廣東省茂名市七校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月月考物理試題一、單選題1．一輛小轎車設(shè)定了定速巡航功能以恒定速率行駛在全長為55千米的港珠澳大橋上，下列說法正確的是（）A．計算小轎車通過大橋的時間時，可以將小轎車看成質(zhì)點B．橋面的銘牌上的數(shù)字“100”表示小轎車過橋的平均速度C．小轎車以恒定速率轉(zhuǎn)彎時，則小轎車受到的合力為零D．小轎車通過凸橋面時支持力和重力的大小相等2．2024年2月23日，神舟十七號航天員在中國空間站開展科研活動，如圖甲所示，圖乙是中國空間站A和地球靜止衛(wèi)星B繞地球運行的軌道圖，下列說法正確的是（）A．空間站A的環(huán)繞速度大于地球靜止衛(wèi)星B的環(huán)繞速度B．空間站A的運行周期大于24小時C．相同時間內(nèi)空間站A、地球靜止衛(wèi)星B與地心的連線掃過的面積相等D．宇航員凌空虛坐，是因為空間站A里面的氣體浮力所致3．如圖所示是小明在體育課上拋鉛球時鉛球的運動軌跡圖，已知B為軌跡的最高點，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．鉛球在B點時的加速度與速度都為零B．鉛球從A點運動到C點的過程是平拋運動C．鉛球在C點時的速率大于在A點時的速率D．鉛球從A點到C點，加速度方向與速度方向的夾角先減小后增大，速度先增大后減小4．炎熱的夏天，一輛卡車在丘陵地帶行駛，由于輪胎太舊，在駛過如圖所示的一段地形時有可能爆胎，為了避免爆胎，你認為采用下列哪種措施最好（）A．以恒定速率通過丘陵地帶 B．在a、c兩點減速通過C．在b、d兩點加速通過 D．在b、d兩點減速通過5．公路上一汽車從靜止開始運動，其（加速度—時間）圖像如圖所示。關(guān)于汽車在內(nèi)的運動過程，下列說法正確的是（）A．汽車做勻減速直線運動B．汽車做加速度逐漸減小的加速運動C．汽車在內(nèi)的位移大小為D．汽車在時刻的速度大小為6．如圖所示，水平地面上放著由兩塊相同的軟墊組成的支架，軟墊的上端相連，下端可左右移動，支架上靜置一重力為G的籃球，下列說法正確的是（）A．支架對籃球的作用力大小等于GB．右支架受到地面水平向右的摩擦力C．支架對籃球的彈力是由于籃球發(fā)生彈性形變引起的D．若左支架緩慢向左移一小段距離，則支架對球的作用力將變大7．如圖甲所示，跳臺滑雪是滑雪運動項目的一種，如圖乙所示是簡化后的跳臺滑雪雪道示意圖。整條雪道由傾斜的滑坡AB和著陸坡CD以及一段水平起跳平臺BC組成，且AB與BC由一段平滑圓弧連接。運動員到達C點時能夠以水平速度飛出，騰空后到達著陸坡。設(shè)整個過程可忽略空氣阻力影響，則從C點飛出在空中運動過程中，下列能表示運動員的速率v、動能、機械能E（以水平面BC為零勢能面），重力的瞬時功率隨時間t的變化圖像是（）A． B．C． D．二、多選題8．如圖所示，撐桿跳高是一項運動員經(jīng)過持桿助跑，借助撐桿的支撐騰空，在完成一系列復(fù)雜的動作后越過橫桿的運動。若不考慮空氣阻力的影響，則下列說法正確的是（）A．運動員撐桿上升的過程中，桿對運動員的彈力大于運動員對桿的彈力B．運動員越過橫桿后在空中運動的過程中處于失重狀態(tài)C．運動員撐桿上升的過程中，桿的彈性勢能逐漸增大D．運動員經(jīng)過最高點越過橫桿時，速度不為零9．2024年3月28日小米SU7正式上市，其中一款車的參數(shù)如下：額定功率為220kW，百公里加速時間為5.28s，最高時速為210km/h，車重為1980kg，假設(shè)駕駛員的質(zhì)量為60kg，車輛行駛過程中空氣阻力與速度的關(guān)系為（，稱為風(fēng)阻系數(shù)），地面的阻力恒為。某位同學(xué)利用以上參數(shù)計算可得（）A．假設(shè)百公里加速可以看成是勻加速直線運動，則加速度大小約為B．假設(shè)汽車以勻加速啟動，則汽車的牽引力不變C．假設(shè)汽車以額定功率啟動，則汽車從靜止開始做勻加速運動D．汽車行駛過程中受到的地面阻力約為10．如圖所示，某快遞公司利用傳送帶將快遞物品從底端Q送到頂端P，已知快遞物品的質(zhì)量，將其輕放于Q點，傳送帶以的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，快遞物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.8，傳送帶的傾角，傳送帶PQ長，，，重力加速度。則下列說法正確的是（）A．快遞物品在傳送帶上一直加速到P點B．快遞物品從Q點運動到P點的時間為7sC．快遞物品從Q點運動到P點的過程中產(chǎn)生了32J的熱量D．快遞物品從Q點運動到P點的過程中電機多提供了88J的能量三、實驗題11．在“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，利用力傳感器來測量細線的拉力F。(1)在該實驗中，長木板（填“需要”或“不需要”）抬高一端來平衡摩擦力。(2)在該實驗中，小車（包括定滑輪）的質(zhì)量M與砂和砂桶的總質(zhì)量m（填“需要”或“不需要”）滿足M遠大于m的關(guān)系。(3)該同學(xué)多次改變砂的質(zhì)量，通過實驗得到多組a、F數(shù)據(jù)，并利用測量數(shù)據(jù)畫出圖像，已知圖線的斜率大小為k，則小車（包括定滑輪）的質(zhì)量（用k表示）。12．為驗證機械能守恒定律，同學(xué)們采用兩套不同的方案分別驗證，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋間。(1)第一組同學(xué)采用如圖甲所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗。①實驗中打點計時器所接交流電源的頻率為f，實驗選用的重物的質(zhì)量為M，紙帶上打點計時器連續(xù)打下的計時點A、B、C到起始點O的距離分別為、、，如圖乙所示，則打B點時重物的速度。（用題目中所給的物理符合表示）②該組同學(xué)想驗證重物從O點運動到B點過程機械能是否守恒，需要驗證的表達式為（用題目中所給的物理符號表示）。(2)第二組同學(xué)采用數(shù)字化儀器驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖丙所示，簡化實驗原理圖如圖丁所示。不可伸長的輕質(zhì)桿一端固定在O點，另一端與質(zhì)量為m、直徑為d的小鋼球相連。實驗中每次小鋼球從同一位置A由靜止釋放，將光電門先后放在B、C、D各點，測出小鋼球經(jīng)過各點時的遮光時間為、、，并用刻度尺分別測出A、B、C各點相對D點的高度分別為、、。①小鋼球運動到C點時的速度大小為。（用題目中所給的物理符合表示）②該組同學(xué)想驗證小鋼球從A點運動到C點過程機械能是否守恒，需要驗證的表達式為（用題目中所給的物理符號表示）。四、解答題13．如圖甲所示，小明下課后到學(xué)校的運動場玩蕩秋千的游戲，兩條互相平行的、不可伸長的輕繩MN、PQ垂直水平橫桿AB，長為L，靜止時座椅離地面的高度為h。小明和座椅的總質(zhì)量為m，從離地面高度為處由靜止自由擺下，到達最低點時，腳上的鞋子突然脫落。小明和鞋子均可看成質(zhì)點，重力加速度為g，忽略一切阻力，求：（1）小明從最高點蕩到最低點的速度v的大小；（2）小明蕩到最低點時，每根輕繩拉力F的大小；（3）鞋子脫落后，到達地面離最低點的水平距離x。14．如圖所示，細桿OQ的一端固定在豎直轉(zhuǎn)軸OP上的O點，并可隨轉(zhuǎn)軸OP一起轉(zhuǎn)動。桿上套有一輕質(zhì)彈簧，彈簧一端固定于O點，另一端與套在桿上的圓環(huán)A相連。已知細桿OQ長度L=1m，細桿與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角θ=37°，彈簧的原長L0=0.2m，彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，彈簧具有的彈性勢能（x是彈簧的形變量），彈簧始終在彈性限度內(nèi)，圓環(huán)的質(zhì)量m=1kg，重力加速度為g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，摩擦力可忽略不計。(1)若細桿和圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)，求圓環(huán)到O點的距離s；(2)求圓環(huán)處于細桿末端Q時，細桿勻速轉(zhuǎn)動的角速度大小ω；(3)求圓環(huán)從靜止?fàn)顟B(tài)到在細桿末端Q勻速轉(zhuǎn)動的過程中，細桿OQ對圓環(huán)做的功W。15．如圖所示，半徑的固定豎直半圓管道，下端C與木板右端水平平滑接觸，木板的質(zhì)量，木板足夠長。一質(zhì)量為的小滑塊在A點以與水平面成角的初速度向上拋出，剛好能從最高點B進入豎直半圓管道，且在B點對管道無擠壓，小滑塊沿著管道滑到最低點C，此時速度為，然后滑上木板，小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，不計空氣阻力，重力加速度，，。（1）求小滑塊拋出的初速度的大小；（2）求小滑塊從最高點B滑動到最低點C過程，克服管道阻力做的功W；（3）如果木板與地面間的動摩擦因數(shù)，求小滑塊從滑上木板到停止的過程中，小滑塊運動的距離x。

參考答案題號12345678910答案AACDBABBDADBCD11．(1)需要(2)不需要(3)12．(1)(2)13．（1）；（2）；（3）【詳解】（1）小明從最高點蕩到最低點，根據(jù)機械能守恒得（2）根據(jù)得（3）根據(jù)得鞋子脫落后，到達地面離最低點的水平距離14．(1)0.28m(2)(3)63.36J【詳解】（1）若細桿和圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)，對圓環(huán)受力分析，可得解得（2）圓環(huán)處于細桿末端Q時，對圓環(huán)受力分析，由于，可知圓環(huán)受支持力的方向垂直于細桿向下可得，解得（3）圓環(huán)從靜止?fàn)顟B(tài)到在細桿末端Q勻速轉(zhuǎn)動的過程中，彈性勢能增加量為彈簧彈力做功圓環(huán)從靜止?fàn)顟B(tài)到