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文檔簡介
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容:《中外歷史綱要》(上)(下)。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.二里頭遺址出土了目前我國已知時代最早、種類最齊全的青銅容器,包括鼎、暈、蠶、爵等,其中鼎為食器,其他三種均為酒器;另外,還出土了屬于樂器的銅鈴、嵌綠松石銅牌飾等具有特殊功能的器物。這表明當時2.圖1是中國古代某一時期的中央行政權力運行圖。由此可見,當時宮政令C.皇權與相權矛盾激化D.宰相的任用范圍擴大3.元初,北游的南方文人多以歷史性的名稱(如薊門、薊北、幽州、燕山等)指稱大都。元代中期以后,大都、京師、京城、神都、京華等逐漸成為南方文人文學作品中的主流稱謂。這一變化反【高一歷史第1頁(共6頁)】HEN·A.邊疆治理成效顯著B.政治認同逐漸強化C.民族關系日益融洽D.文化教育日益普及A.戊戌變法B.義和團運動C.辛亥革命D.五四運動A.國民經濟得到迅速恢復B.抗美援朝戰爭動員廣泛C.人民的生產積極性高漲6.表1所示為20世紀90年代中后期的中國外交活動(部分)。這反映出當時中國時間1994年9月江澤民訪問俄羅斯,提出建立中俄新型關系的1996年5月1996年7月東盟外長一致同意中國成為東盟的“全面對話伙伴國”1997年10月1998年10月中英兩國宣布發展全面的伙伴關系A.積極發展多邊外交關系C.特色大國外交成果豐碩D.踐行人類命運共同體理念7.在埃及阿拜多斯的代表性墓葬U—J墓中(約公元前3200一前3150年),發現了約2000件A.宗教信仰的融合C.長途貿易的發展D.埃及手工業落后C.體現了社會等級差異9.表2所示為1571—1620年美洲金銀流人西班牙的數量及西班牙物價指數。這種現象的出現表2時間金銀流入數量/比索A.反映了西班牙商業崛起B.增強了封建領主的實力C.與工業革命密切相關D.推動了西班牙社會轉型10.18世紀的歐洲,民眾的情感逐漸擺脫傳統宗教和政治的束縛,開始成為個人內心的表達和探索。作家和藝術家們紛紛把情感描繪成強烈、矛盾且復雜的體驗,試圖深人探索個人的心靈世界。這一變化直接得益于A.文藝復興的宣傳B.近代科學的建立C.宗教改革的推動D.啟蒙思想的傳播11.馬克思指出:“工人階級反對資本家階級及其國家的斗爭,由于巴黎人的斗爭而進入了一個新階段。不管這件事情的直接結果怎樣,具有世界歷史意義的新起點畢竟是已經取得了。”巴黎公社運動進入“新階段”的主要依據是A.以馬克思主義為指導B.建立無產階級專政C.改變世界的政治格局D.采取暴力斗爭方式12.表3所示為19世紀中后期發生的與英國有關的歷史事件。這些歷史事件扶持土邦蘇丹作為傀儒;通過海峽殖民地即箭加坡、A.加快了東南亞的殖民化進程B.促進了英國的資本原始積累C.排斥了亞洲的法國殖民勢力D.促使世界殖民體系最終形成實現印度的完全獨立。這主要體現了印度民族運動的A.妥協性B.被動性C.務實性D.合法性【高一歷史第3頁(共6頁)】HEN·【高一歷史第4頁(共6頁)】·HEN·14.圖2所示是1979年蘇聯畫家創作的一幅漫畫。畫中手拿大棒、腰間掛槍的男子代表美國,那些掛在繩上被抽打的B.諷刺馬歇爾計劃的虛偽性C.說明冷戰加劇世界緊張局勢圖2D.揭露資本主義陣營的分化A.體現了對市場機制的探索B.完全背離了社會主義方向C.旨在克服自由放任的弊端D.有利于增強企業發展活力A.逆轉了世界和平發展大勢B.增加了世界經濟的不確定性C.反映了國際協調機制崩解D.鞏固了美國的經濟霸主地位材料一黃宗羲站在城市自由民一邊,要求為工商業發展掃除障礙,在中國歷史上首次提出了商皆本的思想實開先河。材料二19世紀六七十年代,代表民族資本的經濟思想家開始出現,鄭觀應是其中的代表人物(1)根據材料一并結合所學知識,概述黃宗羲提出“工商皆本”思想的歷史背景,并簡析這一思想的歷史價值。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識,簡要評價鄭觀應的“以商立國”思想。(6分)【高一歷史第5頁(共6頁)】·HEN·18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一1500—1750年,西歐意氣風發,成為“外部世界”(指美洲和各大洋)的主人。但在當時,面對亞洲的超級強權,歐洲還是小巫見大巫。之所以歐洲人能成功征服美洲,是因為亞洲帝國對這些地方興趣不大。地中海的奧斯曼帝國、印度的莫臥兒帝國以及中國的明清帝國,在這一時期蓬勃發展,相較之下,歐洲就像個經濟侏儒。——摘編自[以色列]尤瓦爾·赫拉利《人類簡史;從動物到上帝》材料二18世紀束以后,拉美人民逐漸覺醒,在原西、葡、法的殖民體立的民族國家。這第一次西方殖民體系的大解體和民族獨立國家體系的形成,構成了今日第三世界的歷史源頭。19世紀中后期,拉美國家政權建設和國家統一趨勢加強,使政治局面走向相對的穩定,地區性叛亂減少和考迪羅權力逐漸受到限制。1864年,委內瑞拉通過了憲法。1886年,哥倫比亞也通過了憲法,向現代國家邁進了一步。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球分裂——第三世界的歷史進程》(1)根據材料一并結合所學知識,指出1500—1750年歐亞社會發展的總體態勢,并分析此時(2)根據材料二,概括18世紀末一19世紀拉美覺醒的表現。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一凡爾賽一華盛頓體系是一戰后英、法、美、日等國在全球范圍內對列強關系的調整和對世界秩序的重新安排。表4所示為構成該體系的主要條約及其內容。時間喪失了13%的領土和10%的人口。三、限制德國陸軍規應償付與200億金馬克價值相等之物;關稅不得高于他德國所屬西南非和太平洋諸島,均由國際聯盟委任英國美、英、日、法相互尊重各自在太平洋區域內島嶼屬地規定美、英主力艦噸位各52.5萬噸,日本31.5萬咆,法、意還威海衛和廣州灣外,其他問題實際均未得到解決【高一歷史第6頁(共6頁)】iEN材料二從1914年到1945年,世界經歷兩次大戰的浩劫,人類從未如此渴望和平。1945年2益為代價的。會議結束時,與會者充滿了樂觀希望,他們得到了各自想要的精神所代表的妥協和諒解,將成為戰后盟國關系的基礎。然而,1947年,鐵幕降始。雅爾塔(會議)成了錯失和平機會的象征,(2)根據材料二并結合所學知識,談談你對“雅爾塔(會議)成了錯失和平機會的象征”的理解。(6分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料工業革命至今二百多年,世界現代化大致歷經三次浪湖。一是從18世紀后期到19世北美逐步傳導和擴散。二是從19世紀下半葉到20世紀初,隨著電力、電燈、電話、內燃機、汽車、輪船等的發明,開啟了“電氣時代”,工業化向更高的層次、更廣的領城拓展。三是從一步向世界各地拓展。——摘編自李志軍《世界歷史視野下的中國式現代根據材料并結合世界近現代史知識,圍繞“世界現代化運動”擬定一個論一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。題號12345678CABDCABC題號9DDBACADB1.C【解析】根據材料信息可知,二里頭遺址出土的青銅器有食器、酒器、樂器以及具有特殊功能的器物,這充分表明當時的青銅器兼具多種功能,故選C項;僅從出土的青銅器種類不能直接推斷出當時人們的物質生活豐富,物質生活豐富與否還涉及更多方面,如生產生活資料的多樣性、普通民眾的生活水平等,故排除A項;禮樂制度在西周時期才趨于成熟,故排除B2.A【解析】結合所學知識可知,該圖反映的是魏晉南北朝時期的中央行政權力運行情況,詔令經中書省或門下省處理后到達尚書省,尚書省再將政令下達給九卿、其他朝官以及州郡等,說明尚書省在行政權力運行中處于執行的關鍵位置,成為行政中樞,故選A項;三省六部制確立于隋文帝時期,故排除B項;該圖展示的是中央行政權力的運行流程,沒有關于皇權與相權矛盾激化的信息,故排除C項;該圖沒有涉及宰相的選拔任用情況,無法說明宰相的任用3.B【解析】根據材料信息可知,元初南方文人用歷史性舊稱指稱大都,體現了南方文人對元為主流,表明南方文人對元朝政治中心及元朝統治的認同感在不斷增強,反映出政治認同逐漸強化,故選B項;材料圍繞南方文人對大都的稱謂變化,未涉及邊疆治理,與邊疆治理成效無關,故排除A項;材料主要圍繞南方文人對政治中心稱謂的變化,沒有直接體現民族關系的融洽,故排除C項;使用官方名稱更多是政治心態的變化,而非教育普及的結果,故排除4.D【解析】結合所學知識可知,五四運動是一場以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性為特點的愛國革命運動。五四運動中,青年學生沖鋒在前,廣大群眾、市民、工商人士等階層廣泛參與,形成了全國范圍內的群眾運動。同時,五四運動進一步促進了中華民族的覺醒故選D項;戊戌變法主要是一場資產階級改良運動,側重于政治制度的改革,在反帝方面表現不徹底,也沒有形成全國性的群眾愛國熱潮,故排除A項;雖然義和團運動具有強烈的反B項;辛亥革命推翻了封建帝制,建立資產階級共和國,但在反帝方面不夠徹底,也沒有像五四運動那樣形成廣泛的人民愛國熱潮和使“中華民族”觀念深入人心,故排除C項。5.C【解析】根據材料信息可知,山西省各煤礦通過開展勞動競賽活動、推動技術創新、弘揚勞模精神以及提高工人工資與福利等舉措,極大地調動了工人的生產積極性,使他們積極投入生產中,逐步形成自己的制度體系,這體現了人民生產積極性的高漲,故選C項;僅憑山西省煤礦的生產情況,不能直接得出國民經濟得到迅速恢復的結論,故排除A項;從材料中看不出這種現象與抗美援朝戰爭有關,故排除B項;計劃經濟體制逐漸確立主要體現在國家對經濟的全面計劃和調控,材料中沒有政府對煤礦進行全面計劃安排等相關信息,故排除D項。國家和地區組織開展外交活動,體現了中國在多個領域、與多個對象積極開展外交,這是積極發展多邊外交關系的表現,故選A項;材料中涉及的國家和地區并不都是中國的鄰國,不能說明當時中國優先發展睦鄰友好關系,故排除B項;中國特色大國外交是黨的十八大以來提出的外交理念,20世紀90年代還未提出,故排除C項;人類命運共同體理念于2013年首次7.B【解析】根據材料信息可知,在埃及阿拜多斯的墓葬中,發現的陶罐大多來自巴勒斯坦地區,還有用黎巴嫩松木制作的冥器、可能來自埃塞俄比亞的黑曜石等,這充分說明古代埃及與巴勒斯坦、黎巴嫩、埃塞俄比亞等不同地區存在物品往來,體現了不同文明之間的交流,故選B項;材料未提及宗教信仰,故排除A項;雖然這些物品來自不同地區,但僅根據墓葬出土物品不能確鑿地得出長途貿易發展的結論,其有可能是通過其他非貿易形式如外交饋贈、文化交流等途徑獲得的,故排除C項;根據在墓葬中發現外地物品,并不能直接推斷出埃及手工8.C【解析】根據材料信息可知,在中世紀的意大利城市中,貴族府邸、教堂和市政廳等重要建筑位于城市中心或高地,有寬闊的街道與廣場相連,而平民住宅和工匠店鋪在核心區域外圍,街道狹窄擁擠,這種空間布局上的差異鮮明地體現了不同社會階層在城市中的不同地位,是社會等級差異的直觀反映,故選C項;雖然教堂在重要建筑之列,但材料整體強調的是多種重要建筑共同占據城市核心位置,沒有刻意突出教會至上權威,故排除A項;這種布局主要體現了社會等級差異,與城市自治的強化關系不大,故排除B項;商品經濟的發展與這種城市布局中體現的社會等級差異沒有直接的因果關系,故排除D項。9.D【解析】從表格中可以看出,隨著美洲金銀大量流入西班牙,西班牙物價指數不斷上升,價格革命出現。價格革命使西班牙的封建地主階級地位下降,新興資產階級實力上升,加速了西班牙封建制度的解體,推動了西班牙社會向資本主義社會轉型,故選D項;西班牙雖通過殖民掠奪獲得巨額金銀,但未將金銀有效轉化為工商業資本,反而因進口依賴陷入本土產業萎縮的困境,經濟逐漸衰退,故排除A項;金銀流入初期可能會短暫提升封建領主的財富值,但長期物價上漲會導致固定貨幣地租的實際購買力下降,這削弱了傳統封建經濟基礎,故排由和平等,反對封建專制和教會特權。在其影響下,人們開始重視個體的價值和情感,人的情感逐漸擺脫傳統宗教和政治的束縛,成為個人內心表達和探索的對象,故選D項;文藝復興發生在14—16世紀,主要倡導人文主義,強調人性解放,反對神學對人性的壓抑,但沒有擺脫傳統宗教和政治對情感的束縛,故排除A項;近代科學的建立主要是通過在天文學、物理學等自然科學領域取得突破,其主要影響是改變了人們對自然界的認識,并非直接使情感擺脫宗教和政治的束縛,故排除B項;宗教改革發生在16世紀,主要內容是反對天主教會的教權統治,倡導因信稱義,宗教改革雖然沖擊了宗教權威,但沒有聚焦于情感成為個人內心表達和探索這一方面,故排除C項。11.B【解析】結合所學知識可知,巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試,它通過打碎舊的國家機器,建立了無產階級專政,這是以往工人運動所沒有達到的高度,使工人階級反對資產階級及其國家的斗爭進入了一個新階段,故選B項;巴黎公社運動并非以馬克思主黎公社之前,工人階級就已經采取過暴力斗爭方式,如歐洲三大工人運動等,故排除D項。12.A【解析】根據材料信息可知,1852年英國占領下緬甸控制伊洛瓦底江三角洲,1874年英國通過《邦咯條約》控制馬來半島,1885年英國吞并上緬甸并入英屬印度,這一系列歷史事件體現了英國對東南亞領土的逐步蠶食,加快了東南亞的殖民化進程,故選A項;資本原始積累主要發生于16—18世紀(如奴隸貿易、金銀掠奪),19世紀中后期的殖民活動更多服務世紀70年代,法國在越南等地建立起殖民統治,法國的殖民勢力并未遭到排斥,故排除C項;世界殖民體系的最終形成是在19世紀末20世紀初(如非洲被瓜分完畢),而材料中的事件集中于1885年前,當時世界殖民體系尚未達到“最終形成”階段,故排除D項。13.C【解析】結合所學知識可知,印度在英國長期殖民統治下,各方面力量與英國相比差距較大,直接追求獨立可能會面臨巨大困難。印度通過先爭取“自治”,在英國統治框架內逐步積項;印度民族運動是印度人民為了爭取民族獨立和解放而主動發起的,并非被動應對,故排14.A【解析】結合所學知識可知,漫畫描繪了美國以武力手段(大棒和槍)壓迫盟友,導致其財富流失(金幣掉下),形象地揭示了美國對北約盟友在經濟等方面的壓榨,故選A項;馬歇爾計劃是1947年啟動的美國對西歐經濟援助計劃,但漫畫創作于1979年,時間相差較遠,故排除B項;漫畫主要反映了美國與北約盟友間的關系,并未強調冷戰對世界局勢的影響,故排除C項;漫畫雖暗示盟友被壓榨可能引發不滿(隱含分化),但主要焦點是壓榨過程(金幣掉下),而非資本主義陣營分裂本身,故排除D項。15.D【解析】根據材料信息可知,大中型企業建立管理委員會,由委員會選出負責人,小型企業由職工大會或職代會選舉領導機構,這在一定程度上改變了以往企業完全由國家任命領導的方式,使企業在用人和經營上有了一定的自主權,有利于調動企業和職工的積極性,增強企業發展活力,故選D項;材料主要體現了企業領導體制的變革,沒有涉及對市場機制的探索,故排除A項;匈牙利的改革只是對國營企業領導體制進行調整,并未完全背離社會主義方向,其改革是在堅持社會主義制度的前提下進行的,故排除B項;匈牙利當時的改革是在計劃經濟體制框架內進行的調整,不是為了克服自由放任的弊端,故排除C項。16.B【解析】美國的這些行為破壞了國際經濟秩序和全球產業鏈供應鏈的穩定,干擾了正常的國際貿易和投資,使得世界經濟發展面臨更多的風險和挑戰,增加了世界局勢和經濟發展的不確定性,故選B項;世界和平發展大勢不可逆轉,故排除A項;國際協調機制雖受到美國這些行為的沖擊,但并未崩解,仍然在諸多領域發揮著作用,故排除C項;美國的這些行為短期內可能會對其某些產業有一定的保護作用,但從長期看,這些行為破壞了國際經濟合作和全球產業鏈的穩定,損害了美國的國際形象和信譽,不利于鞏固其經濟霸主地位,故排統重農抑商思想束縛社會發展;宋明理學僵化,部分知識分子關注現實問題。(每點1分,任答兩點,共2分)歷史價值:反思傳統經濟思想,具有思想啟蒙價值;有利于為工商近代資產階級革命思想提供了歷史依據。(每點2分,任答兩點,共4分)(2)評價:進步性:是對傳統經濟觀念的重大突破;順應了世界經濟發展的潮流;有利于推動人們對政治變革的思考。(每點2分,任答兩點,共4分)局限性:過分強調商業的作用,沒有形成對國民經濟結構的全面、現的社會條件和政治基礎,難以從根本上改變中國經濟落后的局面。(答出一點即可,2分。其他答案言之有理亦可)18.(1)總體態勢:歐洲通過海洋擴張和殖民美洲開始崛起,亞洲封建帝國社會繼續發展,整體實力仍強于歐洲。(4分)原因:新航路的開辟及殖民擴張;亞洲帝國國際視野的狹隘;美洲國家文明發展的相對落后。(4分,答出兩點即可)(2)表現:民族獨立運動興起和發展;政權建設和國家統一加強;制定憲法向現代國家邁進。(6分,其他答案言之有理亦可)影響:積極方面:暫時調整了列強在歐洲、中東和亞太地區的矛盾,有利于穩定條約限制主
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