廣東省珠海市香洲區2024年中考三模語文試題一、閱讀理解（每小題2分，共10分）1.閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（1）下列對“擇其善者而從之”中“擇”字意思的理解，不正確的一項是（）A.選擇B.選擇優秀的人C.擇取D.擇取優秀的人（2）下列對下列句子的斷句，正確的一項是（）A.子曰/三人行/必有我師焉B.子曰/三人行/必/有我師焉C.子曰/三人/行/必有我師焉D.子曰/三人行/必有/我師焉（3）下列對下列句子的翻譯，不正確的一項是（）A.擇其善者而從之B.那就選擇他的優點去學習C.其不善者而改之D.他的缺點，我也要去學習2.閱讀下面的現代文，完成下列小題。在一個風和日麗的早晨，小明的媽媽帶他到公園去玩。小明看到公園里有一群小鳥在樹枝上歡快地唱歌，他興奮地跑到媽媽面前說：“媽媽，我想去喂小鳥。”媽媽笑著點點頭，從包里拿出一些面包屑遞給小明。小明小心翼翼地捧著面包屑，走到小鳥面前，開始喂它們。小鳥們爭先恐后地飛過來，小明開心地喂著它們。喂完小鳥，小明回到媽媽身邊。媽媽問：“小明，你為什么這么喜歡小鳥呢？”小明想了一會兒，說：“因為小鳥們很可愛，它們會唱歌，還會飛。我覺得和它們在一起很快樂。”媽媽微笑著說：“是啊，小鳥們確實很可愛。它們不僅會唱歌，還會飛，還會和其他小鳥一起玩耍。你知道嗎，小鳥們還有許多有趣的特點呢。”小明好奇地問：“媽媽，小鳥們還有哪些特點呢？”媽媽說：“小鳥們有各種各樣的羽毛，它們的羽毛顏色很漂亮。它們的嘴巴和爪子都很尖利，可以抓住食物。它們的眼睛很銳利，可以看到很遠的距離。它們還會在樹上筑巢，孵化小鳥。小鳥們真的很了不起！”小明聽得津津有味，他決定以后要更加關注小鳥，學習它們的優點。（1）下列對下列段落的概括，不正確的一項是（）A.小明喜歡小鳥，因為它們很可愛。B.小明喜歡小鳥，因為它們會唱歌，還會飛。C.小明喜歡小鳥，因為和它們在一起很快樂。D.小明喜歡小鳥，因為它們有趣的特點。（2）下列對下列句子的理解，不正確的一項是（）A.小明看到公園里有一群小鳥在樹枝上歡快地唱歌。B.小明興奮地跑到媽媽面前說：“媽媽，我想去喂小鳥。”C.小明小心翼翼地捧著面包屑，走到小鳥面前，開始喂它們。D.小明喂完小鳥，回到媽媽身邊。（3）下列對下列句子的仿寫，不正確的一項是（）A.小明看到公園里有一群小鳥在樹枝上歡快地唱歌。B.小明興奮地跑到媽媽面前說：“媽媽，我想去喂小鳥。”C.小明小心翼翼地捧著面包屑，走到小鳥面前，開始喂它們。D.小明喂完小鳥，回到媽媽身邊。四、作文（60分）要求：閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）材料一：近日，我國科學家在青藏高原成功實現了世界首次高原大氣環境監測無人機的首飛。這款無人機具備高原飛行能力，可以搭載多種監測設備，對大氣環境進行實時監測。這一成果不僅展示了我國在無人機領域的創新實力，也為我國大氣環境保護提供了有力支持。材料二：近年來，我國高度重視生態文明建設，大力推進綠色發展。各地紛紛出臺政策措施，加強環境保護，努力實現人與自然和諧共生。然而，環境污染、生態破壞等問題仍然存在，需要我們共同努力，為子孫后代留下綠水青山。要求：結合材料，自選角度，以“綠色發展，共筑美好家園”為題，寫一篇不少于800字的文章。五、綜合性學習（20分）要求：閱讀下面的材料，完成下列小題。（20分）材料一：某中學舉行“我的家鄉”主題班會，同學們紛紛分享家鄉的美麗風景、特色美食、民間傳說等。材料二：學校決定舉辦“家鄉文化”展覽，邀請同學們參與籌備。（1）請根據材料一，列舉兩位同學分享的內容。（4分）（2）請根據材料二，設計一個宣傳標語，字數不限。（4分）（3）請根據材料一和材料二，擬寫一個活動方案。（12分）活動主題：展示家鄉文化，傳承民族精神活動時間：2024年4月15日活動地點：學校展覽廳活動對象：全校師生活動內容：①各班級收集家鄉的美麗風景、特色美食、民間傳說等資料，制作成展板；②邀請有關專家為同學們講解家鄉文化知識；③開展“家鄉文化”知識競賽，評選出優秀作品；④組織同學們參觀展覽，了解家鄉文化。六、名著閱讀（20分）要求：閱讀下面的名著，完成下列小題。（20分）《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽為“中國封建社會的百科全書”。以下是關于《紅樓夢》的一些內容。（1）請簡述《紅樓夢》的主要情節。（6分）（2）請分析賈寶玉的性格特點。（6分）（3）請談談你對《紅樓夢》中“黛玉葬花”這一情節的理解。（8分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解（每小題2分，共10分）1.閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（1）D解析：此題考查對文言實詞的理解。根據句意，擇取優秀的人，故選D。（2）A解析：此題考查文言文的斷句能力。根據句意，子曰是主語，三人行是謂語，必有我師焉是賓語，故選A。（3）D解析：此題考查文言文的翻譯能力。根據句意，他的缺點，我也要去學習，故選D。2.閱讀下面的現代文，完成下列小題。在一個風和日麗的早晨，小明的媽媽帶他到公園去玩。小明看到公園里有一群小鳥在樹枝上歡快地唱歌，他興奮地跑到媽媽面前說：“媽媽，我想去喂小鳥。”媽媽笑著點點頭，從包里拿出一些面包屑遞給小明。小明小心翼翼地捧著面包屑，走到小鳥面前，開始喂它們。小鳥們爭先恐后地飛過來，小明開心地喂著它們。喂完小鳥，小明回到媽媽身邊。媽媽問：“小明，你為什么這么喜歡小鳥呢？”小明想了一會兒，說：“因為小鳥們很可愛，它們會唱歌，還會飛。我覺得和它們在一起很快樂。”媽媽微笑著說：“是啊，小鳥們確實很可愛。它們不僅會唱歌，還會飛，還會和其他小鳥一起玩耍。你知道嗎，小鳥們還有許多有趣的特點呢。”小明好奇地問：“媽媽，小鳥們還有哪些特點呢？”媽媽說：“小鳥們有各種各樣的羽毛，它們的羽毛顏色很漂亮。它們的嘴巴和爪子都很尖利，可以抓住食物。它們的眼睛很銳利，可以看到很遠的距離。它們還會在樹上筑巢，孵化小鳥。小鳥們真的很了不起！”小明聽得津津有味，他決定以后要更加關注小鳥，學習它們的優點。（1）C解析：此題考查對段落的概括能力。根據段意，小明喜歡小鳥，因為和它們在一起很快樂，故選C。（2）D解析：此題考查對句子的理解能力。根據句意，小明喂完小鳥，回到媽媽身邊，故選D。（3）D解析：此題考查對句子的仿寫能力。根據句意，小明喂完小鳥，回到媽媽身邊，故選D。四、作文（60分）要求：閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）材料一：近日，我國科學家在青藏高原成功實現了世界首次高原大氣環境監測無人機的首飛。這款無人機具備高原飛行能力，可以搭載多種監測設備，對大氣環境進行實時監測。這一成果不僅展示了我國在無人機領域的創新實力，也為我國大氣環境保護提供了有力支持。材料二：近年來，我國高度重視生態文明建設，大力推進綠色發展。各地紛紛出臺政策措施，加強環境保護，努力實現人與自然和諧共生。然而，環境污染、生態破壞等問題仍然存在，需要我們共同努力，為子孫后代留下綠水青山。要求：結合材料，自選角度，以“綠色發展，共筑美好家園”為題，寫一篇不少于800字的文章。五、綜合性學習（20分）要求：閱讀下面的材料，完成下列小題。（20分）材料一：某中學舉行“我的家鄉”主題班會，同學們紛紛分享家鄉的美麗風景、特色美食、民間傳說等。材料二：學校決定舉辦“家鄉文化”展覽，邀請同學們參與籌備。（1）①美麗風景：如桂林山水、九寨溝等；特色美食：如四川火鍋、廣東早茶等；民間傳說：如梁山伯與祝英臺、白蛇傳等。②宣傳標語：如“傳承家鄉文化，弘揚民族精神”、“走進家鄉，感受家鄉魅力”等。③活動方案：活動主題：展示家鄉文化，傳承民族精神；活動時間：2024年4月15日；活動地點：學校展覽廳；活動對象：全校師生；活動內容：①各班級收集家鄉的美麗風景、特色美食、民間傳說等資料，制作成展板；②邀請有關專家為同學們講解家鄉文化知識；③開展“家鄉文化”知識競賽，評選出優秀作品；④組織同學們參觀展覽，了解家鄉文化。六、名著閱讀（20分）要求：閱讀下面的名著，完成下列小題。（20分）《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽為“中國封建社會的百科全書”。以下是關于《紅樓夢》的一些內容。（1）主要情節：賈寶玉出生時嘴里含著一塊通靈寶玉，