大班幼兒肉孜節(jié)活動方案一、活動主題“歡樂肉孜節(jié)，多彩童年夢”二、活動背景肉孜節(jié)是伊斯蘭教的重要節(jié)日，為了讓大班幼兒深入了解肉孜節(jié)的文化內(nèi)涵和習(xí)俗，增進(jìn)對多元文化的認(rèn)知和尊重，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，特舉辦此次肉孜節(jié)活動。三、活動目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo)1.幼兒能夠了解肉孜節(jié)的由來、意義和主要習(xí)俗。2.提高幼兒的語言表達(dá)能力、動手操作能力和團(tuán)隊合作能力。（二）過程與方法目標(biāo)通過故事講述、游戲體驗、手工制作等多種形式，讓幼兒親身體驗肉孜節(jié)的歡樂氛圍。（三）情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對少數(shù)民族文化的興趣和熱愛之情。2.培養(yǎng)幼兒尊重不同文化、友好相處的意識。四、活動時間[具體活動時間]，活動時長約[X]小時五、活動地點大班教室及幼兒園操場六、參與人員大班全體幼兒、教師七、活動準(zhǔn)備（一）知識準(zhǔn)備1.教師提前了解肉孜節(jié)的相關(guān)知識，包括節(jié)日由來、習(xí)俗等，制作成生動有趣的PPT。2.收集有關(guān)肉孜節(jié)的圖片、視頻資料，在教室創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍。（二）物質(zhì)準(zhǔn)備1.制作肉孜節(jié)特色美食的食材，如馕、手抓飯、烤羊肉串等模型或半成品。2.準(zhǔn)備幼兒制作節(jié)日裝飾品的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。3.購買與節(jié)日相關(guān)的獎品，如小彩旗、卡通貼紙等。（三）場地準(zhǔn)備1.對教室進(jìn)行布置，懸掛彩色氣球、彩帶，張貼肉孜節(jié)相關(guān)圖片。2.在操場劃分不同區(qū)域，分別設(shè)置故事講述區(qū)、游戲體驗區(qū)、手工制作區(qū)等。八、活動流程（一）開場致辭（5分鐘）教師身著具有民族特色的服裝，向幼兒介紹肉孜節(jié)的重要性，引出本次活動。（二）故事天地（15分鐘）教師通過PPT講述肉孜節(jié)的由來故事，如“穆罕默德禁食一月后的開齋慶祝”，并結(jié)合圖片進(jìn)行講解，讓幼兒初步了解節(jié)日的意義。（三）習(xí)俗探秘（20分鐘）1.展示肉孜節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的圖片，如全家團(tuán)聚、打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備美食、走親訪友等，引導(dǎo)幼兒觀察并討論。2.教師介紹每個習(xí)俗的寓意和特點，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍。（四）美食體驗（30分鐘）1.教師和幼兒一起制作肉孜節(jié)特色美食。制作馕：教師示范馕的制作方法，幼兒分組參與，在面團(tuán)上涂抹醬料、撒上芝麻等，然后放入烤箱烤制（使用烤箱模型模擬烤制過程）。制作手抓飯：準(zhǔn)備好米飯、胡蘿卜、葡萄干等食材，教師指導(dǎo)幼兒將食材混合翻炒，制作出手抓飯模型。品嘗美食：幼兒品嘗自己制作的美食，感受肉孜節(jié)美食的獨特風(fēng)味。2.在品嘗過程中，教師介紹美食的營養(yǎng)價值和制作過程中的注意事項。（五）游戲樂翻天（30分鐘）1.開齋祈福：幼兒在卡片上寫下自己的祝福話語，放入祈福盒中。然后大家一起圍繞祈福盒轉(zhuǎn)圈，念誦簡單的祝福語，感受節(jié)日的祝福氛圍。2.歡樂投壺：設(shè)置投壺游戲區(qū)域，準(zhǔn)備投壺道具。幼兒分組進(jìn)行投壺比賽，將箭矢投入壺中，投中多者獲勝。3.民族舞蹈秀：播放歡快的民族音樂，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的民族舞蹈動作，如新疆維吾爾族的舞蹈動作，大家一起歡快地跳舞。（六）手工創(chuàng)意坊（30分鐘）1.制作節(jié)日卡片：幼兒用彩色卡紙制作肉孜節(jié)賀卡，畫上自己喜歡的圖案，如清真寺、美食等，送給家人或朋友。2.繪制民族服飾：教師提供一些民族服飾的圖片，幼兒發(fā)揮想象，用彩筆為服飾涂上自己喜歡的顏色。3.展示作品：幼兒將自己的作品展示在教室的展示區(qū)，互相欣賞和交流。（七）活動總結(jié)（10分鐘）1.教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧肉孜節(jié)的重要知識點和活動中的精彩瞬間。2.鼓勵幼兒在今后的生活中繼續(xù)了解和尊重不同的文化。（八）頒發(fā)獎品（5分鐘）根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，頒發(fā)小彩旗、卡通貼紙等獎品，鼓勵幼兒積極參與活動。九、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放更多與肉孜節(jié)相關(guān)的材料，如民族建筑模型、傳統(tǒng)服飾布料等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行手工創(chuàng)作。2.鼓勵幼兒回家后與家長分享本次活動的收獲，和家長一起了解更多關(guān)于少數(shù)民族文化的知識。十、注意事項1.活動過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒和安全，提醒幼兒注意衛(wèi)生，避免發(fā)生意外。2.注意活動時間的把控，每個環(huán)節(jié)確保緊湊有序