學生會窗花活動方案一、活動背景窗花是中國傳統民間藝術之一，它以其獨特的藝術形式和寓意，深受人們的喜愛。在學生會的工作中，組織開展窗花活動不僅可以豐富同學們的課余生活，還可以傳承和弘揚中華民族的傳統文化。同時，通過窗花制作活動，能夠培養同學們的動手能力、創造力和審美能力，提高同學們的綜合素質。二、活動目的1.傳承和弘揚中華民族的傳統文化，讓同學們了解和喜愛窗花藝術。2.培養同學們的動手能力、創造力和審美能力，提高同學們的綜合素質。3.增強學生會的凝聚力和向心力，促進學生會成員之間的交流與合作。4.為同學們提供一個展示自我才華的平臺，激發同學們的學習興趣和積極性。三、活動主題“剪窗花，迎新年”四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點[具體活動地點]六、活動對象全體學生會成員及廣大同學七、活動準備1.收集和整理窗花制作的相關資料，包括窗花的歷史、文化內涵、制作方法等，制作成宣傳資料和教程。2.準備窗花制作所需的材料，如紅紙、剪刀、刻刀、膠水等，并確保材料的質量和數量。3.安排活動場地，進行場地布置，營造出濃厚的節日氛圍。4.邀請專業的窗花制作師傅或老師進行現場指導，確保活動的順利進行。5.制作活動宣傳海報和通知，通過學生會官方渠道、班級群等方式進行宣傳和推廣，吸引更多的同學參與活動。八、活動流程1.活動開場（1）主持人介紹活動的目的、主題、時間、地點和參與對象等基本信息。（2）學生會主席致辭，強調活動的意義和價值，鼓勵同學們積極參與。（3）播放一段關于窗花藝術的視頻，讓同學們對窗花有更直觀的了解和認識。2.窗花制作指導（1）邀請專業的窗花制作師傅或老師進行現場指導，向同學們介紹窗花的歷史、文化內涵和制作方法。（2）師傅或老師現場演示窗花的制作過程，包括剪紙、刻紙、粘貼等步驟，讓同學們更加直觀地了解窗花的制作技巧。（3）同學們分組進行實踐操作，師傅或老師在旁進行指導和答疑，幫助同學們解決在制作過程中遇到的問題。3.作品展示與評選（1）同學們完成窗花制作后，將作品展示在活動現場的展示區，供大家欣賞和評價。（2）邀請學生會成員和專業老師組成評選小組，對同學們的作品進行評選，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。（3）評選小組根據作品的創意、工藝、美觀等方面進行綜合評價，評選出優秀作品，并頒發證書和獎品。4.互動環節（1）設置一些與窗花相關的互動游戲，如窗花知識問答、窗花拼圖等，讓同學們在游戲中學習和了解窗花藝術。（2）邀請同學們上臺分享自己在制作窗花過程中的感受和體會，促進同學們之間的交流與互動。5.活動總結（1）主持人對活動進行總結，回顧活動的過程和成果，感謝同學們的參與和支持。（2）學生會主席對活動進行點評，肯定同學們的努力和成果，同時提出一些改進和建議，為今后的活動提供參考。（3）同學們清理活動現場，歸還活動材料，結束活動。九、活動預算1.窗花制作材料費用：[X]元2.證書和獎品費用：[X]元3.宣傳海報和通知制作費用：[X]元4.專業師傅或老師的指導費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元十、活動注意事項1.確保活動場地的安全，避免發生火災、觸電等安全事故。2.提醒同學們正確使用剪刀、刻刀等工具，避免發生意外傷害。3.指導同學們合理利用材料，避免浪費。4.活動過程中要保持場地的整潔和衛生，活動結束后要及時清理場地。5.如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素，活動將延期舉行，并及時通知同學們。十一、活動評估1.參與度評估：通過統計活動參與人數、簽到情況等，評估活動的吸引力和影響力。2.滿意度評估：通過發放調查問卷、現場訪談等方式，收集同學們對活動的滿意度和意見建議，評估活動的質量和效果。3.成果評估：通過對同學們的作品進行評選和展示，評估活動對同學們的動手能力、創造力和審美能力的提升效果。十二、活動后續1.將活動照片和視頻整理成冊，制作成紀念相冊或視頻，留作學生會的歷史資料。2.在學生會