2025年四川省高考語文作文專項訓練試卷：論點展開與論證結構解析一、語言表達題1.閱讀下面的文字，完成下列小題。現代社會，人們的生活節奏加快，壓力也隨之增大。在這種情況下，如何有效地緩解壓力，提高生活質量，成為一個值得關注的問題。以下是一篇關于如何緩解壓力的文章，請根據要求完成下列小題。（1）請從下列選項中選擇一個最恰當的詞語，填入畫橫線處，使句子意思完整、準確。A.面臨B.面對C.面對D.面對（2）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.壓力已經成為現代人生活的一部分，學會緩解壓力，對提高生活質量具有重要意義。B.面對壓力，我們需要學會調整心態，找到適合自己的緩解壓力的方法。C.如何有效地緩解壓力，提高生活質量，是現代人必須面對的一個重要課題。D.在現代社會，緩解壓力已經成為提高生活質量的關鍵。（3）請根據文章內容，概括出緩解壓力的方法。二、閱讀理解題2.閱讀下面的文章，完成下列小題。（1）文章第一段主要介紹了什么？（2）文章第二段列舉了哪些緩解壓力的方法？（3）文章第三段主要闡述了什么觀點？（4）結合文章內容，談談你對緩解壓力的認識。三、作文題3.閱讀下面的材料，根據要求寫作。生活中，每個人都可能遇到壓力。面對壓力，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢面對。請以“面對壓力，我選擇……”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①選好角度，確定立意；②明確文體，自擬標題；③不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。四、文言文閱讀題要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。《孟子·告子下》孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”（1）下列句子中，“拂”字的意思相同的一項是（）A.行拂亂其所為B.法家拂士C.拂亂其所為D.無敵國外患者（2）下列句子中，“然后”的意思相同的一項是（）A.必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為B.然后知生于憂患而死于安樂也C.然后能改D.然后作（3）請翻譯下列句子。①所以動心忍性，曾益其所不能。②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。五、詩歌鑒賞題要求：閱讀下面的詩歌，完成下列小題。《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）下列關于這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩的開頭描繪了一幅深秋景象，表現了詩人對自然的感慨。B.詩的中間四句，通過描寫自然景物，抒發了詩人對人生苦難的感慨。C.詩的結尾兩句，表達了詩人對自身命運的無奈和對人生的感慨。D.詩的整體結構嚴謹，意境深遠，表現了詩人高超的藝術技巧。（2）請分析這首詩中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句的含義。（3）請結合全詩，談談你對這首詩的理解。六、現代文閱讀題要求：閱讀下面的文章，完成下列小題。《關于讀書》魯迅讀書是學習，跟隨前人的腳步，是借鑒，是啟迪，是豐富。然而，讀書并非僅僅是知識的積累，更是心靈的成長。以下是一篇關于讀書的文章，請根據要求完成下列小題。（1）請概括文章的中心論點。（2）文章中列舉了哪些事例來論證中心論點？（3）結合文章內容，談談你對讀書的認識。本次試卷答案如下：一、語言表達題1.（1）A解析思路：根據句意，此處應表示面對壓力，故選A。2.（2）B解析思路：A項中“學會緩解壓力”與“提高生活質量”搭配不當；C項中“如何”與“是”搭配不當；D項中“緩解壓力”與“關鍵”搭配不當。3.解析思路：根據文章內容，緩解壓力的方法包括：調整心態、找到適合自己的緩解壓力的方法、培養興趣愛好、加強體育鍛煉、尋求心理幫助等。二、閱讀理解題2.（1）文章第一段主要介紹了現代社會人們生活節奏加快，壓力增大的現象。解析思路：根據第一段內容，可以概括出這一段的主要介紹內容。（2）文章第二段列舉了緩解壓力的方法，包括：調整心態、找到適合自己的緩解壓力的方法、培養興趣愛好、加強體育鍛煉、尋求心理幫助等。解析思路：根據第二段內容，找出列舉的緩解壓力的方法。（3）文章第三段主要闡述了緩解壓力的重要性。解析思路：根據第三段內容，概括出這一段的主要觀點。（4）解析思路：結合文章內容，談談自己對緩解壓力的認識，如：面對壓力，我們要學會調整心態，找到適合自己的緩解壓力的方法，提高生活質量等。三、作文題3.解析思路：根據題目要求，以“面對壓力，我選擇……”為題，寫一篇不少于800字的文章。文章可以圍繞以下方面展開：面對壓力，我選擇勇敢面對；面對壓力，我選擇調整心態；面對壓力，我選擇尋求幫助等。四、文言文閱讀題1.（1）C解析思路：根據“拂”字的常見用法，可以判斷出C項中的“拂”與題干中的“拂”字意思相同。2.（2）A解析思路：根據“然后”字的常見用法，可以判斷出A項中的“然后”與題干中的“然后”字意思相同。3.解析思路：翻譯文言文句子時，要準確理解句子的意思，注意關鍵詞的翻譯和句式的調整。①句翻譯為：這樣可以使他的內心受到震撼，使他的性格變得堅強，增加他原來不具備的能力。②句翻譯為：在國內如果沒有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對的國家和外來的憂患，國家往往會導致滅亡。五、詩歌鑒賞題1.（1）B解析思路：B項中“通過描寫自然景物，抒發了詩人對人生苦難的感慨”與詩歌內容不符。2.解析思路：分析“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句的含義，可以從詩人的人生經歷、情感表達等方面進行分析。3.解析思路：結合全詩，談談對這首詩的理解，可以從詩歌的意境、情感、藝術技巧等方面進行分析。六