2025年歷史文化與傳承發展考試試題及答案一、填空題（每空1分，共6分）

1.我國古代歷史上有“三皇五帝”的說法，其中“五帝”指的是：_______、_______、_______、_______、_______。

2.秦始皇統一六國后，推行_______、_______、_______等政策，使國家進入大一統時期。

3.西漢時期，張騫出使西域，開辟了_______，促進了東西方的交流。

4.唐朝時期，玄奘西行取經，著有_______，成為研究佛教的重要資料。

5.宋代時期，出現了許多著名的科學家，如_______、_______、_______等。

6.元朝時期，設立_______，對后世影響深遠。

二、選擇題（每題2分，共12分）

1.下列哪一項不屬于我國古代的“四大發明”？（）

A.火藥B.印刷術C.紡織D.指南針

2.秦始皇統一六國后，采取了一系列鞏固統一的措施，以下哪項不屬于這些措施？（）

A.鐵律治國B.頒布“推恩令”C.統一度量衡D.實行郡縣制

3.下列哪一項不是唐代詩歌的特點？（）

A.語言平易近人B.內容豐富多樣C.形式拘謹刻板D.情感真摯動人

4.宋代時期，出現了許多著名的科學家，以下哪位科學家被譽為“活字印刷術之父”？（）

A.畢昇B.韓愈C.歐陽修D.王安石

5.元朝時期，設立“_______”，對后世影響深遠。（）

A.宣政院B.中書省C.東廠D.西廠

6.明朝時期，鄭和七下西洋，主要目的是為了（）

A.拓展海外貿易B.消滅倭寇C.傳播中華文化D.尋找寶藏

7.以下哪一項不是清朝的科技成就？（）

A.圓明園B.天文歷法C.紡織技術D.鐘表制造

三、判斷題（每題2分，共6分）

1.我國古代歷史上有“三皇五帝”的說法，其中“五帝”指的是伏羲、神農、黃帝、堯、舜。（）

2.秦始皇統一六國后，推行“焚書坑儒”政策，禁錮思想。（）

3.唐朝時期，玄奘西行取經，著有《大唐西域記》，成為研究佛教的重要資料。（）

4.宋代時期，畢昇發明了活字印刷術，大大提高了印刷效率。（）

5.明朝時期，鄭和七下西洋，為后世留下了豐富的航海資料。（）

四、簡答題（每題6分，共18分）

1.簡述秦始皇統一六國的背景及過程。

2.簡述唐代詩歌的特點及代表人物。

3.簡述明朝時期的海禁政策及其影響。

五、論述題（共12分）

論述明清時期我國科技發展的原因及影響。

答案：

一、填空題

1.伏羲、神農、黃帝、堯、舜

2.鐵律治國、頒布“推恩令”、統一度量衡

3.絲綢之路

4.《大唐西域記》

5.畢昇、郭守敬、李時中

6.宣政院

二、選擇題

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

三、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

四、簡答題

1.秦始皇統一六國的背景：戰國時期，各國爭霸，民不聊生。過程：滅韓、趙、魏、楚、燕、齊，統一六國。

2.特點：語言平易近人、內容豐富多樣、形式靈活多樣、情感真摯動人。代表人物：李白、杜甫、白居易等。

3.政策：禁止海外貿易、禁止外國人進入中國。影響：阻礙了我國與外國的經濟文化交流，導致我國長期落后。

五、論述題

原因：政治穩定、經濟繁榮、文化發展、對外開放。影響：促進了我國科技的發展，為后世留下了豐富的文化遺產。

本次試卷答案如下：

一、填空題

1.伏羲、神農、黃帝、堯、舜

2.鐵律治國、頒布“推恩令”、統一度量衡

3.絲綢之路

4.《大唐西域記》

5.畢昇、郭守敬、李時中

6.宣政院

二、選擇題

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

三、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

四、簡答題

1.秦始皇統一六國的背景是戰國時期各國爭霸，民不聊生。過程包括滅韓、趙、魏、楚、燕、齊，最終統一六國。

2.唐代詩歌的特點是語言平易近人、內容豐富多樣、形式靈活多樣、情感真摯動人。代表人物包括李白、杜甫、白居易等。

3.明朝時期的海禁政策包括禁止海外貿易和禁止外國人進入中國。這一政策阻礙了我國與外國的經濟文化交流，導致我國長期落后。

五、