學校脫貧攻堅活動方案一、引言脫貧攻堅是當前國家的重要任務，學校作為社會的重要組成部分，肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重任，同時也應積極參與脫貧攻堅工作，為貧困地區的發展貢獻力量。本方案旨在明確學校在脫貧攻堅活動中的目標、任務、措施和責任，確保活動的順利開展和有效實施。二、活動目標1.提高貧困地區學生的教育質量，縮小城鄉教育差距，讓每一個孩子都能接受公平而有質量的教育。2.加強與貧困地區學校的交流與合作，共享教育資源，提升貧困地區學校的辦學水平。3.培養學生的社會責任感和愛心，讓學生了解貧困地區的現狀，激發學生的扶貧幫困意識。4.為貧困地區的經濟發展提供智力支持，通過培養人才、技術培訓等方式，促進貧困地區的產業發展。三、活動任務1.教育幫扶（1）開展支教活動，選派優秀教師到貧困地區學校任教，傳授先進的教育教學理念和方法，提高貧困地區教師的教學水平。（2）組織貧困地區學生到學校參觀學習，讓他們感受城市學校的教育環境和氛圍，拓寬視野，激發學習興趣。（3）開展在線教育幫扶，利用互聯網技術，為貧困地區學生提供在線課程、學習輔導等服務，彌補貧困地區教育資源的不足。（4）設立獎學金和助學金，資助貧困地區優秀學生和困難學生，幫助他們完成學業。2.物資援助（1）捐贈教學用品、圖書、文具等物資，改善貧困地區學校的教學條件。（2）捐贈生活物資，如衣物、食品等，幫助貧困地區學生解決生活困難。（3）捐贈體育器材、文化用品等，豐富貧困地區學生的課余生活。3.技術支持（1）組織專家到貧困地區學校開展培訓活動，培訓貧困地區教師的專業技能，提高他們的教學能力。（2）為貧困地區學校提供教育信息化技術支持，幫助他們建立校園網絡、多媒體教室等，提升教育教學水平。（3）協助貧困地區學校開展特色課程建設，挖掘當地的文化資源，開發具有地方特色的校本課程。4.文化交流（1）組織學生到貧困地區開展文化交流活動，讓學生了解貧困地區的傳統文化和風俗習慣，增進不同地區學生之間的友誼。（2）邀請貧困地區學生到學校參加文藝演出、體育比賽等活動，讓他們感受城市文化的魅力，豐富課余生活。（3）開展文化扶貧宣傳活動，通過學校的宣傳渠道，向社會宣傳貧困地區的文化和發展成果，提高社會對貧困地區的關注度。四、活動措施1.成立脫貧攻堅工作領導小組學校成立脫貧攻堅工作領導小組，由校長擔任組長，分管教學、后勤等工作的副校長擔任副組長，各部門負責人為成員。領導小組負責統籌協調學校脫貧攻堅工作，制定工作方案，落實工作任務，監督工作進展。2.加強與貧困地區學校的聯系（1）與貧困地區學校建立結對幫扶關系，簽訂幫扶協議，明確雙方的權利和義務。（2）定期與貧困地區學校進行溝通交流，了解學校的發展需求和學生的學習情況，及時調整幫扶措施。（3）組織教師到貧困地區學校開展調研活動，深入了解貧困地區學校的教育現狀和存在的問題，為制定幫扶方案提供依據。3.加強教師培訓（1）選派優秀教師參加脫貧攻堅培訓活動，學習先進的教育教學理念和方法，提高教師的扶貧幫困意識和能力。（2）邀請專家到學校開展講座和培訓活動，為教師提供專業指導和技術支持。（3）組織教師開展校本培訓活動，分享扶貧幫困經驗，提高教師的教學水平和綜合素質。4.加強學生教育（1）將脫貧攻堅教育納入學校德育教育體系，通過主題班會、演講比賽、社會實踐等形式，培養學生的社會責任感和愛心。（2）組織學生開展扶貧幫困志愿服務活動，讓學生親身參與到扶貧幫困工作中，感受扶貧幫困的意義和價值。（3）開展感恩教育活動，讓學生懂得感恩社會、感恩他人，珍惜學習機會，努力學習，回報社會。5.加強物資管理（1）建立物資捐贈管理制度，明確物資的捐贈、接收、發放等流程，確保物資的安全和有效使用。（2）對捐贈物資進行登記、分類、保管，建立物資臺賬，定期對物資進行盤點和清查。（3）根據貧困地區學校的實際需求，合理分配捐贈物資，確保物資的使用效益最大化。五、活動責任1.學校領導班子學校領導班子要高度重視脫貧攻堅工作，將其作為學校的重要工作任務，納入學校的發展規劃和年度工作計劃。要加強對脫貧攻堅工作的領導和管理，定期研究解決工作中存在的問題，確保工作的順利開展。2.各部門負責人各部門負責人要按照學校脫貧攻堅工作領導小組的要求，認真履行職責，積極配合開展脫貧攻堅工作。要制定本部門的脫貧攻堅工作計劃，明確工作任務和責任人，確保工作任務的落實。3.教師教師要積極參與脫貧攻堅工作，認真履行支教、培訓、輔導等職責，為貧困地區學生提供優質的教育服務。要關心關愛貧困地區學生，幫助他們解決學習和生活中的困難，促進他們的健康成長。4.學生學生要積極參與扶貧幫困志愿服務活動，關心關愛貧困地區學生，通過捐贈、寫信等方式，表達對貧困地區學生的關愛和祝福。要努力學習，提高自身素質，為將來參與脫貧攻堅工作打下堅實的基礎。六、活動保障1.資金保障學校要設立脫貧攻堅專項資金，用于支持脫貧攻堅活動的開展。專項資金要專款專用，不得挪作他用。學校要加強對專項資金的管理和監督，確保資金的安全和有效使用。2.物資保障學校要積極爭取社會各界的支持，募集脫貧攻堅物資。要建立物資儲備制度，確保物資的充足供應。學校要加強對物資的管理和使用，提高物資的使用效益。3.人員保障學校要選派優秀的教師和管理人員參與脫貧攻堅工作，確保工作的質量和效果。要加強對參與脫貧攻堅工作的人員的培訓和管理，提高他們的工作能力和綜合素質。4.宣傳保障學校要加強對脫貧攻堅工作的宣傳報道，通過學校的宣傳渠道，及時向社會宣傳學校脫貧攻堅工作的進展和成效。要積極宣傳貧困地區的發展成果和優秀典型，營造全社會關心支持脫貧攻堅工作的良好氛圍。七、活動評估1.建立評估指標體系學校要建立脫貧攻堅活動評估指標體系，明確評估的內容、方法和標準。評估指標體系要涵蓋活動的目標、任務、措施、責任等方面，具有科學性、合理性和可操作性。2.定期開展評估工作學校要定期開展脫貧攻堅活動評估工作，對活動的開展情況進行全面檢查和評估。評估工作要堅持實事求是、客觀公正的原則，注重過程評估和結果評估相結合，定性評估和定量評估相結合。3.及時反饋評估結果學校要及時反饋脫貧攻堅活動評估結果，對評估中發現的問題要及時進行整改。要將評估結果作為學校脫貧攻堅工作考核的重要依據，對工作成績突出的部門和個人要進行表彰獎勵，對工作不力的部門和個人要進行批評教育和責任追究。八、結語脫貧攻堅是一項長