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文檔簡介
第第頁云南省昆明市2023-2024學年高一下學期7月期末質量檢測生物試題一、選擇題:本大題共40小題。每小題1.5分,共60分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.關于細胞學說的敘述錯誤的是()A.建立者主要是施萊登和施旺B.一切動植物都由細胞發育而來C.揭示了動植物的統一性和多樣性D.使生物學研究進入了細胞水平2.土壤中的纖維弧菌是能高效分解纖維素的好氧菌。關于纖維弧菌的推測,合理的是()A.屬于真核生物B.遺傳物質主要是DNAC.其纖維素酶的合成需內質網參與D.主要分布在落葉較多的上層土壤中3.云南特產寶珠梨具有果肉雪白、汁多味甜等特點。關于梨肉細胞中物質的敘述錯誤的是()A.含量最多的有機化合物是蛋白質B.大多數無機鹽以離子的形式存在C.K、Mg、Fe都是細胞中的大量元素D.梨汁中的單糖有葡萄糖、果糖等4.“無水肥無力”的含義是施肥和灌溉共同促進植物的生長發育。相關敘述錯誤的是()A.自由水可運輸營養物質和代謝廢物B.結合水是細胞內良好的溶劑C.灌溉有利于農作物根系吸收無機鹽D.無機鹽可以維持細胞的酸堿平衡5.關于細胞中糖類和脂肪的敘述,錯誤的是()A.葡萄糖是可被細胞直接吸收的單糖B.植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸C.細胞中的糖類可以大量轉化成脂肪D.等量的脂肪比糖類含能量少6.泛素是由76個氨基酸組成的蛋白質,含一條多肽鏈。它可以標記細胞中需要被降解的蛋白質,帶泛素標簽的底物蛋白被蛋白酶特異性識別后降解。相關敘述錯誤的是()A.構成泛素的氨基酸之間脫水縮合形成76個肽鍵B.氨基酸的種類改變可能會影響泛素的空間結構C.底物蛋白被降解后的產物可能被細胞再利用D.泛素合成異常的細胞中蛋白質的降解可能受阻7.化學上常用水解的方法研究物質組成。下列關于大分子物質水解產物的敘述,錯誤的是()A.淀粉徹底水解的產物是細胞內的主要能源物質B.血紅蛋白徹底水解的產物能與雙縮脲試劑發生顏色反應C.RNA徹底水解的產物是核糖、含氮堿基和磷酸D.生物大分子是由許多單體連接成的多聚體8.下圖為某同學構建的細胞膜結構模型。相關敘述錯誤的是()A.該模型屬于物理模型 B.①是膜的基本支架C.②與細胞膜的選擇透過性有關 D.由③判斷a側為細胞內側9.下列關于高等動物細胞結構與功能的相關敘述,錯誤的是()A.細胞質包括細胞質基質和細胞器B.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器C.中心體在有絲分裂前期復制倍增D.高爾基體是囊泡運輸的交通樞紐10.關于細胞核結構和功能的敘述,正確的是()A.核膜由一層磷脂雙分子層構成B.核孔可實現核質間頻繁的物質交換C.核仁是染色質集中分布的場所D.細胞核是細胞遺傳和代謝的中心11.如圖表示人體血液中O2的運輸過程,圖中氧氣濃度的大小關系是()A.①>③>② B.①>②>③ C.②>①>③ D.③>②>①12.在探究植物細胞的吸水和失水實驗時,某細胞的變化示意圖如下。相關敘述正確的是()A.該細胞在丙時沒有水分子進出B.該實驗還需設置對照組C.不同時刻細胞液的濃度大小為乙>甲>丙D.圖示變化過程可在0.3g/mL的蔗糖溶液中自動發生13.下圖是研究酵母菌細胞呼吸方式的裝置。相關敘述錯誤的是()A.NaOH溶液用于吸收通入空氣中的CO2B.B瓶先放置一段時間后再連接裝有澄清石灰水的錐形瓶C.可利用酸性重鉻酸鉀來檢測A、B瓶中是否有乙醇產生D.可通過澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌細胞的呼吸方式14.下列生產生活經驗中,應用了細胞呼吸原理的是()①種植玉米時合理密植②油菜種子曬干后儲存③利用乳酸菌生產酸奶④白天給蔬菜大棚通風⑤種植蔬菜時定期松土⑥夏季正午對大棚蔬菜進行噴灌A.②③⑤ B.②③⑥ C.①②④ D.①④⑤15.將綠葉中的色素提取并分離后,實驗結果如圖。相關敘述錯誤的是()A.提取色素要加入無水乙醇、二氧化硅和碳酸鈣B.分離色素時需注意濾液細線不能觸及層析液C.色素1和2主要吸收藍紫光和紅光D.色素4在層析液中溶解度最小16.植物葉肉細胞中碳原子存在如下轉移途徑,序號表示生理過程。相關敘述正確的是()COA.①表示光合作用光反應階段 B.②發生的場所是葉綠體內膜C.③可以釋放出大量能量 D.④需要水的參與17.植物工廠在人工精密控制光照、溫度等條件下生產蔬菜和其他植物。有的植物工廠完全依靠LED燈等人工光源,若光源突然出現故障,在短時間內植物葉肉細胞中含量會增加的物質是()A.NADPH B.(CH2O) C.C5 D.C318.ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質。相關敘述錯誤的是()A.ATP和RNA均含C、H、O、N、PB.ATP中的“A”代表腺嘌呤C.活細胞都能通過呼吸作用生成ATPD.載體蛋白磷酸化與ATP水解反應相聯系19.關于洋蔥(2n=16)根尖分生區細胞有絲分裂的敘述,錯誤的是()A.間期DNA復制后形成32個核DNA分子B.前期細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體C.可在顯微鏡下觀察到中期細胞形成的赤道板D.后期移向細胞兩極的兩套染色體一般形態數目相同20.細胞的分化、衰老和死亡與生物個體的生命歷程密切相關。相關敘述正確的是()A.細胞分化導致基因的選擇性表達B.克隆猴的誕生說明已分化的動物體細胞具有全能性C.衰老細胞內水分減少,各種酶活性降低D.被病原體感染的細胞死亡屬于細胞凋亡21.下圖為純合豌豆人工異花傳粉的示意圖,種子圓粒對皺粒為顯性。相關敘述錯誤的是()A.對成熟豌豆花進行去雄操作 B.傳粉后需進行套袋處理C.圖中皺粒豌豆為父本 D.豌豆莢里的種子為圓粒22.用黑、白圍棋子和兩個帆布袋進行性狀分離比的模擬實驗。相關敘述錯誤的是()A.兩個帆布袋分別代表雌雄生殖器官B.每個帆布袋中黑白圍棋子比例需相同C.每次抓取圍棋子后無需放回D.抓取次數越多圍棋子組合類型的比例越接近1:2:123.某基因型為AaBb的紫花植株自交,子代中紫花:紅花:白花=9∶3∶4。相關敘述正確的是()A.親本產生的雌配子和雄配子各有4種B.子代中白花植株的基因型有2種C.子代紫花植株中純合子占1/16D.AaBb植株測交子代的表型數量比為1:1:1:124.某二倍體生物減數分裂形成花粉的過程中不同時期的圖像如下。相關判斷錯誤的是()A.①中的核仁解體 B.②中染色體數目加倍C.③所示細胞為次級精母細胞 D.④中無姐妹染色單體25.關于“21三體綜合征”的敘述,正確的是()A.患者肌肉細胞中含有2條或3條21號染色體B.患者體細胞中的染色體一半來自父方,一半來自母方C.減數分裂和受精作用一定能夠保證生物前后代染色體數目恒定D.通過遺傳咨詢和產前診斷等手段,對遺傳病進行檢測和預防26.下圖為雌、雄果蠅染色體組成示意圖。相關敘述錯誤的是()A.果蠅基因組測序需測定4條染色體的DNA序列B.甲和乙都含有2個染色體組C.①②③④上基因的遺傳與性別相關聯D.II、III、IV是非同源染色體27.下圖是一個紅綠色盲家族系譜圖,其中Ⅱ—4不攜帶致病基因。據圖分析錯誤的是()A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳B.II—5的致病基因來自I—1C.II—3和III—1均為致病基因攜帶者D.Ⅲ—3與正常男性所生后代患病概率為1/828.關于科學方法的敘述錯誤的是()A.科學家應用差速離心法分離大小不同的細胞器B.魯賓、卡門研究光合作用時應用了放射性同位素標記法C.摩爾根應用假說—演繹法證明了基因位于染色體上D.艾弗里運用“減法原理”設計了肺炎鏈球菌轉化實驗29.關于DNA分子結構的敘述,錯誤的是()A.磷酸和脫氧核糖交替連接構成基本骨架B.兩條鏈上的A和T、C和G互補配對C.同一條鏈上的相鄰堿基通過氫鍵連接D.兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構30.科學家將DNA雙鏈均被15N標記的大腸桿菌轉移到含14N的培養液中培養,在不同時刻提取大腸桿菌的DNA進行離心,結果如下。相關敘述錯誤的是()提取DNA離心的時間試管中出現的條帶數試管中條帶的位置轉移培養之前1①細胞分裂一次后1中細胞分裂兩次后②③A.①為“上”,②為“2”,③為“下”B.分裂一次后子細胞每個DNA分子都含14NC.分裂兩次后只有一半的DNA分子含15ND.該實驗證明DNA的復制方式為半保留復制31.科研人員將某種水母的綠色熒光蛋白基因(GFP基因)轉入了小鼠,在紫外線照射下轉基因小鼠也可以發出綠色熒光。相關敘述錯誤的是()A.GFP基因通過指導蛋白質的合成來控制生物性狀B.GFP基因是有遺傳效應的DNA片段或RNA片段C.GFP基因特定的堿基排列順序體現了DNA分子的特異性D.該實驗成功的理論基礎之一是該種水母和小鼠共用一套密碼子32.啟動子是一段有特殊序列的DNA片段,它是某種酶識別并結合的部位,能驅動基因轉錄出RNA。該種酶是()A.RNA聚合酶 B.解旋酶 C.DNA聚合酶 D.逆轉錄酶33.蜜蜂蜂王和工蜂都由受精卵發育而來,幼蟲食用蜂王漿會發育成蜂王,食用蜂蜜和花粉則發育成工蜂。工蜂細胞中被甲基化的基因數目遠多于蜂王細胞。有關敘述錯誤的是()A.DNA甲基化引起的表型變化不可遺傳B.DNA甲基化不改變基因的堿基序列C.表觀遺傳現象存在于蜜蜂的發育過程中D.生物性狀由基因和環境共同決定34.在水稻育種中,CRISPR/Cas9系統可對OsSWEET11基因(目的基因)的特定序列進行切割,修復切口時基因會發生堿基的插入、缺失或替換,使目的基因失去功能,從而實現對OsSWEET11基因的“敲除”。相關敘述錯誤的是()A.該系統對目的基因“敲除”時發生了基因突變B.該技術可導致目的基因產生多種等位基因C.目的基因發生堿基的替換一定會改變生物的性狀D.應用該技術時需充分討論其安全性35.下列關于基因重組的敘述,錯誤的是()A.基因重組是指控制不同性狀的基因的重新組合B.金魚人工雜交育種的原理是基因重組C.肺炎鏈球菌不含染色體,但也可能發生基因重組D.基因重組是生物變異的根本來源36.某染色體上基因的位置關系及其變化如下圖,屬于染色體移接的是()A. B.C. D.37.人類遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素。相關敘述正確的是()A.白化病是受單個基因控制的遺傳病B.貓叫綜合征是5號染色體部分缺失導致的C.遺傳病患者都有致病基因D.多基因遺傳病在群體中的發病率比較低38.經調查,某地區人群中鐮狀細胞貧血癥患者(基因型aa)占2%,攜帶者(基因型Aa)占40%,則該地區人群中a的基因頻率為()A.22% B.21% C.24% D.42%39.不同物種體內編碼相同功能蛋白質的基因會以大致恒定的速率發生變異。科學家對人體內某種蛋白質的同源DNA序列與黑猩猩、猩猩、長臂猿進行了比對,結果如下表。相關敘述錯誤的是()生物名稱黑猩猩猩猩長臂猿DNA序列比對堿基相同的百分率97.0%97.6%94.7%A.黑猩猩、猩猩、長臂猿和人類有共同的祖先B.上述結果為生物進化提供了細胞水平的證據C.黑猩猩與人類的親緣關系比長臂猿更近D.長臂猿在進化史上出現的時間比猩猩更早40.鷹隼銳利的目光有利于發現野兔,野兔通過保護色掩護或快速奔跑躲避鷹隼的捕食。相關敘述錯誤的是()A.鷹隼和野兔之間的協同進化主要通過捕食關系實現B.捕食者的存在可促進被捕食者種群的發展C.不同野兔以不同方式適應環境是自然選擇的結果D.生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程二、非選擇題:本題共6小題。共40分。怪柳是強耐鹽植物,它的葉和嫩枝可以將體內多余的排出體外,以降低鹽脅迫對細胞造成的危害。該過程的主要機制如下圖所示(圖中A、B、C、D為不同的轉運蛋白)。回答下列問題。41.Na+進入收集細胞的方式為,判斷依據是。42.收集細胞中運出液泡的方式是。該過程中Na+不需要與C結合,因此C是一種(填“載體”或“通道”)蛋白。43.分泌細胞中的D除具有運輸的功能外,還具有的功能。在夏季晴朗的白天,科研人員對某種水稻野生型植株和突變型植株的光合作用進行了相關研究,結果如下圖所示。回答下列問題。44.夏季晴朗的白天,兩種水稻植株葉肉細胞中合成ATP的細胞器有。與光合作用有關的色素分布在上。45.與10時相比,8時兩種水稻植株的CO2吸收速率均較低,主要的外界限制因素是;9時兩種水稻植株的CO2固定速率(填“相等”“不相等”或“無法確定”);10—12時突變型植株的CO2吸收速率高于野生型植株,從氣孔的角度分析,可能的原因是。46.據圖判斷,在高溫、高光強環境下植株生長得更好。細胞代謝離不開酶。回答下列問題。47.活細胞中絕大多數酶的化學本質是,酶的特性有(答出2點即可)。48.在探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用時,需使用(填“碘液”或“斐林試劑”)檢測水解產物。49.pH偏高或偏低都會使酶活性下降,原因是。若要探究pH對酶活性的影響且所有試劑已在最適溫度下預保溫,則實驗步驟為:取三支試管編號甲、乙、丙,向3支試管中各加入(填“A”“B”“C”或“D”),保溫一段時間后,觀察實驗現象。①2mL過氧化氫溶液②2mL淀粉溶液③1mL豬肝研磨液,搖勻④1mL淀粉酶溶液,搖勻⑤緩沖液將pH分別調到4、7、10A、⑤③①B、①③⑤C、⑤②④D、②④⑤真核細胞中維持線粒體結構和功能的蛋白質大部分由核DNA編碼,少部分由線粒體DNA編碼。人體細胞中部分物質合成過程如下圖所示(①~③表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示物質)。回答下列問題。50.①所需原料是,完成該過程還需要(答出1點即可)等基本條件。51.③是,同一個核DNA分子經過②合成的Ⅰ(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),同一個Ⅰ上可以相繼結合多個,同時進行多條Ⅱ的合成。52.酶1是線粒體基因表達所需的關鍵酶,酶2是線粒體內膜上有氧呼吸過程所需的關鍵酶。控制酶1合成的基因異常會導致有氧呼吸過程不能正常進行,據圖分析原因是。紅掌是一種觀賞價值極高的熱帶植物,其佛焰苞的圓裂片的有無如下圖所示。為探究有圓裂片和無圓裂片的顯隱性關系,研究小組設計了如下三組雜交實驗(假設該對相對性狀由位于常染色體上的一對等位基因控制且完全顯性)。
父本母本實驗①有圓裂片無圓裂片實驗②有圓裂片有圓裂片實驗③無圓裂片無圓裂片回答下列問題。53.研究小組一進行了實驗①,F1表型及其比例的預期結果有。54.研究小組二進行了實驗②,若F1出現無圓裂片植株,該現象稱為,據此可判斷為顯性性狀,F1中純合有圓裂片所占比例為。55.研究小組三進行了實驗③,F1全為無圓裂片,結合小組二的判斷結果,小組三推測無圓裂片能穩定遺傳,其理由是。為探究卡那霉素對大腸桿菌的選擇作用,科研人員進行了如下圖所示的實驗。步驟1:取大腸桿菌菌液均勻涂布在培養基平板上,并將平板劃分為四個大小一致的區域。①區域放1張不含卡那霉素的圓形濾紙片,②~④區域各放1張含卡那霉素的相同圓形濾紙片,在適宜條件下培養12~16h,測量并記錄抑菌圈的直徑,記為N1。步驟2:從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌配制成菌液,重復上述步驟,培養至第五代。測量并記錄每一代抑菌圈的直徑,依次記為N2~N5。回答下列問題。56.細菌耐藥性變異一般來源于,該變異產生于抗生素廣泛使用(填“前”或“后”)。57.隨著培養代數的增加,抑菌圈直徑的數據從N1→N5會逐漸。從進化的角度解釋該現象:大腸桿菌之間的抗藥性存在差異,由于卡那霉素對大腸桿菌進行,具有抗性的細菌存活并繁殖,細菌群體中的基因頻率逐漸升高,使該細菌種群朝著對卡那霉素抗性增強的方向不斷進化。58.人類不斷研發和使用新的抗生素,細菌對新藥的耐藥性也在不斷提高。根據實驗結果,從維護人類健康的角度出發,請你給出使用抗生素的建議。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說,A正確;B、細胞學說認為一切動植物都由細胞發育而來,B正確;C、細胞學說揭示了動植物的統一性,但是并沒有揭示多樣性,C錯誤;D、細胞學說使生物學研究進入了細胞水平,D正確。故答案為:C。【分析】細胞學說是一個關于細胞是動植物結構和生命活動的基本單位的學說,由德國植物學家施萊登和動物學家施旺在1838至1839年間最早提出。該學說經過后續研究者的補充和完善,逐漸成為現代生物學的基礎部分。以下是細胞學說的主要內容和意義:主要內容:
1.細胞是一個有機體:一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所構成。
2.細胞的相對獨立性:細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。
3.新細胞的產生:新細胞是由老細胞分裂產生的。
發展歷史:
1665年,英國科學家羅伯特·胡克使用顯微鏡觀察軟木塞切片,首次發現蜂窩狀的植物細胞,并在其著作《顯微圖譜》中進行了描述。
18世紀末,比夏將研究水平深入到器官,但并未深入到細胞層次。
19世紀早期,植物解剖的研究復活,德國植物學家特雷維拉努斯和馮·莫爾認識到細胞是植物的結構單位。
1838年,施萊登在前人研究的基礎上提出,細胞是一切植物的基本構造。
1839年,施旺受到施萊登的啟發,結合自身的動物細胞研究成果,提出所有動物也是由細胞組成的,從而建立了統一的細胞學說。
1858年,德國病理學家魏爾肖提出,所有的細胞都必定來自己存在的活細胞。
意義:
1.揭示了動植物的統一性:闡明了生物界的統一性,使人們意識到植物界和動物界有著共同的結構基礎。
2.為生物學研究打下基礎:使生物學的研究進入到細胞水平,并為生物學進入分子水平打下基礎。
3.推動學科融通:打破了在植物學和動物學之間橫亙已久的壁壘,催生了生物學的問世,并促使積累已久的解剖學、生理學、胚胎學等學科獲得了共同的基礎。
4.奠定進化論基礎:細胞分裂產生新細胞的結論不僅解釋了個體發育,也為后來達爾文生物進化論、自然選擇學說的確立奠定了基礎。2.【答案】D【解析】【解答】A、纖維弧菌屬于細菌,細菌是原核生物,所以纖維弧菌不是真核細胞,A錯誤;B、纖維弧菌的遺傳物質是DNA,而非主要,B錯誤;C、纖維弧菌是原核生物,它沒有內質網,C錯誤;D、土壤中的纖維弧菌是能高效分解纖維素的好氧菌,因此主要分布在落葉較多的上層土壤中,D正確。故答案為:D。【分析】原核細胞是組成原核生物的細胞,具有一系列獨特的特征和性質。以下是對原核細胞的詳細解釋:定義與特征:
定義:原核細胞是沒有以核膜為界的細胞核的細胞,也沒有核仁,只有擬核。這類細胞進化地位較低,結構簡單,體積較小。
主要特征:
1.無核膜:原核細胞沒有核膜,遺傳物質(DNA)集中在一個沒有明確界限的低電子密度區,稱為擬核。
2.細胞器有限:原核細胞只有核糖體這一種細胞器,沒有像真核細胞那樣的內膜系統。
3.DNA結構:原核細胞的DNA為裸露的環狀分子,通常沒有結合蛋白,位于細胞中央的核區。
4.細胞壁:除了支原體外,原核細胞質膜外還有一層由蛋白質和多糖組成的堅固的細胞壁。
結構與組成:
細胞膜:原核細胞具有細胞膜,其成分與真核細胞有所不同。
細胞質:細胞質中沒有膜性細胞器,但某些原核生物(如藍細菌)具有類囊體,可進行光合作用。
遺傳物質:原核細胞的DNA分子較長且反復折疊,如大腸埃希菌DNA全長可達1mm左右。
功能與代謝:
呼吸作用:大多數原核生物能進行有氧呼吸,如硝化細菌、根瘤菌等,它們雖然沒有線粒體,但含有與有氧呼吸有關的酶,這些酶分布在細胞質基質和細胞膜上。
光合作用:某些行光合作用的原核生物(如藍細菌和紫細菌),其質膜內褶形成結合有色素的內膜,與捕光反應有關。
種類與實例:
種類:原核細胞包括藍細菌、細菌、支原體、衣原體、古細菌、放線菌、立克次氏體、螺旋體等。
實例:支原體是目前已知最小的細胞生物。3.【答案】C【解析】【解答】A、細胞中量最多的有機化合物是蛋白質,A正確;B、無機鹽少數以化合態形式存在,大多數以離子的形式存在,B正確;C、Fe是細胞中的微量元素,C錯誤;D、葡萄糖、果糖等是梨汁中含有的單糖,D正確。故答案為:C。【分析】細胞中的無機鹽是存在于人體內和食物中的礦物質元素,對于維持細胞的正常生理功能具有至關重要的作用。以下是對細胞中無機鹽的詳細解釋:定義與存在形式:
定義:無機鹽即無機化合物中的鹽類,舊稱礦物質,是構成細胞內某些復雜化合物的重要物質。
存在形式:細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在,如鈣、磷、鉀、鈉、氯、鎂、硫等。
生理作用:
1.維持細胞和生物體的生命活動:無機鹽是構成細胞內某些復雜化合物的重要物質,對于維持細胞和生物體的正常生理功能至關重要。
2.維持細胞的酸堿平衡:無機鹽在細胞內起著調節酸堿平衡度的效果,能保持細胞內的酸堿平衡。
3.維持細胞內的滲透壓:無機鹽參與和維持細胞內正常的滲透壓,對于細胞的形態和功能具有重要作用。
4.參與酶的激活和催化:無機鹽可以作為酶的激活劑和輔因子,參與正常酶的催化過程,調節代謝反應的速度。
5.維持神經肌肉正常功能:無機鹽在神經肌肉興奮性的傳遞中發揮作用,調節人體的肌肉收縮和正常神經傳導。4.【答案】B【解析】【解答】A、自由水可運輸營養物質和代謝廢物,能自由移動,A正確;B、自由水是細胞內良好的溶劑,B錯誤;C、灌溉可以增加無機鹽的溶解量,并且無機鹽以離子形式被吸收,有利于農作物根系吸收無機鹽,C正確;D、某些無機鹽對于維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用,如HCO3-,D正確。故答案為:B。【分析】細胞中的水和無機鹽是細胞結構和功能的重要組成部分,它們在細胞內發揮著各自獨特的作用。細胞中的水:
水在細胞中以兩種形式存在:自由水和結合水。自由水占細胞總水量的95%左右,它在細胞內起到溶劑的作用,能夠溶解許多物質,并參與細胞內的許多生化反應。此外,自由水還負責運輸營養物質和代謝廢物,調節細胞的溫度,以及維持細胞的正常形態和生理功能。結合水則占細胞總水量的4%~5%,它主要通過氫鍵或其他鍵與蛋白質等有機物質結合,成為細胞結構的重要組成部分。結合水在細胞內起著穩定細胞結構、維持細胞形態和生理功能的作用。
細胞中的無機鹽:
無機鹽在細胞中以離子的形式存在,占細胞總重的1%左右。雖然無機鹽在細胞中的含量很少,但它們對于細胞的正常生理功能至關重要。無機鹽的主要作用包括維持細胞正常的滲透壓和酸堿平衡,參與細胞的物質代謝和能量轉換,以及作為酶的激活劑和輔因子等。例如,鈣離子是骨骼和牙齒發育的重要成分,也是神經傳導和肌肉收縮的必需物質;鎂離子則參與多種酶的催化過程,對維持細胞的正常生理功能具有重要作用。
總結:
細胞中的水和無機鹽是維持細胞正常生理功能所必需的重要物質。水作為溶劑和運輸介質,參與細胞內的許多生化反應和物質代謝;無機鹽則以離子的形式存在,維持細胞的滲透壓、酸堿平衡和正常生理功能。在細胞的生命活動中,水和無機鹽相互協作,共同維持細胞的穩定和功能。因此,保持體內水分和無機鹽的平衡對于維持人體健康至關重要。5.【答案】D【解析】【解答】A、葡萄糖是可被細胞直接吸收的單糖,它是小分子有機物,A正確;B、植物脂肪大多在室溫時呈液態,并且含有不飽和脂肪酸,B正確;C、細胞中的糖類可以大量轉化成脂肪,脂肪也可以在一定程度上轉化為糖類,C正確;D、等量的脂肪相比于糖類,C、H比例高,耗氧量大,氧化分解釋放的能量多,D錯誤。故答案為:D。【分析】脂肪是生物體的重要組成部分,具有多種重要的生理功能。以下是對脂肪的詳細解釋:定義與組成:
定義:脂肪是脂類的一種,主要由甘油和脂肪酸組成的三酰甘油酯,其中甘油的分子結構相對簡單,而脂肪酸的種類和長短卻不相同。在常溫下,脂肪可以是固體(如動物脂肪)或液體(如植物油),這主要取決于其所含脂肪酸的種類和含量。
分類:脂肪可以分為不飽和脂肪和飽和脂肪。動物脂肪中飽和脂肪酸較多,常溫下呈固態;而植物油中不飽和脂肪酸較多,常溫下呈液態。
生理功能:
1.儲能物質:脂肪是生物體內重要的儲能物質,當人體需要能量時,脂肪可以在體內氧化成二氧化碳和水,并釋放出大量的能量。
2.保護內臟與維持體溫:脂肪可以保護內臟器官,減少外界沖擊對內臟的傷害,并且由于脂肪是熱的不良導體,可以有效地防止體溫的散失,維持體溫的恒定。
3.協助脂溶性維生素的吸收:某些維生素(如維生素A、D、E、K)是脂溶性的,它們需要在脂肪的幫助下才能被人體吸收和利用。
4.參與機體代謝:脂肪參與機體多方面的代謝活動,是生物體正常生理功能所必需的。
健康影響:
適量的脂肪攝入對人體健康是有益的,但過量攝入脂肪,特別是飽和脂肪和反式脂肪,會增加患心血管疾病、糖尿病等慢性病的風險。
不同類型的脂肪對人體健康的影響也不同。不飽和脂肪(如單不飽和脂肪和多不飽和脂肪)對心血管健康有益,而飽和脂肪和反式脂肪則可能增加心血管疾病的風險。6.【答案】A【解析】【解答】A、據題,泛素,含一條多肽鏈,并且由76個氨基酸組成的蛋白質。氨基酸形成多肽時形成的肽鍵數計算公式為:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數-肽鏈數,所以構成泛素的氨基酸之間脫水縮合形成的肽鍵為:76-1=75,A錯誤;B、肽鏈能盤曲、折疊,形成具有一定空間結構的蛋白質分子,這是因為氨基酸之間能夠形成氫鍵等,所以若氨基酸的種類改變可能會影響泛素的空間結構,B正確;C、底物蛋白被降解后的產物是氨基酸并且氨基酸可被細胞再利用,C正確;D、據題,泛素可以標記細胞中需要被降解的蛋白質,帶泛素標簽的底物蛋白被蛋白酶特異性識別后降解。若泛素合成異常,細胞中異常蛋白標記存在異常,可能不被蛋白酶特異性識別,則細胞中該蛋白質的降解就可能受阻,D正確。故答案為:A。【分析】氨基酸形成多肽的過程是通過一系列化學反應完成的,主要包括以下幾個步驟:1.脫水縮合反應的原理:
氨基與羧基反應,脫去一分子水。
形成的肽鍵將兩個氨基酸連接起來。
2.產物:
主要產物是多肽鏈,即多個氨基酸通過肽鍵連接而成的長鏈。
副產物是水,每形成一個肽鍵就會脫去一分子水。
3.相關的計算:
肽鍵數:如果n個氨基酸形成一條肽鏈,那么形成的肽鍵數就是n-1個。因為每兩個氨基酸之間形成一個肽鍵,所以n個氨基酸會形成n-1個肽鍵。
失去的水分子數:與肽鍵數相同,也是n-1個。因為每形成一個肽鍵就會脫去一分子水。
如果形成多條肽鏈:假設n個氨基酸形成m條肽鏈,那么形成的肽鍵數就是n-m個,失去的水分子數也是n-m個。因為每條肽鏈的起始和終止端各有一個游離的氨基和羧基,不參與形成肽鍵。
4.舉例:
如果有3個氨基酸形成一條肽鏈,那么形成的肽鍵數就是2個,失去的水分子數也是2個。
如果有3個氨基酸形成兩條肽鏈(即一個二肽和一個單獨的氨基酸),那么形成的肽鍵數就是2個(但其中一個肽鍵是在單獨的氨基酸內部,實際上不參與形成多肽鏈),但在這個特定情況下,我們更關注于參與形成多肽鏈的肽鍵數,即1個,失去的水分子數也是1個。然而,在一般的多肽形成過程中,我們不考慮氨基酸內部的肽鍵形成。
蛋白質是生物體內一類重要的生物大分子,它們具有多種多樣的功能,包括但不限于以下幾個方面:
1.結構功能:蛋白質是構成細胞和組織的主要成分,如肌肉、骨骼、皮膚、毛發、指甲等都是由蛋白質組成的。它們為生物體提供結構支持,保持形態和穩定性。
2.催化功能:許多蛋白質具有酶活性,能夠催化生物體內的化學反應。這些酶能夠加速反應速率,降低反應所需的能量,從而推動生物體的代謝過程。
3.運輸功能:蛋白質在生物體內起著運輸的作用,如血紅蛋白負責運輸氧氣,載脂蛋白負責運輸脂肪等。這些蛋白質能夠確保營養物質和代謝廢物在生物體內的有效運輸。
4.信息傳導功能:蛋白質在細胞信號傳導過程中發揮著重要作用。它們能夠作為受體、配體或信號分子,參與細胞間的通訊和調節細胞的生長、分化、凋亡等過程。
5.免疫功能:免疫系統中的許多成分都是蛋白質,如抗體、補體等。這些蛋白質能夠識別并清除外來病原體,保護生物體免受感染。
6.儲存和調節功能:某些蛋白質還具有儲存和調節功能。例如,鐵蛋白能夠儲存鐵元素,并在需要時釋放給細胞使用;激素類蛋白質則能夠調節生物體的生理功能和代謝過程。7.【答案】B【解析】【解答】A、淀粉是細胞內的主要能源物質,是多糖徹底水解的產物是葡萄糖,A正確;B、血紅蛋白不能與能與雙縮脲試劑發生顏色反應,徹底水解的產物是氨基酸,B錯誤;C、RNA徹底水解的產物是核糖、含氮堿基和磷酸,這是因為核糖核苷酸是RNA的基本組成部位,一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸所組成,C正確;D、生物大分子都是以碳鏈作為骨架,由許多單體連接成多聚體。如生物大分子中蛋白質、核酸、多糖分別由氨基酸、核苷酸、葡萄糖等單體聚合而成的,D正確。故答案為:B。【分析】蛋白質分子結構多樣性的原因主要可以從以下四個方面來理解:1.氨基酸的種類不同:構成蛋白質分子的氨基酸種類繁多,不同的氨基酸具有不同的側鏈基團,這些側鏈基團在化學性質上存在差異,使得蛋白質分子在結構上具有多樣性。
2.氨基酸的數目不同:組成每種蛋白質分子的氨基酸數目可能不同,即使是由相同種類的氨基酸組成,不同的數目也會導致蛋白質分子結構的不同。
3.氨基酸的排列順序不同:氨基酸在蛋白質分子中的排列順序是千變萬化的,這種排列順序的不同也會導致蛋白質分子結構的多樣性。
4.肽鏈的盤曲折疊方式不同:由于氨基酸的種類、數目和排列順序的不同,導致肽鏈在空間中的盤曲折疊方式也千差萬別,這種空間結構的不同進一步增加了蛋白質分子結構的多樣性。
此外,蛋白質分子結構的多樣性實際上是由DNA分子結構的多樣性決定的。DNA分子中的遺傳信息通過轉錄和翻譯過程指導蛋白質的合成,而DNA分子的多樣性導致了蛋白質分子結構的多樣性。8.【答案】D【解析】【解答】A、題圖是關于細胞膜的亞顯微結構的物理模型,A正確;B、①是磷脂雙分子層,磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架,B正確;C、②是蛋白質,蛋白質是生命活動的承擔者,細胞膜上的蛋白質是細胞選擇透過性的體現者,C正確;D、③是糖蛋白,位于細胞膜的外側,D錯誤。故答案為:D。【分析】細胞膜是細胞表面的一層薄膜,主要由脂類、蛋白質和糖類組成。其結構主要包括膜脂質、膜蛋白和膜糖。膜脂質主要由磷脂、膽固醇和少量糖脂構成,形成脂質雙層,親水端朝向細胞外液或胞質,疏水的脂肪酸烴鏈則彼此相對,形成膜內部的疏水區。
膜蛋白主要以兩種形式同膜脂質相結合,包括內在蛋白和外在蛋白,它們具有選擇透過性,可以控制物質的進出。
膜糖主要是一些寡糖鏈和多糖鏈,它們都以共價鍵的形式和膜脂質或蛋白質結合,形成糖脂和糖蛋白。
細胞膜的功能主要包括分隔、屏障、選擇性物質運輸、生物功能、識別和傳遞信息功能以及物質轉運功能等。9.【答案】C【解析】【解答】A、細胞質包括細胞質基質和細胞器,并且細胞器包括核糖體、內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體等,A正確;B、溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器,這是由于溶酶體內有多重水解酶,B正確;C、高等植物沒有中心體,C錯誤;D、高爾基體是囊泡運輸的交通樞紐,例如分泌蛋白運輸時,內質網加工后的蛋白質以囊泡的形式運到高爾基體,D正確。故答案為:C。【分析】溶酶體是細胞內的一種重要細胞器,具有多種關鍵作用。以下是溶酶體的主要作用:1.消化和降解
2.廢物溶解
3.免疫功能
4.調節細胞內pH值
5.清除衰老細胞
6.細胞自溶
7.參與細胞通訊調節
8.參與分泌過程的調節高爾基體的作用在細胞內是多方面的,主要包括以下幾個方面:
1.蛋白質的加工、分類與包裝:
2.多糖的合成與修飾
3.蛋白質糖基化
4.膜的轉化與運輸
5.參與細胞分泌
6.其他功能:高爾基體還參與形成溶酶體、參與細胞信號轉導、細胞膜的生成和修復等過程。在細胞分裂過程中,高爾基體也發揮著重要作用,參與染色體的分離和細胞分裂點的形成。
中心體在細胞中具有多種重要作用,特別是在動物細胞和低等植物細胞中。以下是中心體的主要作用:
1.參與細胞有絲分裂
2.微管組織中心
3.細胞運動與形態維持
4.生成細胞骨架與初級纖毛10.【答案】B【解析】【解答】A、核膜由兩層磷脂雙分子層構成,而不是一層,A錯誤;B、核孔可實現核質間頻繁的物質交換,如RNA和蛋白質等,B正確;C、染色質存在于核基質中,C錯誤;D、細胞代謝中心是細胞質基質,細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心,D錯誤。故答案為:B。【分析】細胞核的結構和功能在細胞中起著至關重要的作用。以下是細胞核的結構和功能的詳細概述:細胞核的結構
細胞核的結構主要由以下幾個部分組成:
1.核膜:核膜是雙層膜,它將細胞核與細胞質分隔開。核膜上有核孔,這些核孔允許特定的物質在核與細胞質之間進行交換。核膜具有選擇透過性,可以控制物質的進出。
2.核孔:核孔是核膜上的特殊結構,它們允許大分子物質如mRNA和蛋白質在核與細胞質之間通過。
3.染色質:染色質是細胞核內的重要組成部分,它由DNA、組蛋白、非組蛋白及少量RNA組成。在細胞分裂的間期,染色質呈細長絲狀并交織成網狀;而在細胞分裂期,染色質會高度螺旋化形成染色體。
4.核仁:核仁是細胞核內顯著的結構,它富含蛋白質和RNA分子,是核糖體合成的主要場所。核仁在細胞有絲分裂過程中會呈現周期性的消失和重建。
5.核骨架或核基質:核骨架是細胞核內的真實結構體系,與核纖層、中間纖維相互連接,形成貫穿于核與質的一個獨立結構系統。核骨架的主要成分是由非組蛋白的纖維蛋白構成的,含有多種蛋白成分及少量RNA。
細胞核的功能:
細胞核的功能主要體現在以下幾個方面:
1.遺傳信息的儲存:細胞核內包含DNA分子,這些DNA分子記錄著生物體的遺傳信息。
2.基因表達的調控:細胞核內的蛋白質和DNA分子可以組成表達調控網絡,控制基因的表達或抑制。此外,細胞核內的RNA聚合酶能利用DNA分子上的模板合成RNA分子,這些RNA分子進一步在細胞質中合成蛋白質。
3.細胞代謝、生長和分化的控制:細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長和分化過程中起著重要作用。
4.細胞遺傳性和代謝活動的控制中心:細胞核中的遺傳物質能控制細胞的遺傳性狀和代謝活動,確保細胞能夠正常生長和分裂。11.【答案】B【解析】【解答】ABCD、因為氧氣是通過自由擴散的方式進行跨膜運輸的,自由擴散是由高濃度向低濃度,故圖中氧氣濃度的大小關系是①>②>③,分析得知,ACD錯誤,B正確。故答案為:B。【分析】自由擴散是一個生物學名詞,也是物質進入細胞的主要方式之一。它指的是物質從濃度高的一側通過細胞膜向濃度低的一側轉運的過程。在自由擴散中,被選擇的物質通常是脂溶性物質,如O2(氧氣)、CO2(二氧化碳)、N2(氮氣)、甘油、乙醇、苯、水等。這些物質出入細胞時,不需要載體蛋白的協助,也不消耗細胞內的能量。自由擴散的特點包括:
1.無需能量消耗:自由擴散是一種被動運輸方式,它依靠分子的熱運動來實現,不需要細胞或其他系統提供額外的能量。
2.沿著濃度梯度:分子或離子總是沿著濃度梯度運動,即從高濃度區域向低濃度區域移動。
3不受膜結構限制:自由擴散可以通過細胞膜、半透膜等屏障,不受膜結構的限制。
4.速率與多種因素有關:自由擴散的速率與分子的尺寸成反比,與濃度差成正比,與距離成反比。
自由擴散在自然界中普遍存在,不僅在生物體內發揮著重要作用,還在化學和物理等領域有著廣泛的應用。例如,在生物體內,氧氣和二氧化碳等氣體通過自由擴散進入和離開細胞;在化學實驗中,反應物通過自由擴散在溶液中混合并發生反應;在物理現象中,熱量通過自由擴散從高溫物體傳遞到低溫物體等。12.【答案】C【解析】【解答】A、細胞從甲到丙依次經歷了質壁分離和質壁分離復原,但是在丙時期仍然有水分子進出,A錯誤;B、本實驗為自身前后對照,所以不需要再設置對照組,B錯誤;C、隨著質壁分離的程度越高,細胞液濃度越大,吸水能力越強,所以該細胞不同時刻細胞液的濃度大小為乙>甲>丙,C正確;D、根據圖示分析可知,該細胞先是發生了質壁分離,后發生了質壁分離復原。將細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,蔗糖無法透過細胞膜進入細胞,所以不能發生質壁分離復原,D錯誤。故答案為:C。【分析】質壁分離是植物生活細胞所具有的一種特性,當液泡發育良好的植物細胞被浸在高滲溶液中時,原生質會收縮并與細胞壁分離,此現象即稱為質壁分離。以下是關于質壁分離的詳細解釋:質壁分離的原理:
質壁分離的原理主要基于滲透作用。當外界溶液的濃度比細胞液的濃度高時,細胞液中的水分就會通過原生質層(主要由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質組成)向細胞外滲出。由于細胞壁的伸縮性有限,而原生質體的伸縮性較大,所以在細胞壁停止收縮后,原生質體會繼續收縮,導致細胞膜與細胞壁逐漸分開,形成質壁分離現象。
質壁分離的形式:
質壁分離主要有兩種形式:凸形和凹形。在質壁分離過程中,細胞最初可能呈現凹形分離,隨著時間推移,凹形部位可能減弱,最終整個原生質體可能呈現凸形分離狀態。此外,嚴重的凹形質壁分離有時被稱為“痙攣形”質壁分離。
質壁分離復原:
如果把發生了質壁分離現象的細胞再浸入濃度很低的溶液或清水中,由于細胞液的濃度此時高于外界溶液,細胞就會通過滲透作用吸水,液泡會變大,整個原生質層又會慢慢恢復到原來的狀態,緊貼細胞壁,這個過程稱為質壁分離復原。
質壁分離的應用:
雖然質壁分離主要是一種生物學現象,但其在生物學實驗和研究中有著廣泛的應用。例如,通過觀察質壁分離和復原現象,可以判斷細胞的死活、測定細胞液的滲透壓以及估計外界溶液的濃度等。13.【答案】D【解析】【解答】A、裝置A中,NaOH溶液用于吸收通入空氣中的CO2,這是為確保使澄清石灰水變渾濁的CO2全部來源于酵母菌的有氧呼吸。A正確;B、為了確保通入石灰石中的CO2是酵母菌無氧呼吸產生的,所以B瓶先放置一段時間后再連接裝有澄清石灰水的錐形瓶是為了讓酵母菌將B瓶中的O2消耗完,B正確;C、橙色的酸性重鉻酸溶液在酸性條件下與乙醇發生化學反應,變成灰綠色,因此可用其檢測A、B瓶中是否有乙醇產生,C正確;D、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸均會產生CO2,澄清石灰石均會變渾濁。但有氧呼吸產生的CO2的量多于無氧呼吸,渾濁程度更高,D錯誤。故答案為:D。【分析】酵母菌的呼吸作用可以分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。1.有氧呼吸:在有氧環境下,酵母菌可以進行有氧呼吸。這種呼吸方式中,酵母菌將有機物(如葡萄糖)氧化分解,產生能量,并同時釋放出二氧化碳和水。這種呼吸方式需要氧氣的參與,因此稱為有氧呼吸。在有氧呼吸過程中,酵母菌能夠產生大量的能量,這些能量對于酵母菌的生長和繁殖至關重要。
2.無氧呼吸:在無氧環境下,酵母菌可以進行無氧呼吸。這種呼吸方式中,酵母菌同樣將有機物氧化分解,但產生的能量相對較少,并且會釋放出酒精和少量的二氧化碳。這種呼吸方式不需要氧氣的參與,因此稱為無氧呼吸。無氧呼吸是酵母菌在缺氧條件下的一種生存策略,通過無氧呼吸,酵母菌可以在沒有氧氣的環境中繼續生存并產生一些有用的物質(如酒精)。14.【答案】A【解析】【解答】①合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋。所以合理密植,有利于農作物充分利用光能,提高光合作用效率。種植過密會導致植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,但是如果種植過稀,部分光能得不到利用,從而導致光能利用率低,①應用的是光合作用的原理,未應用細胞呼吸的原理,①錯誤;②油菜種子儲存前曬干,可以減少自由水的含量,有利于種子的儲存,有利于降低細胞呼吸速率,應用了細胞呼吸的原理,②正確;③乳酸菌是厭氧菌,在無氧條件下發酵產生乳酸,可以用來生產酸奶,所以應用了細胞呼吸的原理,③正確;④白天給蔬菜大棚通風可以提高二氧化碳的濃度,提高光合作用速率,有利于提高產量,未應用細胞呼吸的原理,④錯誤;⑤種植蔬菜時定期松土,增加土壤中的含氧量,有利于根細胞的細胞呼吸,促進根對礦質元素的吸收,應用了細胞呼吸的原理,⑤正確;⑥夏季正午對大棚蔬菜進行噴灌,降低植物的蒸騰作用,增加CO2的吸收,有利于植物進行光合作用,該過程未應用細胞呼吸的原理,⑥錯誤。綜上所述,應用了細胞呼吸原理的是②③⑤,分析得知,A正確、BCD錯誤。故答案為:A。【分析】呼吸作用原理在現實生活中的應用非常廣泛,主要集中在促進呼吸作用和抑制呼吸作用兩個方面。促進呼吸作用:
1.中耕松土:通過中耕松土,可以增加土壤中的氧氣含量,有利于植物根系的呼吸作用,從而促進植物的生長和發育。
2.及時排澇:排澇可以防止水分過多導致土壤中的氧氣被擠出,從而保持土壤中的氧氣含量,有利于植物根系的呼吸作用。
3.空氣流通:在溫室、大棚等封閉環境中,通過加強空氣流通,可以增加環境中的氧氣含量,有利于植物和微生物的呼吸作用。
抑制呼吸作用:
1.種子保存:在保存種子時,通常采用曬干處理以降低種子的含水量,從而降低種子的呼吸作用,達到長期保存的目的。
2.水果蔬菜的低溫處理:低溫可以降低水果蔬菜的呼吸作用速率,從而延長其保鮮期。
3.糧食貯藏的低氧充氮處理:在糧食貯藏過程中,通過充入氮氣或降低氧氣含量,可以抑制糧食的呼吸作用,防止糧食變質。
此外,呼吸作用原理還在發酵工程中有重要應用。發酵工程利用微生物的呼吸作用(包括有氧呼吸和無氧呼吸)來生產各種產品,如啤酒、果酒、乳酸菌等。15.【答案】C【解析】【解答】A、提取色素要加入無水乙醇、二氧化硅和碳酸鈣,因為無水乙醇的作用是溶解色素,二氧化硅的作用是充分研磨,碳酸鈣保護葉綠素,A正確;B、若觸及層析液,色素帶無法呈現,所以在分離色素時需注意濾液細線不能觸及層析液,B正確;C、濾紙條自上而下分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,色素1和2主要吸收藍紫光,C錯誤;D、色素4在層析液中溶解度最小,這是因為色素在層析液中溶解度越小,擴散速度越慢,D正確。故答案為:C。【分析】色素的分離通常采用紙層析法。紙層析法是一種利用混合物中各組分在流動相和固定相的分配比(溶解度)的不同而使之分離的色層分析法。
在紙層析法中,試樣被點樣在濾紙的濾液細線位置上,當流動相溶劑在濾紙的毛細管的作用下,連續不斷地沿著濾紙前進通過濾液細線時,試樣中各組份便隨著流動相溶劑向前移動,并在流動相和固定相溶劑之間連續一次又一次的分配。結果分配比比較大的物質移動速度較快,移動距離較遠;分配比較小的物質移動較慢,移動距離較近,試樣中各組分分別聚集在濾紙的不同的位置上,從而達到分離的目的。
紙層析法通常用于葉綠素的色素成分檢驗、氨基酸的鑒定及測定等。16.【答案】D【解析】【解答】A、①CO2的固定表示光合作用暗反應階段,A錯誤;B、②C3的還原發生的場所是葉綠體基質,B錯誤;C、③有氧呼吸第一階段可以釋放出少量能量,C錯誤;D、④有氧呼吸第二階段需要水的參與,D正確。故答案為:D。【分析】光合作用過程是植物、藻類和某些細菌利用太陽能將水和二氧化碳轉化為有機物和氧氣的過程。具體來說,光合作用可以分為光能轉化、光反應和暗反應三個階段:1.光能轉化:
植物葉片中的葉綠素分子吸收光子,將光能轉化為化學能。
這個過程發生在葉綠體的葉綠體膜上。
2.光反應(也稱為光依賴階段):
在這個階段,光能被轉化為ATP(腺苷三磷酸)和NADPH(輔酶NADP還原型),同時釋放氧氣。
水分子被分解產生氧氣和氫離子。
這個過程發生在葉綠體內的類囊體上。
3.暗反應(也稱為光獨立反應或非光依賴階段):
在這個階段,ATP和NADPH提供能量和還原力,使得二氧化碳通過一系列反應最終轉化為有機物,如葡萄糖。
這個過程發生在葉綠體內的基質中。
暗反應不需要光能,但必須在光反應產生的ATP和NADPH存在下才能進行。
細胞呼吸作用過程是指生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并釋放出能量的總過程。這個過程可以分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。
有氧呼吸:
有氧呼吸是指細胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產生二氧化碳和水,并釋放能量的過程。有氧呼吸可以分為三個階段:
1.糖酵解(糖解):在細胞質基質中進行,將葡萄糖分子分解為兩個分子的丙酮酸,并產生少量的ATP和NADH。這個過程不需要氧氣的參與。
2.三羧酸循環(檸檬酸循環):在線粒體基質中進行,丙酮酸進一步氧化分解為二氧化碳和NADH,并產生更多的ATP、NADH和FADH2。這個過程同樣不需要氧氣的直接參與,但產生的NADH會在后續階段與氧氣結合。
3.氧化磷酸化:在線粒體內膜上進行,NADH和FADH2的氫原子通過呼吸鏈傳遞給氧氣,形成水,并釋放出大量的能量。這些能量被用來合成ATP。
無氧呼吸:
無氧呼吸是指細胞在無氧條件下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物不徹底地氧化分解,產生酒精(乙醇)和二氧化碳或乳酸,并釋放少量能量的過程。無氧呼吸也分為兩個階段,但與有氧呼吸的前兩個階段相似,只是第三階段不同。在無氧條件下,丙酮酸不會被進一步氧化分解,而是被還原成酒精和二氧化碳或乳酸。17.【答案】D【解析】【解答】AB、光源突然出現故障,光反應受阻,光反應產物NADPH減少,同時光合作用減弱,產物(CH2O)減少,AB錯誤;CD、光源突然出現故障,光反應受阻,光反應產物NADPH、ATP減少,短時間內C5生成量減少,但C5消耗量不變,所以C5含量下降,同時光反應產物NADPH減少,使C3消耗量減少,但短時間C3生成量不變,所以C3含量增加,C錯誤,D正確。故答案為:D。【分析】光合作用的暗反應過程,也稱為卡爾文循環或C3循環,是光合作用中不直接依賴于光的一個階段。這個過程發生在葉綠體的基質中,主要涉及到二氧化碳的固定和還原,最終生成有機物(如葡萄糖)。暗反應過程可以細分為以下幾個步驟:
1.二氧化碳的固定:
二氧化碳與五碳化合物(C5,即核酮糖-1,5-二磷酸,簡稱RuBP)結合,形成兩個分子的三碳化合物(C3,即3-磷酸甘油酸,簡稱PGA)。
這個步驟是暗反應的起始步驟,它使得二氧化碳能夠被固定下來,進入植物體的有機循環中。
2.三碳化合物的還原:
在光反應階段產生的NADPH和ATP的作用下,三碳化合物被還原為葡萄糖或其他有機物。
這個過程需要消耗光反應產生的ATP和NADPH,同時產生ADP和Pi,這些產物又會回到光反應階段,參與ATP的再生。
3.五碳化合物的再生:
在還原三碳化合物的過程中,也會有一部分產物重新轉化為五碳化合物,從而保持暗反應循環的持續進行。
整個暗反應過程是一個復雜的酶促反應網絡,它利用光反應產生的ATP和NADPH作為能量和還原力來源,將二氧化碳轉化為有機物。這個過程雖然不直接依賴于光,但它是光合作用中不可或缺的一部分,因為它為植物提供了生長所需的有機物和能量。
需要注意的是,暗反應過程對溫度、光照強度等環境因素也有一定的響應,但這些響應通常是通過影響光反應階段來間接影響暗反應過程的。例如,光照強度不足會導致光反應產生的ATP和NADPH減少,進而限制暗反應的速率。18.【答案】B【解析】【解答】A、ATP的元素組成為C、H、O、N、P,RNA的元素組成也為C、H、O、N、P,A正確;B、ATP中的“A”代表腺苷,不是腺嘌呤,B錯誤;C、活細胞都能通過呼吸作用生成ATP,有氧呼吸還是無氧呼吸都可以,C正確;D、ATP水解提供磷酸從而使載體蛋白磷酸化,D正確。故答案為:B。【分析】ATP,全稱腺苷三磷酸,是生物體內一種重要的高能磷酸化合物。其結構和功能如下:結構:
ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三個相連的磷酸基團構成。這三個磷酸基團從與分子中腺苷基團連接處算起,依次分別稱為α、β、γ磷酸基團。腺嘌呤與核糖結合形成腺苷,腺苷再通過核糖中的第5位羥基與三個相連的磷酸基團結合,形成ATP。ATP分子中的高能磷酸鍵(特指α-P~P和β-P~P鍵,其中"~"表示高能磷酸鍵)是其儲存能量的關鍵結構,水解這些高能磷酸鍵可以釋放大量能量。
功能:
1.能量儲存與釋放:
ATP是生物體內最直接的能量來源。在ATP水解時,特別是γ磷酸基團的水解,能釋放大量能量(約30.5kJ/mol)。這些能量被用于細胞內的各種生命活動,如DNA復制、轉錄、翻譯、肌肉收縮、神經傳導等。
2.能量轉移:
ATP在細胞內作為能量“通貨”,通過其水解和再合成過程,實現能量的轉移和分配。ATP分子中的磷酸基團可以被轉移到其他需要能量的化合物上,從而使其獲得能量進行各種生物化學反應。
3.維持細胞內動態平衡:
ATP與ADP(二磷酸腺苷)在細胞內的相互轉化是非常迅速的,這種快速轉化確保了細胞內ATP含量的相對穩定,從而維持了細胞內的能量動態平衡。
4.多種能量形式的轉化:
ATP中的能量可以直接轉化成其他形式的能量,如滲透能、機械能、電能、化學能、光能和熱能等。這些能量形式在細胞內的各種生命活動中發揮著重要作用。
5.參與生物合成與代謝:
ATP在生物合成和代謝過程中也起著重要作用。例如,在光合作用的光反應階段和有氧呼吸的第三階段,ATP被大量合成。同時,在蛋白質合成、糖原合成、脂肪和磷脂的合成等過程中,ATP也提供了必要的能量。19.【答案】C【解析】【解答】A、依題意,洋蔥含有16個核DNA分子,經間期DNA復制后,形成32個核DNA分子,A正確;B、高等植物細胞沒有中心體,前期時由細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體,B正確;C、無法在顯微鏡下觀察,因為赤道板是空間位置,不是實際結構,C錯誤;D、有絲分裂后期染色體的著絲粒分裂后形成的染色體相互分離,分別移向細胞的兩極,所以在正常情況下后期移向細胞兩極的兩套染色體一般形態數目相同,D正確。故答案為:C。【分析】有絲分裂是細胞生命周期中的一個重要過程,包括間期、前期、中期、后期和末期五個時期。以下是每個時期的具體特點:1.間期:
特點:合成大量蛋白質;時間比分裂期長很多;細胞有生長。
描述:為分裂期進行活躍的物質準備,完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,同時細胞有適度生長。
2.前期:
特點:出現紡錘體;核仁、核膜逐漸消失。
描述:紡錘體開始形成,染色體逐漸凝聚,核仁和核膜逐漸消失,為后續的分裂做準備。
3.中期:
特點:赤道板并非細胞結構,而是細胞中央的一個平面;觀察染色體的最佳時期。
描述:紡錘體變得清晰可見,染色體的著絲點排列在赤道板上,形成清晰的X型結構,此時染色體的形態和數目最易于觀察。
4.后期:
特點:紡錘絲縮短,分向兩極的兩套染色體形態和數目完全相同。
描述:著絲點分裂,染色單體分離并向兩極移動,兩套染色體形態和數目完全相同,為分裂成兩個子細胞做準備。
5.末期:
特點:核仁、核膜重新出現;紡錘體消失;形成新的細胞壁。
描述:核仁和核膜重新出現,紡錘體消失,赤道板位置上出現細胞板,向四周擴散形成新的細胞壁,最終將一個細胞分裂成兩個子細胞。
此外,還有一些關于有絲分裂的額外信息:
有絲分裂的原理在于染色體的集縮,通過染色線的螺旋化實現染色體的集縮運動。
有絲分裂普遍見于高等動植物,但動物細胞和高等植物細胞的有絲分裂過程存在差異。
有絲分裂的順利進行需要多種細胞器的參與,如中心體、線粒體、高爾基體、核糖體和紡錘體等,它們在不同階段發揮不同作用,如形成紡錘體、供應能量、合成細胞壁和蛋白質等。20.【答案】D【解析】【解答】A、基因的選擇性表達導致細胞分化,并且細胞分化是受基因調控的生理過程,A錯誤;B、克隆猴的誕生說明已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性,B錯誤C、衰老細胞內水分減少,多種酶活性降低,但是與細胞衰老相關的酶活性升高,C錯誤;D、細胞凋亡指由基因決定的細胞自動結束生命的過程,所以被病原體感染的細胞死亡屬于細胞凋亡,D正確。故答案為:D。【分析】細胞分化是指同一來源的細胞逐漸產生出形態結構、功能特征各不相同的細胞類群的過程。這一過程的結果是在空間上細胞產生差異,在時間上同一細胞與其從前的狀態有所不同。細胞分化的本質是基因組在時間和空間上的選擇性表達,通過不同基因表達的開啟或關閉,最終產生標志性蛋白質。細胞分化的特點包括:
1.持久性:細胞分化是一種持久性的變化,它發生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達到最大限度。
2.穩定性:在正常生理條件下,已經分化為某種特異的、穩定類型的細胞一般不可能逆轉到未分化狀態或者成為其他類型的分化細胞。然而,在某些條件下,分化了的細胞也可能發生去分化,即其基因表達模式發生可逆性變化,回到未分化狀態。
3.不可逆性:一般情況下,細胞分化過程是不可逆的。
4.普遍性:細胞分化是生物體發育的基礎,普遍存在于多細胞生物中。
細胞分化的過程大致是:細胞分裂所產生的新細胞,起初在形態、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部分細胞失去了分裂能力。在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態、結構上也逐漸發生了變化,結果就逐漸形成了不同的組織。
細胞凋亡是指為維持內環境穩定,由基因控制的細胞自主的有序的死亡過程。這是一種主動過程,涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用,而不是被動的過程或病理條件下自體損傷的一種現象。細胞凋亡在生物體的進化、內環境的穩定以及多個系統的發育中起著重要的作用,是一種基本的生物學現象。
細胞壞死的特點主要包括:
1.細胞膜的通透性增高:這導致細胞腫脹,細胞器變形或腫大,早期細胞核無明顯形態學變化,最終細胞破裂。
2.細胞內含物釋放:壞死的細胞裂解釋放出內含物,包括破碎的細胞器和染色質碎片,這些物質外溢后常引起周圍組織的炎癥反應。
3.不可逆性:細胞壞死是不可逆的病理變化,一旦發生,受損的細胞和組織通常無法恢復。
4.影響因素多樣:細胞壞死可以由物理因素(如高熱、輻射)、化學因素(如強酸、強堿、有毒物質)、生物因素(如病原體)或病理性刺激等多種因素引起。
細胞壞死在生物體內常常是一種對外界病理性刺激的反應,雖然它有助于消除病理性刺激對機體的影響,但也可能因此誘發相關疾病的發生。例如,在肝炎病毒感染、缺血缺氧、營養物質供應不足以及某些毒物中毒等情況下,肝細胞可能發生不同程度的壞死。21.【答案】A【解析】【解答】A、需要在高莖豌豆花的花蕾期去雄,這是因為豌豆是閉花授粉,A錯誤;B、為了防止外來花粉的干擾,故傳粉后需套袋,B正確;C、據圖,是將鄒粒豌豆的花粉傳給圓粒豌豆,所以皺粒豌豆為父本,C正確;D、由題意可知,種子圓粒對皺粒為顯性,所以圖示雜交豌豆莢里的種子為圓粒,D正確,故答案為:A。【分析】人工異花傳粉是一種通過人工方法將植物的花粉從一朵花傳送到另一朵花的雌蕊柱頭上的過程,以提高籽實率或實現有方向性地改變植物物種。這個過程通常用于果樹生產、花卉培育等領域,特別是在自然授粉條件不足或需要特定品種雜交時。人工異花傳粉的具體步驟包括:
1.去雄:在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要完全徹底。這一步驟的目的是防止自花授粉。
2.套上紙袋:主要是避免外來花粉的干擾,確保傳粉的準確性。
3.人工授粉:待花成熟時,采集另一株植株(父本)的花粉,并涂到母本去雄的花的柱頭上。
4.套上新紙袋:等待結出果實、種子。
在進行人工異花傳粉時,需要注意以下幾點:
選擇合適的授粉時間和天氣條件,如氣溫在18-25℃的晴天上午授粉效果最佳。
確保花粉的質量和活力,通常需要進行花粉發芽率的鑒定。
根據需要選擇合適的授粉品種,以實現特定的遺傳性狀組合。22.【答案】C【解析】【解答】A、用黑、白圍棋子和兩個帆布袋進行性狀分離比的模擬實驗時,兩個帆布袋分別代表雌雄生殖器官并且黑、白圍棋子分別代表兩種雌雄配子,A正確;B、每個帆布袋中兩種顏色的圍棋子數目必須相等,代表產生兩種配子的比例相等,所以兩個帆布袋中黑、白圍棋子數可以不相等,B正確;C、抓取圍棋子時必須隨機抓取,且每次抓取的彩球都要放回原桶中并攪勻,再進行下一次抓取,C錯誤;D、在抓取的次數應足夠多時,不同組合(兩黑、一黑一白、兩白)的比例越接近1∶2∶1,D正確。故答案為:C。【分析】性狀分離比模擬實驗是一種用于理解和驗證孟德爾遺傳定律的實驗方法。通過模擬生物在生殖過程中雌、雄配子的隨機結合,來觀察和分析后代中不同基因型(如DD、Dd、dd)和表現型(顯性性狀和隱性性狀)的比例關系。以下是對該實驗的詳細解釋:實驗原理:
1.遺傳因子決定性狀:根據孟德爾的假說,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的。控制顯性性狀的基因為顯性基因(常用大寫字母如D表示),控制隱性性狀的基因為隱性基因(常用小寫字母如d表示)。
2.基因分離與隨機結合:在生物體形成配子(生殖細胞)的過程中,等位基因(如D和d)會發生分離,分別進入不同的配子中。在受精時,雌雄配子又會隨機結合,形成后代的不同基因型。
實驗材料
兩個相同的不透明容器(模擬雌、雄生殖器官)
兩種不同顏色的彩球或圍棋(模擬雌、雄配子,分別代表含基因D和含基因d的配子)
記錄用的紙和筆
實驗步驟:
1.準備材料:在每個容器中放入兩種顏色的彩球或圍棋各若干(數量相等,以模擬等位基因的分離和雌雄配子數量的相等性)。
2.混合彩球:搖動容器,使彩球或圍棋充分混勻,模擬配子的隨機分布。
3.隨機取球:分別從兩個容器中隨機抓取一個彩球或圍棋,組合在一起,模擬雌、雄配子的隨機結合,并記錄字母組合(如DD、Dd、dd)。
4.重復試驗:將抓取的彩球或圍棋放回原容器,搖勻后重復上述步驟多次(通常建議重復30次以上,以增加模擬的準確性和可靠性)。
5.統計結果:統計不同基因型(DD、Dd、dd)出現的次數,并計算其比例。在誤差允許的范圍內,觀察是否接近孟德爾的3:1性狀分離比。
注意事項:
為了提高實驗的準確性,每次抓取彩球或圍棋時應盡量做到隨機和獨立,避免人為因素的干擾。
重復試驗的次數越多,模擬效果越好,結果也越接近真實情況。
在選購或自制彩球或圍棋時,應注意它們的大小、質地、手感等應盡量一致,以避免人為誤差。
容器最好選擇圓柱或圓錐形,以便在搖動時彩球或圍棋能夠充分混勻。
實驗結論:
通過性狀分離比模擬實驗,可以直觀地觀察到孟德爾遺傳定律在生物體遺傳過程中的體現。即雜種F1自交后代的個體中,會出現性狀分離現象,且顯性和隱性性狀的比例接近3:1。這一結論不僅驗證了孟德爾的假說,也為后續的遺傳學研究和應用提供了重要的理論基礎。23.【答案】A【解析】【解答】A、親本產生的雌配子和雄配子各有4種,分別為AB、Ab、aB、ab,A正確;B、子代中白花植株的基因型有3種,而不是2種B錯誤;C、子代紫花植株的基因型及比例為AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4,純合子占1/9,C錯誤;D、AaBb植株測交,即AaBb×aabb,可得到子代的表型數量比為1:1:2,D錯誤。故答案為:A。【分析】基因的分離定律和自由組合定律是遺傳學中的兩個基本定律,它們分別由奧地利生物學家孟德爾在豌豆雜交實驗中提出。基因的分離定律:
基因的分離定律也稱為孟德爾第一定律,它指出在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子(即基因)成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。簡言之,就是等位基因在形成配子時會發生分離,分別進入不同的配子中。
基因的自由組合定律:
基因的自由組合定律也稱為孟德爾第二定律,它指出在生物體進行減數分裂形成配子時,位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。這一定律揭示了非同源染色體上的非等位基因在遺傳給后代時的組合規律。
兩者的關系與區別:
關系:基因的分離定律是基因自由組合定律的基礎。在減數分裂過程中,首先發生等位基因的分離(即基因的分離定律),然后才是非同源染色體上的非等位基因的自由組合(即基因的自由組合定律)。
區別:基因的分離定律主要關注的是一對等位基因的分離情況,而基因的自由組合定律則關注的是非同源染色體上的非等位基因在遺傳給后代時的自由組合情況。此外,基因的分離定律適用于所有進行有性生殖的生物的核基因的遺傳,而基因的自由組合定律則只適用于非同源染色體上的非等位基因的遺傳。24.【答案】B【解析】【解答】A、分析圖可知,①處于減數第一次分裂前期,在減數第一次分裂前期核膜消失,核仁解體,A正確;B、②處于減數第一次分裂后期,此時同源染色體分離,非同源染色體自由組合,在紡錘體的牽引下移向兩極,但是染色體數目并未加倍,B錯誤;C、③處于減數第一分裂完成,又因為該圖表示某二倍體生物減數分裂形成花粉的過程,可得知③所示細胞為次級精母細胞,C正確;D、④處于減數第二次分裂末期,此時無姐妹染色單體,D正確。故答案為:B。【分析】減數分裂是有性生殖生物在生殖細胞成熟過程中發生的特殊分裂方式,也是遺傳學的基礎。以下是對減數分裂的詳細解釋:一、定義與特點:
定義:減數分裂是細胞連續分裂兩次,但DNA只復制一次的過程,結果形成4個子細胞的染色體數目只有母細胞的一半,因此得名減數分裂,又稱成熟分裂。
特點:
1.DNA復制一次,細胞連續分裂兩次。
2.有獨特的染色體行為,如同源染色體聯會、分離,以及同源染色體的非姐妹染色單體間發生交叉互換。
3.分裂結果是一個細胞分裂可得到四個細胞,并且染色體數減半。
4.形成的是生殖細胞(配子)而不是體細胞。
二、過程:
減數分裂的全過程劃分為4個階段:間期Ⅰ、減數分裂Ⅰ、間期Ⅱ和減數分裂Ⅱ。
1.間期Ⅰ:進行DNA和染色體的復制,但染色體數目不變。復制后的每條染色體包含兩條姐妹染色單體,DNA數目變為原細胞的兩倍。
2.減數分裂Ⅰ:
前期:同源染色體聯會,形成四分體(或四聯體),出現紡錘絲,核仁核膜消失。同源染色體非姐妹染色單體可能會發生交叉互換。
中期:同源染色體著絲點對稱排列在赤道板兩端,紡錘絲形成紡錘體。
后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合,移向細胞兩極。
末期:細胞一分為二,形成次級精母細胞或次級卵母細胞和第一極體。
3.間期Ⅱ(通常較短,主要是為減數分裂Ⅱ做準備):一般不再進行DNA復制。
4.減數分裂Ⅱ:
前期:次級精母細胞(或次級卵母細胞)中染色體再次聚集,再次形成紡錘體。
中期:染色體著絲點排在赤道板上。
后期:染色體著絲點分離,染色體移向兩極。
末期:細胞一分為二,次級精母細胞形成精細胞,次級卵母細胞形成卵細胞和第二極體(在雌性動物中,第一極體也會分裂為兩個第二極體,但通常只保留一個卵細胞,三個極體退化)。
三、意義:
1.保證染色體數目的穩定性:通過減數分裂,性細胞(配子)的染色體數目減半,再由雌雄配子結合形成合子時,染色體數目又恢復到親本的2n水平,從而保證了有性生殖后代染色體數目的恒定。
2.增加遺傳多樣性:減數分裂過程中,非同源染色體的自由組合和同源染色體間的交叉互換,使得配子的遺傳基礎多樣化,增加了后代的遺傳變異性和對環境的適應性。25.【答案】D【解析】【解答】A、患者的肌肉細胞是受精卵經有絲分裂、分化而來的,所以含有3條21號染色體,A錯誤;B、由于患者體細胞中有3條21號染色體,故來自父方和母方的染色體并不相等,B錯誤;C、減數分裂異常會導致減數分裂和受精作用就不能夠保證生物前后代染色體數目恒定,如“21三體綜合征”,C錯誤;D、通過遺傳咨詢和產前診斷(羊膜腔穿刺、絨毛細胞檢查)等手段,對遺傳病進行檢測和預防,D正確。故答案為:D。【分析】21三體綜合征,也稱為唐氏綜合征或先天愚型,是一種由染色體異常導致的疾病。具體來說,它是因為人體細胞中的第21號染色體多了一條,變成了三條,而正常情況下應該是兩條。癥狀表現:
1.智力障礙:患者存在嚴重的智力落
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