教員理論考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的基本組織形式是（）A.個(gè)別教學(xué)B.班級授課制C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場教學(xué)答案：B2.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究（）A.講授法B.探究法C.演示法D.談話法答案：B3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案：B4.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B5.教師備課的重要依據(jù)是（）A.教學(xué)大綱B.教材C.學(xué)生D.教學(xué)方法答案：A6.下列不屬于直觀教學(xué)手段的是（）A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.想象直觀答案：D7.教學(xué)評價(jià)的主要目的是（）A.甄別和選拔B.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展C.評定成績D.了解學(xué)生答案：B8.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用主要體現(xiàn)在（）A.只能作為輔助教學(xué)手段B.是教學(xué)的主要手段C.可完全替代傳統(tǒng)教學(xué)手段D.以上都不對答案：A9.在教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的方法是（）A.參觀法B.演示法C.情景教學(xué)法D.欣賞教學(xué)法答案：D10.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性B.能否充分考察教學(xué)情境C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教學(xué)的基本任務(wù)的有（）A.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能B.發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能C.培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展答案：ABCD2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一答案：ABCD3.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：ABCD4.教師備課要做好的工作有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.選擇教學(xué)環(huán)境答案：ABC5.教學(xué)評價(jià)的類型有（）A.診斷性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.總結(jié)性評價(jià)D.相對性評價(jià)答案：ABCD6.以下屬于現(xiàn)代教育技術(shù)的有（）A.多媒體教學(xué)B.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)C.電子白板教學(xué)D.傳統(tǒng)黑板教學(xué)答案：ABC7.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容包括（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制和學(xué)周安排答案：ABCD8.以下關(guān)于素質(zhì)教育的說法正確的是（）A.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨B.面向全體學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)答案：ABCD9.良好的師生關(guān)系的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD10.在教學(xué)過程中貫徹直觀性教學(xué)原則的基本要求有（）A.正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B.直觀要與講解相結(jié)合C.重視運(yùn)用語言直觀D.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤2.教學(xué)就是智育。（）答案：錯(cuò)誤3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.學(xué)生是教育的對象，不是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：錯(cuò)誤5.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）答案：錯(cuò)誤6.講授法就是注入式教學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤7.所有的教學(xué)活動都必須以教學(xué)大綱為依據(jù)。（）答案：錯(cuò)誤8.考試成績是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：錯(cuò)誤9.教師的勞動具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性等特點(diǎn)。（）答案：正確10.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（要有正確的政治方向、熱愛教育事業(yè)等）、知識素養(yǎng)（學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（良好的情感特征、意志品質(zhì)等）。2.簡述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：教學(xué)方法選擇依據(jù)有教學(xué)目的和任務(wù)、課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間和設(shè)備條件等。3.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：教學(xué)過程基本階段包括引起學(xué)習(xí)動機(jī)、領(lǐng)會知識（感知教材和理解教材）、鞏固知識、運(yùn)用知識、檢查知識。4.簡述班級授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。答案：優(yōu)點(diǎn)：有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開展和達(dá)到一定質(zhì)量；有利于大面積培養(yǎng)人才；能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用等。缺點(diǎn)：難以因材施教；不利于學(xué)生主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：在教學(xué)中，可通過營造寬松氛圍鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，設(shè)計(jì)開放性問題激發(fā)思考，提供實(shí)踐機(jī)會讓學(xué)生動手操作，尊重學(xué)生獨(dú)特想法等方式培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2.如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，同時(shí)不斷提升自身素養(yǎng)，正確處理師生矛盾等。3.如何在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教學(xué)效果？答案：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適