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文檔簡介
教師上崗考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務是()A.傳授知識B.教書育人C.發展智力D.提高技能答案:B2.學校教育產生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B3.教學工作的中心環節是()A.備課B.上課C.作業布置與批改D.課外輔導答案:B4.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約答案:C5.教師以教年齡大的學生為主,而后由他們中的佼佼者去教年幼的或學習差的學生,這種教學組織形式是()A.班級授課制B.貝爾-蘭卡斯特制C.道爾頓制D.文納特卡制答案:B6.在教學過程中,強調知識傳授而忽視能力培養的理論是()A.形式教育論B.實質教育論C.傳統教育論D.現代教育論答案:B7.班主任工作的中心環節是()A.了解和研究學生B.組織和培養班集體C.做好個別教育工作D.統一多方面的教育力量答案:B8.教育目的的社會本位論的代表人物是()A.杜威B.盧梭C.夸美紐斯D.赫爾巴特答案:D9.課程計劃的中心問題是()A.開設哪些科目B.各門學科開設的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案:A10.我國現行的學校教育制度是()A.學前教育B.初等教育C.中等教育D.以上都是答案:D二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能有()A.傳遞與保存文化B.選擇與整理文化C.交流與融合文化D.創新與更新文化答案:ABCD2.教師勞動的特點有()A.復雜性B.創造性C.示范性D.長期性答案:ABCD3.下列屬于新型師生關系的有()A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案:ABCD4.教學過程的基本規律有()A.間接經驗與直接經驗相結合B.掌握知識與發展智力相統一C.傳授知識與思想品德教育相統一D.教師主導作用與學生主體作用相結合答案:ABCD5.德育過程的基本規律有()A.學生的知、情、意、行諸因素統一發展規律B.學生在活動和交往中形成思想品德規律C.學生思想內部矛盾轉化規律D.學生思想品德形成的長期性和反復性規律答案:ABCD6.班級管理的模式有()A.常規管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案:ABCD7.課程的類型有()A.學科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程答案:ABCD8.教師備課需要做好的工作有()A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.布置作業答案:ABC9.下列屬于現代教學方法的有()A.發現法B.討論法C.情景教學法D.暗示教學法答案:ABCD10.教育評價的功能有()A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.調控功能答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現象。()答案:對2.學校教育在人的身心發展中起主導作用。()答案:對3.教學就是教師教、學生學的活動。()答案:錯4.德育就是思想政治教育。()答案:錯5.班集體不是自然形成的,任何一個班集體的形成都會經歷組建、形成、發展的過程。()答案:對6.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。()答案:對7.教師的職業道德就是教師的職業紀律。()答案:錯8.教學評價的目的是為了選拔和甄別學生。()答案:錯9.教育具有相對獨立性。()答案:對10.只要運用正面說服的教育方法,一切學生都能教育好,因此,反對紀律處分等強制性的方法。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的職業素養。答案:教師的職業素養包括思想道德素養、知識素養、能力素養、心理素養。思想道德素養包括熱愛教育事業等;知識素養包括學科知識、教育教學知識等;能力素養包括教學能力、組織管理能力等;心理素養包括良好的情感特征等。2.簡述啟發性教學原則的含義及貫徹要求。答案:含義:教師在教學工作中依據學習過程的客觀規律,運用各種教學手段充分調動學生學習主動性、積極性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。貫徹要求:加強學習的目的性教育,調動學生學習的主動性;啟發學生獨立思考,發展學生的邏輯思維能力;讓學生動手實踐,培養獨立解決問題的能力;發揚教學民主。3.簡述班主任工作的內容。答案:了解和研究學生;組織和培養班集體;做好個別教育工作;協調好各方面的教育力量;操行評定;做好班主任工作計劃與總結等。4.簡述素質教育的內涵。答案:素質教育以提高國民素質為根本宗旨;是面向全體學生的教育;是促進學生全面發展的教育;是促進學生個性發展的教育;是以培養學生創新精神和實踐能力為重點的教育。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學中體現學生的主體地位?答案:在教學目標上,關注學生發展需求;教學過程中,鼓勵學生積極參與、自主探究、合作學習;教學評價時,尊重學生的個性差異,以學生的發展為評價標準。2.如何構建良好的師生關系?答案:教師要尊重、關愛學生;提高自身素養;發揚教育民主。學生要尊重教師;積極與教師溝通交流。雙方共同努力營造民主、平等、和諧的氛圍。3.怎樣提高課堂教學的有效性?答案:精心備課,準確
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