第1頁/共1頁二〇二五年綏化市初中學業水平考試生物學試題考生注意：1．生物學考試時間共45分鐘2．所有答案都必須寫在答題卡上所對應的題號后的指定區域內第二部分生物學考生注意：生物學試題共兩道大題，37個小題，總分100分。一、單項選擇題（本題共30個小題，每小題2分，共60分）1.含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏。這體現的生物特征是（）A.生物的生活需要營養 B.生物能進行呼吸C.生物能生長和繁殖 D.生物能對外界刺激作出反應【答案】D【解析】【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由細胞構成的；②生物能夠進行新陳代謝；③生物能夠生長發育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應一定的環境，也能影響環境。【詳解】A．生物的生活需要營養是指各種生物都要通過一定的方式獲得自身生命活動所需的營養，如動物直接或間接的以綠色植物為食、綠色植物可以利用水和二氧化碳通過光合作用制造有機物，A不符合題意。B．生物能進行呼吸，需要吸入氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并為生命活動提供能量，B不符合題意。C．生物能生長和繁殖，是指體形增大，體重增加等，繁殖是指產生新個體，C不符合題意。D．生物在遇到外界刺激時能夠作出的規律性反應叫應激性，應激性是生物具有的普遍特性，增強生物適應周圍環境的能力，如植物的向光性、向水性、向地性。含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏。這體現的生物特征是植物能對外界刺激作出反應，D符合題意。故選D。2.生物與生物之間存在著多種關系。下列屬于競爭關系的是（）A.七星瓢蟲捕食蚜蟲 B.稻田中的雜草和水稻爭奪養料和水分C.螞蟻合作搬運食物 D.人體腸道中有些細菌能夠制造維生素【答案】B【解析】【分析】生物之間的關系包括捕食、競爭、共生、寄生、合作等。競爭是指不同生物或同種生物之間為爭奪資源（如食物、空間等）而發生的關系。【詳解】A．七星瓢蟲捕食蚜蟲，屬于捕食關系，故A不符合題意。B．稻田中的雜草和水稻爭奪養料和水分，兩者為不同生物且爭奪相同資源，屬于競爭關系，故B符合題意。C．螞蟻合作搬運食物，屬于種內互助（合作關系），故C不符合題意。D．人體腸道細菌制造維生素供人體利用，同時人體為其提供生存環境，屬于互利共生關系，故D不符合題意。故選B。3.生態系統的組成包括生物部分和非生物部分。下列屬于生態系統的是（）A.一塊農田中的土壤 B.一塊農田中的動物C.一塊農田中的農作物 D.一塊農田【答案】D【解析】【分析】在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統。【詳解】A．一塊農田中的土壤僅為非生物部分，缺乏完整的生物部分，A不符合題意。B．一塊農田中的動物僅為生物部分中的消費者，缺乏生產者、分解者和非生物部分，B不符合題意。C．一塊農田中的農作物僅為生物部分中的生產者，缺乏消費者、分解者和非生物部分，C不符合題意。D．一塊農田包含所有生物（如農作物、動物、微生物）和非生物環境（如土壤、空氣、水），構成完整的生態系統，D符合題意。故選D。4.用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是（）A.p B.d C.q D.b【答案】B【解析】【分析】顯微鏡下成的像是倒立的像，相當于將物體水平旋轉180°后的圖像。【詳解】A．"p"旋轉180°后不會保持原樣，故A不符合題意。B．"p"旋轉180°后變為"d"，故B符合題意。C．"q"是"b"旋轉后的結果，與"p"無關，故C不符合題意。D．"b"旋轉180°后變為"q"，與題目中的"p"無關，故D不符合題意。故選B。5.西瓜甘甜的汁液主要來自細胞結構中的（）A.細胞質 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞核【答案】C【解析】【分析】液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質和各種色素等，各種蔬果汁中含各種有味道的物質、色素以及豐富的營養物質，就是來自于細胞質中的液泡。【詳解】植物細胞的基本結構：1、細胞壁：支持、保護細胞；2、細胞膜：控制物質的進出；3、細胞質：液態的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的細胞液內溶解著多種物質（如糖分）；4、細胞核：貯存和傳遞遺傳信息；5、葉綠體：進行光合作用的場所；6、液泡：細胞液。水果的果汁來自于細胞液泡內的細胞液。綜上所述，選項C符合題意。故選C。6.細胞通過分裂、分化形成不同的（）A.組織 B.器官 C.系統 D.生物體【答案】A【解析】【分析】細胞通過分裂增加數量，通過分化形成不同形態和功能的細胞群，即組織。器官由組織構成，系統由器官構成，生物體由多個系統組成。【詳解】A．細胞分化形成不同的細胞群，這些細胞群稱為組織，故A符合題意。B．器官由不同組織構成，并非直接由細胞分裂分化形成，故B不符合題意。C．系統由多個器官組成，層次更高，故C不符合題意。D．生物體由多個系統構成，并非細胞分裂分化的直接結果，故D不符合題意。故選A。7.植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A.根冠 B.分生區 C.伸長區 D.成熟區【答案】D【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分根冠、分生區、伸長區和成熟區，解答即可。【詳解】A．根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護作用，故A不符合題意。B．分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區，故B不符合題意。C．伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，故C不符合題意。D．成熟區在伸長區的上部，細胞停止伸長，開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故D符合題意。故選D。8.桃花受精完成后，繼續發育成為果實的是（）A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.花瓣【答案】C【解析】【分析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。【詳解】受精完成后，子房繼續發育，最終發育成果實；子房壁發育為果皮；胚珠發育為種子；受精卵發育為胚；珠被發育為種皮；受精極核發育為胚乳，花瓣在傳粉后逐漸凋落，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9.植樹造林，綠化祖國。我國的植樹節是每年的（）A.9月10日 B.5月4日 C.6月1日 D.3月12日【答案】D【解析】【分析】1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節。【詳解】A．9月10日是教師節，與植樹節無關，故A不符合題意。B．5月4日是青年節，紀念五四運動，與植樹無關，故B不符合題意。C．6月1日是國際兒童節，與植樹節無關，故C不符合題意。D．3月12日是為紀念孫中山先生逝世及延續植樹傳統設立的植樹節，故D符合題意。故選D。10.女性生殖系統中，產生卵細胞并分泌雌性激素的器官是（）A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道【答案】A【解析】【分析】女性生殖系統的主要器官包括卵巢、輸卵管、子宮和陰道，其中卵巢負責生殖細胞和激素的分泌。【詳解】A．卵巢是女性生殖系統的主要器官，既能產生卵細胞，又能分泌雌激素（如孕激素），故A符合題意。B．輸卵管是輸送卵細胞和受精的場所，故B不符合題意。C．子宮是胚胎發育的場所，故C不符合題意。D．陰道是精子進入及胎兒娩出的通道，故D不符合題意。故選A。11.食品安全問題，關乎公民的生命安全和身體健康。下列做法符合食品安全的是（）A.聚餐時使用公筷、公勺 B.購買未經檢疫的豬肉C.濫食野生動物 D.食用過期食品【答案】A【解析】【分析】無毒、無害、符合營養要求，對人體健康不造成危害的食品是安全的食品；生活中要注意購買安全食品、預防食物中毒、防止食品污染。【詳解】A．聚餐時使用公筷、公勺，可減少唾液傳播疾病的風險，符合食品安全衛生要求，故A符合題意。B．未經檢疫的豬肉可能攜帶寄生蟲或病原體，存在安全隱患，故B不符合題意。C．濫食野生動物可能引入未知病原體（如SARS、新冠病毒），危害健康，故C不符合題意。D．過期食品可能變質滋生細菌或毒素，易導致食物中毒，故D不符合題意。故選A。12.人體的呼吸系統由呼吸道和肺組成。下列不屬于呼吸道功能的是（）A.溫暖空氣 B.濕潤空氣 C.清潔空氣 D.氣體交換【答案】D【解析】【分析】呼吸系統由呼吸道和肺組成，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，主要功能是保證氣體順暢進入肺部，并對吸入的空氣進行處理（溫暖、濕潤、清潔）；肺是氣體交換的場所。【詳解】A．鼻腔黏膜中的毛細血管能溫暖空氣，屬于呼吸道功能，故A不符合題意。B．呼吸道黏膜分泌黏液可濕潤空氣，屬于呼吸道功能，故B不符合題意。C．鼻腔內的鼻毛和黏液能阻擋灰塵、清潔空氣，屬于呼吸道功能，故C不符合題意。D．肺是氣體交換的場所，氣體交換通過肺泡與血液間的氣體擴散完成，屬于肺的功能，故D符合題意。故選D。13.在心臟結構中，體循環的起點是（）A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室【答案】B【解析】【分析】體循環：左心室→主動脈→全身各級動脈→毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環：右心室→肺動脈→肺毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室。【詳解】血液循環分為體循環和肺循環兩部分。體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環，因此體循環的起點是左心室，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。14.某位B型血患者大量失血后，需要輸血進行治療。該患者應大量輸入（）AA型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血【答案】B【解析】【分析】根據輸血原則，正常情況下應輸同型血以避免紅細胞凝集反應。B型血患者應輸入B型血。緊急情況下少量輸血可用O型血，但大量輸血仍需同型血以確保安全。【詳解】A．A型血的紅細胞含A抗原，會被B型血患者血漿中的抗A抗體攻擊，導致凝集，故A不符合題意。B．B型血與患者血型相同，紅細胞無抗原沖突，血漿中的抗體也不會攻擊患者紅細胞，故B符合題意。C．O型血雖為“萬能供血者”，但其血漿含抗A、抗B抗體，大量輸血可能引發反應，故C不符合題意。D．AB型血的紅細胞含A、B抗原，會被B型血患者血漿中的抗體攻擊，故D不符合題意。故選B。15.人體的泌尿系統中，形成尿液的器官是（）A.腎臟 B.輸尿管 C.膀胱 D.尿道【答案】A【解析】【分析】泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中腎臟是形成尿液的器官。尿液的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。【詳解】A．腎臟是泌尿系統的主要器官，內含大量腎單位，通過濾過和重吸收作用形成尿液，故A符合題意。B．輸尿管負責將腎臟產生的尿液輸送至膀胱，不參與尿液形成，故B不符合題意。C．膀胱是暫時儲存尿液的器官，無尿液生成功能，故C不符合題意。D．尿道是排出尿液的通道，與尿液形成無關，故D不符合題意。故選A。16.人的耳是聽覺器官。生活中有利于保護耳的做法是（）A.經常用尖銳的東西挖耳朵 B.長時間佩戴耳機C.遇到巨大聲響時，閉嘴、堵耳 D.長期生活在噪聲環境中【答案】C【解析】【分析】保護耳朵關鍵在于保護耳朵的鼓膜；不讓污水進入，遇到巨大聲響時張口，不用尖銳東西挖耳，感冒呼吸道感染時要防止中耳炎等。【詳解】A．經常用尖銳物挖耳朵易損傷外耳道或鼓膜，引發感染，故A不符合題意。B．長時間佩戴耳機會使耳蝸聽覺細胞持續受刺激，導致聽力下降，故B不符合題意C．遇到巨大聲響時，閉嘴并堵耳可減少聲波沖擊，同時通過咽鼓管調節鼓膜內外壓力平衡，保護鼓膜，故C符合題意。D．長期處于噪聲環境會損傷聽覺細胞，造成不可逆聽力損傷，故D不符合題意。故選C。17.年幼的侏儒癥患者，為加快生長發育速度，可以每周少量注射（）A.生長激素 B.胰島素 C.腎上腺素 D.胸腺素【答案】A【解析】【分析】激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質。激素在人體內的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內必須維持在適當的水平，或多或少都會對人體產生不同的影響。幼年時期生長激素分泌不足易患侏儒癥。【詳解】A．生長激素由垂體分泌，能促進生長發育，幼年缺乏會導致侏儒癥，補充后可改善，選項A符合題意。B．胰島素調節血糖，缺乏會導致糖尿病，與生長無關，選項B不符合題意。C．腎上腺素用于應急反應，不參與生長調節，選項C不符合題意。D．胸腺素與免疫相關，無關生長發育，選項D不符合題意。故選A。18.脊椎動物身體內有由脊椎骨組成脊柱。下列屬于脊椎動物的是（）A.水螅 B.河蚌 C.蛔蟲 D.家兔【答案】D【解析】【分析】脊椎動物的特征是體內有由脊椎骨組成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。【詳解】ABC．水螅屬于腔腸動物，河蚌屬于軟體動物，蛔蟲屬于線形動物，它們都無脊椎，屬于無脊椎動物，ABC不符合題意D．家兔屬于哺乳動物，有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，D故符合題意。故選D。19.魚適于生活在水中，它的呼吸器官是（）A.肺 B.鰓 C.氣囊 D.氣管【答案】B【解析】【分析】魚類的主要特征有：生活在水中，體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協調作用游泳等。【詳解】A．肺是一些陸生脊椎動物（如兩棲動物的成體、爬行動物、鳥類和哺乳動物等）的主要呼吸器官，用于從空氣中攝取氧氣并排出二氧化碳。魚生活在水中，不用肺呼吸，故A不符合題意。B．鰓是魚類的主要呼吸器官。鰓由許多鰓絲組成，鰓絲內密布著豐富的毛細血管。當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而血液中的二氧化碳則排到水中，完成氣體交換。魚通過不斷地張口和鰓蓋的開合，使水從口流入，經過鰓后從鰓蓋后緣流出，從而保證了氧氣的攝取和二氧化碳的排出，所以魚的呼吸器官是鰓，故B正確。C．氣囊是鳥類特有的結構，它與肺相通，主要功能是輔助肺完成雙重呼吸，提高氣體交換的效率，為鳥類的飛行提供充足的氧氣。魚沒有氣囊這一結構，也不是用氣囊來呼吸，故C錯誤。D．節肢動物中的昆蟲一般用氣管呼吸。魚生活在水中，用鰓呼吸，不是用氣管呼吸，故D錯誤。故選B。20.某類動物體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。具有該特征的動物是（）A.節肢動物 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.鳥類【答案】D【解析】【分析】鳥的主要特征：（1）鳥的體表覆蓋著羽毛；（2）鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；（3）鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；（4）鳥的心臟有四腔，兩條循環路線．循環能力強；（5）生殖方式為卵生，體溫恒定。【詳解】A．節肢動物體表有外骨骼，無羽毛，呼吸器官為氣管或書肺，A不符合題意。B．兩棲動物皮膚裸露濕潤，幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸，無羽毛，B不符合題意。C．爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，無氣囊，C不符合題意。D．鳥類具有羽毛、前肢為翼、喙無齒、氣囊輔助肺呼吸的特征，D符合題意。故選D。21.哺乳動物運動系統的組成不包括（）A.骨 B.關節 C.肌肉 D.神經【答案】D【解析】【分析】哺乳動物的運動系統由骨、骨連接（如關節）和骨骼肌組成，負責支撐和運動功能。神經屬于神經系統，負責控制肌肉活動，但不屬于運動系統的結構組成部分。【詳解】A．骨是運動系統的組成部分，構成骨骼的支架，故A不符合題意。B．關節屬于骨連接的主要形式，是運動系統的一部分，故B不符合題意。C．肌肉（骨骼肌）通過收縮牽引骨產生運動，屬于運動系統，故C不符合題意。D．神經屬于神經系統，負責傳遞信號控制肌肉，但不屬于運動系統的組成，故D符合題意。故選D。22.霉菌是一種微生物。下列最容易滋生霉菌的是（）A.干燥的衣物 B.密封的罐頭 C.潮濕的糧食 D.真空包裝的食品【答案】C【解析】【分析】細菌和真菌的生存需要一定的條件：如水分、適宜的溫度、有機物。氧氣不是細菌的必須生存條件，有些細菌不需要氧氣：如乳酸菌、甲烷菌、破傷風桿菌。【詳解】A．干燥的衣物缺乏水分，霉菌難以生長，故A不符合題意。B．密封的罐頭經過高溫滅菌且隔絕氧氣，抑制霉菌繁殖，故B不符合題意。C．潮濕的糧食富含有機物和水分，氧氣充足，最適宜霉菌滋生，故C符合題意。D．真空包裝的食品缺氧且可能滅菌，不利于霉菌生長，故D不符合題意。故選C。23.下列選項中，能使牛奶變成酸奶的是（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.大腸桿菌【答案】B【解析】【分析】人類對微生物在食品制作中有廣泛的應用，如用酵母菌制作面包，用乳酸菌制作酸奶等。【詳解】A．酵母菌主要用于酒精發酵（如釀酒）、面包或者饅頭的制作，故A不符合題意。B．乳酸菌在無氧條件下將乳糖轉化為乳酸，使牛奶凝固成酸奶，故B符合題意。C．醋酸菌用于有氧發酵生產醋酸（如制醋），故C不符合題意。D．大腸桿菌可能引發食物腐敗或疾病，不用于食品加工，故D不符合題意。故選B。24.生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類從大到小的等級依次是（）A.界、門、綱、目、科、屬、種 B.界、科、綱、目、門、屬、種C.種、屬、科、目、綱、門、界 D.綱、界、科、目、種、屬、門【答案】A【解析】【分析】生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，相似度越小；生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，相似度越高。據此答題。【詳解】生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級。生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，故BCD錯誤，A正確。故選A。25.生物多樣性是珍貴的自然遺產。保護生物多樣性最有效的措施是（）A.頒布和實施保護生物多樣性的法律和文件 B.建立自然保護區C.把某些瀕危物種遷出原地，進行特殊的保護 D.建立種質庫【答案】B【解析】【分析】保護生物多樣性的措施：就地保護，遷地保護，建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源，加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【詳解】A．頒布法律文件是保護生物多樣性的重要手段，增強法制意識，但屬于間接措施，需依賴執行力度，并非最直接有效，故A不符合題意。B．建立自然保護區屬于就地保護，能完整保護生態系統及物種的棲息地，是維護生物多樣性最根本和高效的措施，故B符合題意。C．遷地保護（如遷至動物園、植物園）適用于瀕危物種的緊急保護，但無法全面保護原有生態，故C不符合題意。D．建立種質庫可保存遺傳資源，但屬于輔助性手段，無法直接保護生物的自然生存環境，故D不符合題意。故選B。26.悠悠文明史，漫漫絲綢路。家蠶與燦爛的絲綢文化緊密相連，它發育經過的時期依次是（）A.卵→蛹→成蟲 B.卵→若蟲→成蟲C.卵→幼蟲→蛹→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲【答案】C【解析】【分析】家蠶的發育屬于完全變態發育，需經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。【詳解】A．完全變態發育包含蛹期，但選項中缺少幼蟲階段，直接由卵到蛹，不符合實際發育過程，故A錯誤。B．卵→若蟲→成蟲是不完全變態發育的典型過程（如蝗蟲），而家蠶屬于完全變態發育，故B錯誤。C．卵→幼蟲→蛹→成蟲是家蠶完全變態發育的正確順序，幼蟲階段取食生長，蛹期進行變態，最終羽化為成蟲，故C正確。D．蛹期應在幼蟲之后、成蟲之前，選項中蛹出現在幼蟲之前，順序錯誤，故D錯誤。故選C。27.孟德爾用純種的高莖豌豆（基因組成為DD）與純種的矮莖豌豆（基因組成為dd）雜交，所獲得的子一代基因組成是（）A.DD B.Dd C.dd D.Dd或dd【答案】B【解析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。【詳解】已知純種高莖豌豆的基因組成為DD，純種矮莖豌豆的基因組成為dd。在形成生殖細胞時，成對的基因會彼此分離，分別進入不同的生殖細胞中。當純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交時，父本產生的含D基因的生殖細胞與母本產生的含d基因的生殖細胞結合，形成的受精卵的基因組成就是Dd，由該受精卵發育成的子一代個體的基因組成就是Dd，遺傳圖解如下：故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。28.人的性別是由性染色體決定的。男性體細胞中，性染色體類型是（）A.X B.Y C.XY D.XX【答案】C【解析】【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，人的性別由性染色體決定。男性體細胞的性染色體組成是XY，選項A符合題意。故選A。29.在我國，遇到有人突然暈倒等情況需要急救時，可以立即撥打的急救電話是（）A.120 B.119 C.114 D.110【答案】A【解析】【分析】掌握緊急急救知識，可以幫助我們解決生活中遇到的一些危急情況或意外傷害。“120”急救電話“：撥打急救電話時，應交代清楚地點，地點越詳細越好，便于醫生查找。簡單地介紹病人的病癥，方便救助人員的救助。【詳解】A．120是醫療急救電話，用于突發疾病或意外受傷等需要緊急醫療救助的情況，A符合題意。B．119是火警電話，用于火災等緊急情況，B不符合題意。C．114是電話號碼查詢服務，與急救無關，C不符合題意。D．110是報警電話，用于治安事件或刑事案件，D不符合題意。故選A。30.調節情緒有利于健康地生活。當你遇到不順心的事情時，下列做法中不可取的是（）A.聽音樂分散注意力 B.把自己的煩惱向朋友訴說C.將事情放在心里，自己生悶氣 D.找一個適當的理由安慰自己【答案】C【解析】【分析】調節情緒的正確方法包括轉移注意力、合理宣泄、自我安慰等，而壓抑情緒不利于心理健康。【詳解】A．聽音樂分散注意力，屬于轉移注意力的積極調節方式，故A不符合題意。B．向朋友訴說煩惱，屬于合理宣泄情緒，故B不符合題意。C．將事情憋在心里生悶氣，會導致負面情緒積累，影響心理健康，故C符合題意。D．適當理由自我安慰，屬于積極的自我調節，故D不符合題意。故選C。二、綜合題（本題共7個小題，每空1分，共40分）31.綠色植物是生物圈中的生產者，它養育著地球上的其他生物。下面是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。③幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，A加熱，使葉片含有的B溶解到酒精中，葉片變成黃白色。⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發生了什么變化。根據以上實驗步驟回答下列問題：（1）將實驗步驟中的空白部分補充完整：A______；B______．（2）步驟②的目的是形成______實驗。（3）實驗現象：葉片的見光部分變藍，遮蓋部分不變藍。實驗結論：實驗說明______是光合作用的產物，因為它遇碘變藍。實驗發現______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。（4）光合作用制造的有機物經______運輸到植物體各處，為細胞的生命活動提供能量，并參與構建植物細胞。（選填“導管”或“篩管”）（5）在植物細胞結構中，______既是生產有機物的“車間”，也是將光能轉變為化學能的“能量轉換器”。【答案】（1）①.水浴##隔水②.葉綠素（2）對照（3）①.淀粉②.光（4）篩管（5）葉綠體【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。【小問1詳解】把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱（水浴加熱），使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。因為酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險，所以要隔水加熱；葉綠素能溶解在酒精中，通過此步驟可脫去葉片中的葉綠素，便于后續觀察顏色變化。【小問2詳解】用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，目的是形成對照實驗。該對照實驗的變量是光，通過對比見光部分和遮光部分的實驗結果，來探究光對光合作用的影響。【小問3詳解】實驗現象為葉片的見光部分變藍，遮光部分不變藍。淀粉遇碘變藍，見光部分變藍說明見光部分進行了光合作用產生了淀粉，所以實驗說明淀粉是光合作用的產物。見光部分能進行光合作用制造淀粉，遮光部分不能進行光合作用，由此發現光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。【小問4詳解】光合作用制造的有機物經篩管運輸到植物體各處，為細胞的生命活動提供能量，并參與構建植物細胞。導管主要運輸水和無機鹽，篩管則負責運輸有機物。【小問5詳解】在植物細胞結構中，葉綠體既是生產有機物的“車間”，也是將光能轉變為化學能的“能量轉換器”。葉綠體通過光合作用，利用光能將二氧化碳和水轉化為有機物，并釋放出氧氣，同時將光能轉化為化學能儲存在有機物中。32.“春種一粒粟，秋收萬顆子。”雖然種子的大小和形狀千差萬別，但是它們的基本結構是相同的。下圖是菜豆種子和玉米種子結構示意圖，請根據所學知識回答問題：（1）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有______和胚。（填名稱）（2）在胚的結構中，將來發育成莖和葉的是①______。（填名稱）（3）玉米種子內含有豐富營養物質的結構是②______。（填名稱）（4）菜豆種子和玉米種子外面有果皮包被，這樣的種子植物稱為______植物。（5）種子的萌發需要適宜的環境條件。播種前往往要松土，這樣可以為種子萌發提供充足的______。【答案】（1）種皮（2）胚芽（3）胚乳（4）被子（5）空氣##氧氣【解析】【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，菜豆種子和玉米種子結構上的相同點是它們都有種皮和胚，不同點是菜豆種子子葉2片，營養物質貯存在子葉中，玉米種子的子葉1片，營養物質儲存在胚乳中。圖中：①胚芽，②胚乳。【小問1詳解】菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚。種皮對種子有保護作用，胚是新植物的幼體，是種子的主要結構。【小問2詳解】種子在適宜的條件下萌發時，首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸．胚根發育最快，突破種皮，形成植物的根；胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分，①胚芽發育成莖和葉。【小問3詳解】玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，②是胚乳，胚乳中儲存著豐富的營養物質，為種子的萌發提供能量。【小問4詳解】菜豆種子和玉米種子外面有果皮包被，這樣的種子植物稱為被子植物。被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，種子外有果皮包被，能更好地適應環境。【小問5詳解】種子的萌發需要適宜的環境條件，包括一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。播種前往往要松土，這樣可以使土壤疏松，增加土壤中的空氣含量，為種子萌發提供充足的空氣。33.人從食物中獲取營養物質，消化系統是食物消化和營養物質吸收的基礎。下圖是人體消化系統結構示意圖，請根據所學知識回答問題：（1）消化系統由______和消化腺組成。（2）食物消化的第一站是①______。（填名稱）（3）食物和空氣都要經過②______。（填名稱）（4）營養物質中，______是建造和修復身體的重要原料，人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開它。能夠初步消化這種營養物質的器官是③______。（填名稱）（5）消化系統中，吸收營養物質的主要器官是④______。（填名稱）（6）食物經過消化系統的消化后，其中的淀粉最終分解為______。【答案】（1）消化道（2）口腔（或口）（3）咽（4）①.蛋白質②.胃（5）小腸（6）葡萄糖【解析】【分析】圖中①口腔，②咽，③胃，④小腸。【小問1詳解】消化系統包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。【小問2詳解】食物消化的第一站是①口腔，口腔中具有牙齒和舌，可以對食物進行物理性消化，口腔中還有唾液，能初步消化淀粉。【小問3詳解】食物和空氣的共同通道是②咽。【小問4詳解】營養物質中，蛋白質是組成細胞的基本物質，是建造和修復身體的重要原料，人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開它。能夠初步消化蛋白質的器官是③胃，因為胃中具有胃液，胃液中具有胃蛋白酶。【小問5詳解】④小腸是吸收營養物質的主要器官，小腸壁的內表面有許多環形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛，由于環形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收營養物質的面積大大增加；小腸絨毛的壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構特點有利于小腸吸收營養物質。【小問6詳解】淀粉最先在口腔內就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。34.蚯蚓是一種大家熟悉的動物，有時可以見到蚯蚓在地面上爬行。請根據“觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題：（1）通過觀察發現，蚯蚓的環帶靠近身體的______端。（選填“前”或“后”）（2）蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環形______組成，屬于環節動物。（3）用放大鏡觀察蚯蚓腹面，發現有很多小突起，這些小突起是______，能輔助運動。（4）實驗過程中，應經常用濕棉球輕擦蚯蚓體表，目的是維持蚯蚓的正常______。（5）實驗結束后，從珍愛生命角度出發，應將蚯蚓______。【答案】（1）前（2）體節（3）剛毛（4）呼吸（或氣體交換或生命活動，合理即可）（5）放生（或放回大自然或放歸自然環境中，合理即可）【解析】【分析】蚯蚓屬于環節動物，身體有許多相似的環狀體節構成，靠近身體前端有幾個體節愈合形成一個寬大且光滑的環帶；蚯蚓腹面有剛毛，剛毛有協助運動的作用。蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。【小問1詳解】蚯蚓的環帶是生殖相關結構，位于身體前端約1/3處，靠近前端。【小問2詳解】蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環形體節組成，屬于環節動物。身體開始出現分節增強了運動的靈活性。【小問3詳解】蚯蚓腹面的小突起是剛毛，蚯蚓通過收縮肌肉與剛毛配合，可在土壤中蠕動。【小問4詳解】蚯蚓依賴濕潤的體表進行呼吸，實驗中擦拭濕棉球可維持體表濕潤，確保蚯蚓的呼吸正常進行。【小問5詳解】要養成愛護環境和小動物的習慣，實驗后應將蚯蚓放歸適宜環境（如濕潤土壤），體現對生命的尊重和科學實驗的倫理要求。35.在很多動物體內，有著一個繁忙的運輸線，就是遍布全身的血管。請根據“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗回答下列問題：（1）應選取尾鰭色素______的活的小魚進行觀察。（選填“多”或“少”）（2）推動血液在血管中流動的“泵”是______。（3）血流速度最慢，只允許紅細胞單行通過的是②______。（填名稱）（4）血管①內的血液由主干流向分支，血流速度較快，該血管為______。（填名稱）（5）將血液從身體各部分送回心臟的血管是③______。（填名稱）（6）血液在血管中流動。血液的主要功能是______、防御和保護。【答案】（1）少（2）心臟（3）毛細血管（4）動脈##動脈血管（5）靜脈##靜脈血管（6）運輸【解析】【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只由一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。圖中：①動脈，②毛細血管，③靜脈。【小問1詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動時，應選取尾鰭色素少的活的小魚進行觀察。因為尾鰭色素少，便于觀察血液的流動情況，若色素過多，會遮擋視線，影響觀察效果。【小問2詳解】心臟主要由心肌構成，能夠有節律地收縮和舒張，推動血液在血管中流動，所以推動血液在血管中流動的“泵”是心臟。【小問3詳解】②血管只允許紅細胞單行通過，血流速度最慢，這是毛細血管的典型特征，所以②是毛細血管。【小問4詳解】血管①內的