課題3《金屬資源的利用與愛護》

一、選擇題

1、下列防銹措施不合理的是（）

A.鋼管存放在干燥的地方B.用鹽水清洗菜刀

C.剛好清除鐵制品表面的銹漬D.在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬

2、在下列狀況下，埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的是（）

A.在干燥、致密、不透氣的土壤中

B.在潮濕、疏松、透氣的土壤中

C.在潮濕、致密、不透氣的土壤中

D.在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中

3、下列說法正確的是（）

A.鐵在潮濕的環境中比在干燥的環境中更簡單生銹

B.小制品不用涂任何愛護層來防腐，因為鋁不與空氣反應

C.嗟在氧氣中燃燒，發出刺眼白光，生成黑色固體

I）.我國的礦物量比較豐富，所以廢舊金屬干脆扔掉，沒有必要回收

4、鋼鐵是運用最多的金屬材料，依據你的生活閱歷分析，下列做法錯誤的是（）

A.鐵鍋放在潮濕的空氣中簡單生銹

B.在鐵桶中加入硫酸銅、生石灰和水，配制農藥

C,雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后再用帶油的布擦

D.汨鐵板可以制作防盜門

5、國家建設部、化工部等有關部門規定，新建小區戶外給水管必需運用塑料管，新建建筑不得再運用傳統

鑄鐵排水管.國家推廣運用塑料建材的主要目的是（）

A.愛護金屬資源B.金屬易腐蝕，而塑料運用時間長

C.塑料密度小，削減房屋的自身重量D.降低成本

6、用試驗證明鐵釘生銹須要水和氧氣,

7、分別向a、b兩支試管中加入形態和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻

璃管內為紅墨水（起先時兩端液面水平），如圖所示，放置一段時間后，以下說法錯誤的是（）

A.植物油用于隔絕氧氣和水B.兩支試管中鐵片均被腐蝕

c.I.型玻璃管兩端的液面變為右低左高I）.U型玻璃管兩端的液面變為左低右高

8、垃圾是放錯地方的資源，下列物品中可回收利用的是（）

A.果皮B.爛鐵鍋C.破裂的啤酒瓶D.霉變大米

9、下列關于鐵的說法正確的是（）

A.鐵部分銹蝕后沒有回收價值

B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

C.鐵生銹，產生的鐵銹能阻擋鐵接著被銹蝕

1）.鈦生銹是鐵在有氧氣和水等物質存在的條件下，發生困難化學反應的過程

10、蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩.它以鋼材為主料，經鍛打、焊接、酸洗、上漆等多道工

藝制成.下列關于鐵畫的敘述不正確的是（）

A.鐵畫應懸掛在干燥的環境中

B.所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉

C.給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕

D.所用的主要材料■■低碳鋼，有較好的鍛軋性能，它不屬于鐵的合金

11、下列說法正確的是（）

A.氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕

B.洗潔精和汽油都能清洗油污，且原理相同

C.高爐煉鐵中所需的高溫柔C0的生成都與焦炭有關

D.為了加強食品的色、香、味，可以大量運用添加劑

12、小明同學在學習化學中有下列觀點，其中正確的是（）

A.鐵在空氣中簡單生銹，鋁在空氣中更簡單銹蝕

B.中和反應肯定生成鹽和水，生成鹽和水的反應肯定是中和反應

C.有機物都含有碳元素，含有碳元素的物質不肯定是有機物

D.電解水生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成

13、下列有關資源、能源的說法錯誤的是（）

A.我國金屬資源儲量豐富，可以隨意開采

B.太陽能、風能、核能、氫能都屬于新能源

C.空氣是一種珍貴資源，其中含量最多的是N?

D.石油經加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等不同產品

14、下列做法不利于環境愛護的是（）

A.分類回收廢舊金屬B.主動開發和利用新能源

C.焚燒塑料解決白色污染問題D.生活污水處理后再排放

15、下列有關金屬資源的利用和愛護不合理的是（）

A.廢舊金屬的回收利用是愛護金屬資源的有效途徑之一

B.果是導電性最好的金屬，應當全面取代銅、鋁做導線

C.車船表面涂油漆可防止生銹

D.煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石

16、下列說法中不正確的是（）

A.金屬礦物資源有限B.羊毛屬于合成材料

C.水果中富含維生素D.化石燃料是不行再生能源

17、下列有關金屬材料的敘述錯誤的是（）

A.回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可削減而環境的污染

B.出塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性

C.鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

D.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕

二、填空題

18、全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產量的四分之一.某學生想探究鐵生銹是否必需同時有空氣

和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質或用品進行探討.

（1）一周后，編號為—的試管中鐵釘最易生銹.

（2）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對較慢的地區是，緣由是.

19、學生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、

食鹽水及細鐵絲，并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中，然后裝配成如下圖所示的四套裝置，每隔一歿時間測量導

管中水面上升的高度，結果如下表（表中所列數據為導管中水面上升的高度/cm）所示.

不同時間水面上升的高度:

時間/小時00.51.01.52.02.53.0

A瓶（盛干燥鐵絲）0000000

B瓶（盛沾了食鹽水的鐵絲）00.41.23.45.67.69.8

C瓶（盛沾了清水的鐵絲）0000.30.82.03.5

D瓶（盛完全浸沒在食鹽水中的鐵絲）0000000

（1）導管中水面為什么會上升？

（2）上述試驗中，鐵生銹的速率由大到小的排列依次為（填小燒杯號）：_（3）影響鐵生銹的因素有

20、歡歡同學對金屬鐵的相關學問開展了探討性學習.

（1）實地調查鐵制品銹蝕狀況如下：

調查內容掉漆的自行車露天堆放的鋼洗凈并擦干的鍍銘的鐵質水

筋菜刀龍頭

鐵制品銹蝕狀長時間風吹雨時間長了鋼筋菜刀放置較長龍頭較長時間

況淋掉漆的地方表面出現銹層時間也不生銹不生銹

出現銹跡

由調杳結果可知：鐵生銹事實上是鐵與和等發生反應的過程.

（2）她提出了愛護金屬資源的下列建議，正確的是—（填字母序號）.

A.防止鐵制品銹蝕B.回收利用廢舊鐵制品C.隨意開吳鐵礦石

（3）通過進一步探究鐵與硫酸銅溶液反應的試驗，可以比較快與銅的金屬活動性強弱，請寫出該反應的化

學方程式—，該反應類型屬于—反應.

21、人類的生活和生產都離不開金屬材料.

（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和—干脆接觸.

（2）依據鐵生銹的條件，自行車支架實行的防銹措施是—.

（3）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性依次，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還須要先的另外兩種溶

液是—溶液和—溶液.請依據選定的試劑寫出上述試驗中發生反應的一個化學方程式—.

22、小林同學發覺銅制眼鏡框表面出現了綠色物質，通過化學學習知道該物質為銅銹，俗稱銅爆，主要成分

是（OH）￡（k為探究銅在空氣中生銹的條件，利用圖甲裝置試驗，過近一個月視察，發覺E中銅絲生銹,

而八、C中銅絲無明顯改變.由此小林同

學得出結論：銅生銹的主要緣由是銅與空氣中氧氣、水蒸氣接觸.

7.

試回答：（1）該同學得出的結論正確嗎？—

（2）你認為參加銅生銹的物質還可能有，理由是.

（3）為驗證你的推斷，可用圖中乙所示的裝置進行試驗，其中NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，

通過近一個月的視察發覺，D中銅絲基本無改變.由此可認為：銅在—條件下難于生銹.故參加銅生銹的

物質有.

23、金屬在生產生活中有著廣泛的應用.

（1）據有關報道，每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產量的20%?40%,鐵制品生銹的條件是—.

（2）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式—.

（3）同學們通過試驗來驗證Cu、淪、Ag三種金屬的活動性依次.試驗室供應的藥品有：

Cu（NO3）2溶液、AgNQ,溶液、Fe（N03）2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.

I、小華同學設計并完成了如下試驗，

①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中；②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；

③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中；④把銅絲插入裝有AgNO,溶液的試管中.

視察到①中的試驗現象是—，④中的化學方程式是_.你認為小華所做的試驗—（填序號）是多余的.

II、后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步試驗，也達到了試驗目的.他選用的三種衣品是—（寫

出一種藥品組合即可）.

24、人類的生活和生產都離不開金屬材料.

（1）鐵生銹的條件是；鐵與空氣和—干脆接觸.

（2）依據鐵生銹的條件，自行車支架實行的防銹措施是—.

（3）某同學為了驗證鐵、鐵、銅的活動性依次，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還須要先的另外兩種溶

液是溶液和溶液.請依據選定的試劑寫出上述試驗中發生反應的一個化學方程式.

25、如圖是一盞廢舊臺燈，某試驗小組的同學利用它進行視察分析并完成相關試驗.

（1）小明發覺臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，緣由是鐵與空氣口的一等發生了化學反應.

（2）小紅發覺鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，緣由是鋁表面有層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方

程式為

（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的依次為—.為了驗證三者的金屬活動性依次，小志從試驗室領

來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈供應的一種金屬進行試驗，即達到了試驗H的.試驗中發生反應的

化學方程式為

鋁箔反光片

工釘

4

三、試驗,探究題

26、“瀟湘”化學探討性學習小組對鐵快速生銹進行r創新試驗探究，試驗設計如圖。

鐵系蛻聿劉

飽和上口水

紅^水

試驗操作如下:

①如圖所示組裝好儀器。

②用錐形瓶收集一瓶氧氣，塞上膠塞。在燒杯中倒入少量滴有紅墨水的水(水不要加太多，沒過導管末端即

可)。

③打開膠塞，向錐形瓶中快速加入4mL飽和食鹽水、2g鐵系脫氧劑(主要成分是活性鐵粉)。塞上膠塞，捏

住乳膠管，輕輕搖擺錐形瓶，使懸濁液勻稱掛在錐形瓶內壁上。

④將導管放入燒杯中。1分鐘后，視察到導管中紅色液柱高度超過25mm,錐形瓶內壁呈紅褐色。

請回答下列問題：

(1)試驗步驟①組裝好儀器后，馬上須要進行的操作是。

⑵查資料得知，步驟④中紅褐色因體為FQ(()H)3,它由生成的FG(OH)：：與氧氣，水反應而來，寫誕生成紅褐

色固體的化學方程式o

⑶下列各項是同學們對該創新試驗的推斷與評價，你認為不太合理的是o

A.試驗中用紅墨水是便于視察

B.試驗用氧氣代替空氣，毫無意義

C.試驗用鐵釘代替鐵系脫氧劑，試驗效果會更好

D.加入飽和食鹽水可加快鐵生銹的速度

27、

試驗室依據工業煉鐵的原理設計了如圖所示裝置進行試驗。請回答：

(1)主要成分為氧化鐵的礦石名稱為;

圖中還原氧化鐵的化學方程式為：

(2)“加熱”和“通氣”(通入CO)的操作依次是。

28、在探討“鐵生銹的條件”的試驗中，某愛好小組對試驗進行了創新設計，請把試驗報告補充完整.

【試驗目的】鐵生銹條件的探究.

試驗②【試驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥干凈的試管底部，進行下列試驗,

試驗要保證有足夠長的時間來視察現象.

實筠①實的②實蛉③

【試驗現象】試驗①②無明顯現象，試驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小.

【試驗結論】鐵生銹事實上是鐵與空氣中的—（填名稱）發生反應的結果.

【試驗思索】

（1）當鐵絲足量，時間足夠長，試驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____.

（2）該試驗創新之處在于：可依據鐵絲表面的鐵銹和一兩種現象來推斷鐵絲反應進行的狀況.

（3）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，緣由是.

參考答案

一、選擇題

1、B2、A3、A4、B

5、【考點】金屬資源的愛護；白色污染與防治.

【專題】化學與環境愛護；金屬與金屬材料.

【分析】金屬資源并不是取之不盡用之不竭的，樹立金屬資源愛護的觀念：防止金屬的腐蝕：回收利用廢舊

金屬；合理開發礦物；找尋金屬佬代用品.如：塑料代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車外殼

【解答】解：新建小區戶外給水管必需運用塑料管，其主要目的是因為金屬資源的儲晟有限，不行再生.用

特種塑料代替金屬，是為了愛護金屬資源：故選：A.

【點評】本題主要考查了愛護金屬資源的措施，有關金屬資源的愛護是近年的考試熱點，要加強記憶

6、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護.

【專題】壓釉試驗題；金屬與金屬材料.

【分析】鐵在空氣中銹蝕，事實上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果，據此進行分析推斷最合理的試

驗裝置.

【解答】解：A、該裝置中鐵釘只與水接觸，不易生銹，故選項錯誤.

B、該裝置中鐵釘只與與氯氣接觸，不易生銹，故選項錯誤.

C、該裝置中鐵釘能與空氣、水分接觸，但該試驗方案不能充分說明鐵釘銹蝕與空氣中的氧氣有關，故選項

錯誤.

D、該裝置中鐵釘能與氧氣、水分充分接觸，是上述試驗證明鐵釘生銹須要水和氧氣最合理的裝置，故選項

正確.

故選D.

【點評】鐵與氧氣和水充分接觸時簡單生銹，水和氧氣同時存在是鐵生銹的必需條件；缺少水或缺少氧氣，

或者缺少氧氣和水，鐵不簡單生銹.

7、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護.

【專題】壓軸試驗題；金屬與金屬材料.

【分析】鐵銹蝕的條件是與氧氣用水同時接觸，植物油可以把鐵片與水和氧氣隔開，防止生銹，據此分析.

【解答】解：A、植物油可以把鐵片與水和氧氣隔開，防止生銹，故說法正確；

B、兩試管中只有b中鐵片被銹蝕，因為a中的植物油把鐵片與水和氧氣隔開，不簡單生銹，故說法錯誤；

C、b中的鐵片簡單生銹，消耗了容器中的氧氣，導致壓強減小，而a中的鐵不易生銹，因此紅墨水柱兩邊的

液面變為左低右高，故說法錯誤；

D、b中的鐵片簡單生銹，消耗了容器中的氧氣，導致壓強減小，而a中的鐵不易生銹，因此紅墨水柱兩邊的

液面變為左低右高，故說法正確.

故選：BC.

【點評】本題主要考查學生依據物質的性質推斷試驗現象和結果的實力，學生只有熟識鐵的性質即其生銹的

條件，仔細分析已知條件，才能正確答題.

8、【考點】金屬的回收利用及其重要性.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】依據已有的學問進行分析解答，可I口I收利用的垃圾具有可重復利用性，據此解答.

【解答】解：A、果品不屬于可回收利用垃圾，錯誤；

B、爛鐵鍋是金屬制品，屬于可回收利用垃圾，正確；

C、破裂的啤酒瓶不屬于可回收利用垃圾，錯誤；

D、霉變大米不屬于可回收利用垃圾，錯誤；

故選B.

【點評】本題考查了金屬的回收利用，完成此題，可以依據已有的學問進行.

9、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護.

【專題】壓軸試驗題；金屬與金屬材料.

【分析】A、依據鐵部分銹蝕后仍含有較多的鐵進行分析推斷.

B、依據地殼中各元素含量的排序及元素的分類進行分析推斷.

C、鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵接著與氧氣、水蒸氣等反應.

D、農據鐵銹蝕的條件進行分析解答.

【解答】解：A、鐵部分銹蝕后仍含有較多的鐵，具有回收價值，故選項說法錯誤.

B、地殼含量較多的元素（前四種〕按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素

是鋁元素，故選項說法錯誤.

C、鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵接著與氧氣、水蒸氣等反應，鐵制品表面的銹如不剛好除去，會加快鐵

制品的生銹速度，故選項說法錯誤.

D、鐵在空氣中銹蝕，事實上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用發生困難化學反應的過程，故選項說法正確.

故選D.

【點評】本題難度不大，了解鐵銹蝕的條件、鐵銹的成分、防治銹蝕的措施、地殼中各元素含量的排序等即

可正確解答本題.

10、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅試驗；生鐵和鋼.

【專題】結合課本學問的信息：壓軸試驗題.

【分析】鐵在潮濕的空氣中簡單生銹，鐵能和稀鹽酸反應，金屬涂漆可以防止金屬生銹，鋼屬于鐵的合金.

【解答】解：A、鐵畫懸掛在干燥的環境中不簡單生銹.故A正確.

B、鐵銹的成分為氧化鐵，能用稀鹽酸除去鐵畫上的鐵銹.故B正確.

C、給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕.故C正確.

D、所用的主要材料?■低碳鋼，有較好的鍛軋性能，它屬于鐵的合金.故D不正確.

故選D.

【點評】解答本題的關鍵是要駕馭鐵的性質和合金方面的學問，只有這樣才能對問題做出正確的推斷.

11、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；溶解現象與溶解原理；乳化現象與乳化作用；鐵的冶煉.

【專題】溶液、濁液與溶解度：金屬與金屬材料；化學與生活.

【分析】A、鐵與氧氣和水充分接觸時簡單生銹，水和氧氣同時存在是鐵生銹的必要條件；顯酸性的溶液、

鹽溶液能夠促進金屬生銹；

B、洗潔精對油污具有乳化作用，汽油能夠溶解油污；

C、炭燃燒時能夠放出大量的熱，焦炭具有還原性；

D、過量運用添加劑對人體有害.

【解答】解：A、氯化鈉屬于鹽，所以氯化鈉溶液能夠加快鋼鐵的銹蝕.正確；

B、洗潔精和汽油都能清洗油污，但是原理不相同，洗潔精除去油污是利用了洗潔精對油污的乳化作用，汽

油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的原理.不正確；

C、焦炭燃燒時能夠放出大量的熱，使溫度上升，焦炭在高溫條件卜能和二氧化碳反應生成一氧化碳.正確:

D、適量運用食品添加劑，可以加強食品的色、香、味，但是過量運用食品添加劑會危害人體健康.不正確.

故選：AC.

【點評】化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學學問，是中考熱點之一.

12、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；電解水試驗；中和反應及其應用；有機物的特征、分類及聚合物的

特性.

【專題】物質的分類；空氣與水；金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性.

【分析】A、依據鐵和鋁的性質進行分析解答；

B、，衣據中和反應的概念解答；

C、依據有機物的概念解答；

D、依據水的而組成解答.

【解答】解：A、鐵在空氣中簡單生銹，鋁易被氧氣氧化生成致海的氧化鋁愛護膜，在空氣中不簡單銹蝕，

錯誤；

B、生成鹽和水的反應不肯定是中和反應，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應，不是酸和堿的反應，不是中和反

應，錯誤；

C、含有碳元素的物質不肯定是有機物，例如二氧化碳，正確：

D、電解水生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成，錯誤；

故選C.

【點評】本題考查的是常見的概念，完成此題，要抓住概念中的關鍵詞進行.

13、【考點】金屬資源的愛護；空氣的成分及各成分的體積分數；石油加工的產物；資源綜合利用和新能源

開發.

【專題】化學與能源；空氣與水；金屬與金屬材料.

【分析】A、依據金屬資源屬于不行再生資源，進行分析推斷.

B、依據新能源的種類進行分析推斷.

C、依據空氣的重要作用、主要成分進行分析推斷.

D、濃據石油加工的產品進行分析推斷.

【解答】解：A、金屬資源屬于不行再生資源，盡管儲量豐富，不能隨意開采，故選項說法錯誤.

B、.太陽能、風能、核能、氫能都屬于人類正在開發利用的新能源，故選項說法正確.

C、空氣是人類和動植物生存所必需的，是一種珍貴的自然資源，其中含量最多的是占78斬故選項說法

正確.

I）、石油經加熱煉制，利用其沸點的小同，可得到汽油、煤油、柴油等不同產品，故選項說法正確.

故選：A.

【點評】本題難度不大，了解金屬資源狀況、新能源、空氣的成分、石油加工的產品等即可正確解答本題.

14、【考點】金屬的回收利用及其重要性；水資源的污染與防治；資源綜合利用和新能源開發；白色污染與

防治.

【專題】化學與環境愛護.

【分析】A、依據分類回收廢舊金屬的作用進行分析平.

B、利用和開發新能源，能夠削減有害氣體、溫室氣體排放.

C、焚燒塑料會產生大量粉塵和有害氣體，據此進行分析推斷.

I）、生活污水處理后再排放，能防止水污染.

【解答】解：A、分類回收廢舊金屬可以削減對環境的污染，節藥金屬資源，有利于環境愛護，故選項不符

合題意.

B、利用和開發新能源，能夠削減有害氣體、溫室氣體排放，有利于環境愛護，故選項不符合題意.

C、焚燒塑料會產生大量粉塵和有害氣體，會造成空氣污染，不利于環境愛護，故選項符合題意.

D、生活污水處理后再排放，能防止水污染，有利于環境愛護，故選項不符合題意.

故選C.

【點評】環境問題是人們關注的熱點，也是中考考查的重點，了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是

正確解答此類題的關鍵.

15、【考點】金屬的回收利用及其重要性：金屬的物理性質及用途；鐵的冶煉：金屬銹蝕的條件及其防護.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】A、依據回收廢舊的金屬屬于愛護金屬資源解答；

B、，衣據常溫下物體的導電和絕緣實力排序表進行推斷，銀的導電性最好，但造價高解答；

C、依據實行各種有效防銹措施避開金屬銹蝕，汽車金屬外殼表面噴漆形成愛護層解答；

D、，衣據工業上煉鐵的主要原料解答.

【解答】解；

A、回收廢舊的金屬屬于愛護金屬資源，是愛護金屬資源的有效途徑之一，故對；

B、，衣據常溫下物體的導電和絕緣實力排序表進行推斷，銀的導電性最好，但造價高，故錯；

C、汽車金屬外殼表面噴漆形成愛護層，可防止金屬外殼生銹，有利于愛護金屬資源，故對；

D、工業上煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石，故對.

答案：B.

【點評】本題考查金屬資源的愛護，須要同學們駕馭金屬的銹蝕的防護、資源的合理利于等學問，屬于基礎

學問的考查.

16、【考點】金屬資源的愛護；常見能源的種類、能源的分類；合成材料的運用及其對人和環境的影響；生

命活動與六大養分素.

【專題】化學與能源；金屬與金屬材料；化學與生活.

【分析】A、依據金屬礦物資源屬于不行再生資源進行分析推斷.

B、要推斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行

分析推斷.

C、，衣據水果中富含的養分素進行分析推斷.

1）、人類開發利用后，在現階段不行能再生的能源，屬于不行再生能源.

【解答】解：A、金屬礦物資源屬于不行再生資源，資源有限，故選項說法正確.

B、羊毛屬于自然材料，故選項說法錯誤.

C、水果中富含維生素，故選項說法正確.

D、化石燃料不能短時期內從自然界得到補充，屬于不行再生能源，故選項說法正確.

故選:B.

【點評】本題難度不大，了解金屬礦物資源的儲量、自然材料與合成材料、六大類養分素的食物來源、化石

燃料等學問即可正確解答本題.

17、【考點】金屬的回收利用及其重要性；金屬的物理性質及用途；金屬的化學性質；金屬銹蝕的條件及其

防護.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】A、廢舊電池中鉛、汞的回收有利于愛護環境；

B、金屬具有良好的導電性、導熱性、延展性；

C、器具有自我愛護作用，鋁表面易形成致密的氧化膜；

D、鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕.

【解答】解：A、廢舊電池中船、汞的回收有利于愛護環境，故A正確；

B、號塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性，故B正確；

C、雖然鋁比鋼鐵中的鐵活潑，但侶具有自我愛護作用，鋁表面易形成致密的氧化膜，所以鋁的抗腐蝕性能

比鐵強，故C錯誤；

D、鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕，故D正確.

故選C.

【點評】解答本題要充分理解鐵、鋁的性質，并且要充分理解節能環保的重要性.

二、填空題

18、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】鐵與水和氧氣同時接觸時簡單生銹，兩個條件必需同時具備，缺一不行；

吐魯番盆地地處內陸，氣候干燥，海南島地處沿海，氣候潮濕.

【解答】解：（1）A中的鐵釘不能與氧氣接觸，不簡單生銹；B中的鐵釘與水和氧氣充分接觸，簡單生銹；

C中的鐵釘不能與水接觸，不簡單生銹.

故填；B.

（2）吐魯番盆地的氣候比海南島干燥，鐵制品不能與水充分接觸，生銹相對較慢.

故填：吐魯番盆地；吐魯番盆地的氣候比海南島干燥.

【點評】防止鐵制品生銹的方法有：把鐵制品置于干燥的環境中，給鐵制品涂一層油漆，給鐵制品鍍一層金

屬，把鐵制品制成合金等.

19、【考點】探究金屬銹蝕的條件.

【專題】試驗性簡答題；圖表分析，找尋有效數據.

【分析】鐵生銹須要氧氣和水，所以當鐵生銹會消耗小燒瓶內的氧氣，從而使小燒瓶的壓強降低，水面上升.仔

細分析所給表中的數據，由數據得出所須要的結論.

【解答】解：鐵生銹時消耗氧氣，使瓶內壓強降低，導管內的水面上升.由表內的數據可以看出B中導管內

的水面上升最快，其次是C而A和D中液面不上升.

故答案為：（1）鐵生銹時消耗氧氣，使瓶內壓強降低；

（2）B>C>A=D；

（R）水、氧氣、鐵共同作用的結果，二者同時具備時，有鹽溶液速度最快.

【點評】鐵在生銹時，若蘸有鹽水比不蘸鹽水的鐵生銹更快.

20、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；金屬活動性依次及其應用；金屬資源的愛護；反應類型的判定；書

寫化學方程式.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】（1）鐵與水和氧氣充分接觸時簡單生銹；

（2）防止金屬銹蝕，廢舊金屬回收再利用等措施可以愛護金屬資源.

（3）鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應.

【解答】解：（1）鐵生銹事實上是鐵與水和氧氣等發生反應的過程.故填：水、氧氣.

（2）防止鐵制品銹蝕、回收利用廢舊鐵制品等措施可以愛護金屬資源.故填：AB.

（3）鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO^FeSO.+Cu.

鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應.故填：置換.

【點評】本題主要考查鐵生銹的條件和化學方程式的書寫等方面的學問，書寫化學方程式時要留意遵循質量

守恒定律.

21、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；金屬的化學性質；書寫化學方程式.

【專題】壓軸試驗題；金屬與金屬材料.

【分析】（1）依據鐵生銹的條件分析，鐵與空氣和水同時接觸.

（2）依據防止金屬生銹的方法通常是把金屬和空氣或水隔絕分析；

（3）依據金屬與鹽溶液反應的規律，結合“三取中”的常用驗證金屬活動性的方法，可取鐵絲與銅、鋁的

鹽溶液進行反應.

【解答】解：（1）鐵生銹的條件是鐵與空氣和水同時接觸，故答案為：水；

（2）常見的自行車它的支架采納的防銹措施是噴漆，故答案為：噴漆：

（3）可把打磨過的鐵絲分別插入氯化鎂溶液、硫酸銅溶液中，鐵絲能置換出硫酸銅中的銅卻不能置換氯化

鎂中的鎂，從而得到三種金屬的活動性依次為：鎂＞鐵＞銅：鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化

學方程式是Fe+CuSO尸FeSOi+Cu；故答案為：氯化鎂；硫酸銅；Fe+CuS（）尸FeSOi+Cu.

【點評】驗證三種金屬活動性強強關系時，通常實行“三取中”即：取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液

反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應.

22、【專題】試驗方案評價題.

【分析】銅生銹的緣由與鐵生銹的緣由不完全相同，銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳充分接觸.

【解答】解：（1）不正確.因為銅綠中有四種元素H、0、C、Cu,故應還有含碳元素的物質參加銅的生銹過

程.

（2）從化學式上看，銅綠中有四種元素H、0、C、Cu,故應還有含碳元素的物質參加銅的生銹，空氣中含有

碳元素的物質主要是二氧化碳.故填：C02,從化學式上看，銅綠中有四種元素II、0、C、Cu,故應還有含碳

元素的物質參加銅的生銹，空氣中含有二氧化碳.

（3）D中銅絲基本無改變.由此可認為：銅在沒有二氧化碳的條件下難于生銹.參加銅生銹的物質有氧氣、

水和二氧化碳.填：沒有二氧化碳的.氧氣、水和二氧化碳.

【點評】解答本題要充分理解銅生銹和空氣中的哪些成分有關，與哪些充分無關，能帔正確的設計試驗方案.

23、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；金屬活動性依次及其應用；酸的化學性質；書寫化學方程式.

【專題】壓軸試驗題：金屬與金屬材料.

【分析】（1）鐵與氧氣和水充分接觸時簡單生銹，水和氯氣同時存在是鐵生銹的必要條件；

（2）鐵銹能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水；

（3）在金屬活動性依次中，排在前面的金屬能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換制來.

【解答】解：（1）鐵制品生銹的條件是與氧氣和水同時接觸.

故填：與氧氣和水同時接觸.

（2）用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為：6HCl+Fe203=2FeC13+3H20.

故填：6HCl+Fe203—2FeCl3+3H20.

（3）I、鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液是淺綠色的，視察到①中的試驗現象是鐵

絲表面有氣泡產生，溶液由無色變為淺綠色.

故填：鐵絲表面有氣泡產生，溶液由無色變為淺綠色.

銅排在銀的前面，能和硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸銅，反應的化學方程式為：Cu+2AgN0—2Ag+Cu（NO；D2.

故填：Cu+2AgN03-2Ag+Cu（NO：,）2.

由①②可知，鐵比銅活潑，由④可知，銅幣銀活潑，所以③是多余的.

故填：③.

II、用銅絲、AgNO》溶液、Fe（NO02溶液可以鑒別鐵、銅、銀的活潑性依次，把銅絲伸入硝酸銀溶液中時,

銅絲表面附著了一層銀白色物質，說明銅比銀活潑，把銅絲伸入硝酸亞鐵溶液中時，無明顯現象，說明鐵比

銅活潑，由分析可知，三種金屬的活潑性是：鐵比銅活潑，銅比銀活潑.

故填：銅絲、AgNO3溶液、Fe（N0；i）2溶液.

【點評】本題主要考查鐵生銹的條件、化學方程式的書寫、金屬活動性依次的推斷等方面的學問，書寫化學

方程式時要留意四步，一是反應物和生成物的化學式要正確，二是遵循質量守恒定律，三是寫上必要的條件,

四是看是否有“f”或“.

24、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；金屬的化學性質；書寫化學方程式.

【專題】壓軸試驗題；金屬與金屬材料.

【分析】（1）依據鐵生銹的條件分析，鐵與空氣和水同時接觸.

（2）依據防止金屬生銹的方法通常是把金屬和空氣或水隔絕分析；

（3）依據金屬與鹽溶液反應的規律，結合“三取中”的常用驗證金屬活動性的方法，可取鐵絲與銅、鋁的

鹽溶液進行反應.

【解答】解：（1）鐵生銹的條件是鐵與空氣和水同時接觸，故答案為：水；

（2）常見的自行車它的支架采納的防銹措施是噴漆，故答案為：噴漆；

（3）可把打磨過的鐵絲分別插入氯化鎂溶液、硫酸銅溶液中，鐵絲能置換出硫酸銅中的銅卻不能置換氯化

鎂中的鎂，從而得到三種金屬的活動性依次為：鎂＞鐵＞銅；鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化

學方程式是Fe+CuSO產FeS（VCu；故答案為：氯化鎂；硫酸銅；Fe+CuSO尸FeSO1+Cu.

【點評】驗證三種金屬活動性強矍關系時，通常實行“三取中”即：取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液

反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應.

25、【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；金屬活動性依次及其應用；書寫化學方程式.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】（1）鐵在空氣中銹蝕，事實上是鐵跟空氣中的氧氣和7K共同作用的結果.

（2）常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應生成氧化鋁愛護膜，寫出反應的化學方程式即可.

（3）由金屬活動性依次進行分析解答：驗證金屬的活動性依次是否合理，可