卷調查，設計科學合理的問卷，涵蓋工作落實、流程制度、人員態度等方面的問題，發放給科室人員和相關服務對象，收集大家的意見和建議。二是