學校經典誦讀活動方案一、活動背景經典誦讀是傳承中華民族優秀傳統文化的重要方式，對于培養學生的人文素養、審美情趣和民族精神具有重要意義。在當今社會，隨著信息技術的飛速發展，學生們的閱讀方式和興趣發生了很大變化，傳統的經典誦讀活動面臨著新的挑戰和機遇。為了更好地傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，提高學生的語文素養和綜合素質，我校決定舉辦一次全校性的經典誦讀活動。二、活動目的1.讓學生深入了解中華民族優秀傳統文化，感受經典文學的魅力，增強民族自豪感和文化自信心。2.提高學生的語文素養，培養學生的朗讀能力、理解能力和表達能力，促進學生的全面發展。3.營造濃厚的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發學生的學習興趣和積極性。三、活動主題“誦讀經典，傳承文化”四、活動時間[具體活動時間，如：[學年][學期][具體月份][具體日期]至[具體日期]]五、活動地點學校操場、教室、禮堂等六、參與人員全校師生七、活動內容及安排（一）宣傳發動階段（[開始時間1]至[結束時間1]）1.成立活動領導小組，負責活動的策劃、組織和實施。2.召開全校師生動員大會，宣傳活動的目的、意義和要求，激發師生的參與熱情。3.利用校園廣播、宣傳欄、班級群等渠道，廣泛宣傳經典誦讀活動的相關信息，營造濃厚的活動氛圍。4.各班級組織學生開展經典誦讀活動，選擇適合本班學生的經典誦讀篇目，進行初步的誦讀訓練。（二）誦讀選拔階段（[開始時間2]至[結束時間2]）1.各班級推薦優秀學生參加學校的經典誦讀比賽，推薦人數根據班級人數確定，一般每班推薦35名學生。2.學校組織評委對各班級推薦的學生進行選拔，選拔方式可以采用現場誦讀、評委打分等形式，選拔出優秀的誦讀選手參加學校的經典誦讀決賽。3.對選拔出的優秀誦讀選手進行集中培訓，指導他們掌握正確的誦讀技巧和方法，提高他們的誦讀水平。（三）經典誦讀決賽階段（[開始時間3]至[結束時間3]）1.舉行學校經典誦讀決賽，決賽地點可以選擇學校禮堂或操場等寬敞的場地。2.決賽采用現場誦讀的形式，參賽選手按照抽簽順序依次上臺誦讀經典篇目，評委根據選手的誦讀技巧、情感表達、舞臺表現等方面進行打分。3.設立一、二、三等獎和優秀獎若干名，對獲獎選手進行表彰和獎勵，頒發榮譽證書和獎品。4.邀請學校領導、家長代表、專家學者等擔任評委，確保比賽的公平、公正、公開。（四）成果展示階段（[開始時間4]至[結束時間4]）1.舉辦經典誦讀成果展示活動，展示內容包括優秀誦讀作品、學生的誦讀風采、活動的精彩瞬間等。2.利用校園廣播、宣傳欄、學校網站等渠道，對經典誦讀活動的成果進行宣傳和展示，擴大活動的影響力。3.組織學生開展經典誦讀實踐活動，如走進社區、敬老院等場所進行誦讀表演，將經典誦讀活動延伸到社會。八、活動要求（一）思想重視各班級要充分認識經典誦讀活動的重要性，將其作為加強學生思想道德建設、提高學生語文素養的重要舉措，認真組織實施。（二）全員參與全體師生要積極參與經典誦讀活動，營造濃厚的活動氛圍。教師要以身作則，帶頭參與誦讀活動，為學生樹立榜樣。（三）注重質量在經典誦讀活動中，要注重誦讀的質量，引導學生深入理解經典文學的內涵，感受經典文學的魅力。要避免形式主義，確保活動的實效性。（四）安全第一在活動過程中，要注重安全保障，確保師生的人身安全。要做好活動場地的安全檢查和設施設備的維護工作，避免發生安全事故。九、活動評估1.設立活動評估小組，負責對活動的組織、實施、效果等方面進行評估。2.評估內容包括活動的參與度、活動的質量、活動的影響力等方面。3.評估結果將作為評選優秀班級、優秀指導教師的重要依據。十、活動經費1.活動經費主要用于購買經典誦讀教材、獎品、證書等費用。2.活動經費由學校統一安排，確保活動的順利開展。十一、活動總結1.活動結束后，各班級要及時對活動進行總結，總結活動的經驗和教訓，為今后的活動提供參考。2.學校將對活動進行全面總結，表彰在活動中表現突出的班級和個人，推廣活動的成功經驗，推動學校文化建設的深入發展。十二、注意事項1.各班級要根據活動安排，合理安排時間，確保活動的順利進行。2.參賽選手要提前做好準備，熟悉誦讀篇目，確保誦讀的質量。3.活動過程中，要保持