某小學體育器材借用制度?

某小學體育器材借用制度一、總則1.為加強學校體育器材的管理，確保體育器材合理使用，充分發揮其在學校體育教學、課外活動及比賽中的作用，同時保障器材的完好和正常維護，特制定本制度。2.本制度適用于本校全體師生。二、借用范圍學校體育器材室所存放的各類體育器材，包括但不限于球類（足球、籃球、排球等）、田徑器材（跳繩、毽子、實心球等）、體操器材（啞鈴、呼啦圈等）、體育游戲道具等，均納入借用管理范疇。三、借用流程（一）教師借用1.校內教學使用-任課體育教師因教學需要借用體育器材，需提前一天填寫《體育器材借用申請表》，詳細注明借用器材名稱、數量、借用時間、歸還時間等信息，并提交至體育器材室管理員處。-管理員審核申請表，確認信息無誤且器材庫存滿足需求后，在申請表上簽字批準，并根據申請內容發放器材。-借用教師在使用完畢后，應按照規定時間及時歸還器材。歸還時，管理員需對器材進行檢查驗收，確保器材完好無損、數量準確。2.校內活動或比賽使用-若教師因組織校內體育活動、比賽等借用器材，需提前三天填寫《體育器材借用申請表》，同時提交活動或比賽的詳細方案，包括活動時間、地點、參與人員等信息。-申請表需經體育組組長審核簽字后，再交至器材室管理員處。管理員根據申請及活動方案進行審批，如涉及大型活動或較多器材借用，可能需報學校主管領導批準。-借用教師負責活動或比賽期間器材的管理和安全，活動結束后，及時將器材歸還至器材室。管理員認真核對器材數量和完好情況，如有損壞或缺失，按照相關規定處理。（二）學生借用1.課外活動借用-學生以班級為單位借用體育器材用于課外活動時，需由班長或體育委員提前半天到體育器材室填寫《體育器材借用登記表》，注明班級、借用器材名稱、數量、借用時間段等信息。-管理員對登記表進行審核，確認信息無誤后，為學生發放器材，并提醒學生愛護器材，按時歸還。-借用班級在規定的課外活動結束后，應立即將器材歸還至器材室。管理員檢查器材情況，如發現問題，及時與班級負責人溝通處理。2.特殊情況借用-個別學生因特殊原因（如參加學校體育社團訓練、個人體育特長發展等）需單獨借用體育器材，需由本人或家長提前一天向體育老師提出書面申請，說明借用原因、借用器材名稱、借用時間等。-體育老師審核通過后，在申請上簽字，并將申請轉交給器材室管理員。管理員根據實際情況批準借用，并做好登記。-學生借用期間要妥善保管器材，按時歸還。歸還時，管理員仔細檢查器材狀況，如有損壞按規定處理。四、借用期限1.教師因教學需要借用體育器材，一般借用期限為當次課程結束后立即歸還，最長不超過一周。若因特殊情況需延長借用時間，需提前向器材室管理員說明情況并重新辦理借用手續。2.教師組織校內活動或比賽借用器材，借用期限以活動或比賽實際進行時間為準，活動或比賽結束后，應在當天或次日將器材歸還。3.學生課外活動借用器材，借用期限為當次課外活動時間段，結束后必須立即歸還。特殊情況借用，單次借用期限最長不超過三天，如需繼續借用，需重新辦理借用手續。五、器材維護與損壞賠償1.維護責任-借用者在借用期間負有對體育器材的保管和維護責任，應按照器材的使用說明和要求正確使用，避免因不當操作造成器材損壞。-在使用過程中，如發現器材有損壞跡象或安全隱患，借用者應立即停止使用，并及時告知體育器材室管理員。2.輕微損壞處理-若器材發生輕微損壞，借用者應在歸還時主動向管理員說明情況。管理員根據損壞程度，可要求借用者進行簡單維修或承擔相應的維修費用。3.嚴重損壞或丟失賠償-若器材因借用者的故意或重大過失造成嚴重損壞無法修復或丟失，借用者需照價賠償。賠償金額按照器材購買時的價格或當前市場同類器材價格計算。-賠償方式為現金支付或通過學校財務系統繳納相應費用，賠償金用于器材的更新和補充。4.賠償流程-管理員在發現器材損壞或丟失后，填寫《體育器材損壞丟失賠償登記表》，詳細記錄器材名稱、數量、損壞或丟失原因、借用者信息等。-將登記表提交給借用者確認簽字，借用者認可后按照規定進行賠償。賠償完成后，管理員將賠償情況記錄在案，并更新器材庫存信息。六、監督與檢查1.學校體育組定期對體育器材的借用情況進行檢查，包括器材的借用記錄、歸還情況、損壞賠償等方面。發現問題及時督促整改，確保制度的有效執行。2.學校設立監督舉報電話，鼓勵師生對違規借用體育器材的行為進行監督和舉報。對于舉報屬實的師生，學校將給予一定的獎勵。3.每學期末，體育器材室管理員對本學期體育器材的借用情況進行全面統計和總結，形成報告提交給學校領導。報告內容包括器材借用次數、使用率、損壞情況、賠償情況等，為學校體育器材的管理和采購提供參考依據。七、附則1.本制度自發布之日起生效實