城管閱讀活動方案一、活動背景城市管理工作涉及面廣、任務繁重，需要城管人員具備豐富的知識、良好的溝通能力和創新思維。閱讀作為獲取知識、提升素養的重要途徑，對于城管隊伍的建設和發展具有重要意義。通過開展閱讀活動，激發城管人員的閱讀興趣，營造濃厚的學習氛圍，提高城管人員的綜合素質，更好地服務城市管理工作。二、活動目標1.提高城管人員的閱讀積極性，形成良好的閱讀習慣。2.豐富城管人員的知識儲備，提升業務能力和綜合素質。3.促進城管人員之間的交流與分享，增強團隊凝聚力。4.推動學習型城管隊伍建設，為城市管理工作提供有力的智力支持。三、活動主題“書香城管，智慧服務”四、活動時間[具體活動時間區間]五、參與人員全體城管工作人員六、活動內容與形式（一）閱讀推薦1.設立“城管閱讀推薦榜”由城管系統內的業務骨干、專家學者以及文化領域專業人士組成推薦委員會，定期推薦與城市管理相關的各類書籍、文章、報告等閱讀材料。推薦內容涵蓋法律法規、城市規劃、社會治理、人文歷史、溝通技巧等多個方面，以滿足不同崗位城管人員的學習需求。將推薦的閱讀材料整理成清單，通過城管內部辦公系統、微信公眾號、宣傳欄等渠道發布，供全體人員自主選擇閱讀。2.開展“好書分享會”每月組織一次“好書分享會”，邀請不同部門的城管人員作為分享嘉賓，介紹自己近期閱讀的一本對工作有啟發的好書。分享內容包括書籍的主要內容、核心觀點、對城市管理工作的借鑒意義以及個人的閱讀感悟等。在分享會過程中，設置互動環節，鼓勵其他參會人員提問、交流，共同探討書中的觀點和應用場景，激發大家的閱讀興趣和思考深度。（二）閱讀交流1.建立線上閱讀交流平臺利用微信群、QQ群等即時通訊工具，建立城管閱讀交流群。全體城管人員均可加入該群，在群內分享自己的閱讀心得、工作中的讀書應用案例、遇到的問題及解決方案等。安排專人負責管理交流群，定期發布閱讀活動相關信息、推薦閱讀資料，引導群內成員積極參與交流討論，營造良好的線上閱讀氛圍。2.舉辦線下讀書沙龍每季度舉辦一次線下讀書沙龍活動，圍繞一個特定的城市管理主題展開深入討論。例如，以“如何提升城市環境治理中的公眾參與度”為主題，讓城管人員結合自己閱讀的相關書籍和實際工作經驗，分享自己的觀點和建議。在讀書沙龍活動中，鼓勵不同部門、不同崗位的人員打破壁壘，進行跨部門交流，拓寬思維視野，共同尋求解決城市管理問題的新思路和新方法。（三）閱讀競賽1.開展“城管知識閱讀競賽”結合城市管理工作實際，設計涵蓋法律法規、業務知識、文化素養等方面的競賽題目。競賽題目來源包括推薦閱讀的書籍、文件資料以及日常工作中的常見問題等。以部門為單位組織參賽隊伍，通過線上答題、線下筆試等形式進行競賽。對表現優秀的參賽隊伍和個人給予表彰獎勵，如頒發榮譽證書、獎品等，激發城管人員學習的積極性和主動性。2.舉辦“閱讀心得征文比賽”鼓勵城管人員撰寫閱讀心得，圍繞閱讀推薦的書籍、文章等，結合自身工作經歷和感悟，闡述閱讀對自己思想、工作方法、服務理念等方面的影響。成立評審小組，對參賽征文進行評選，評選出一、二、三等獎若干名，并在城管內部進行表彰和優秀作品展示。優秀征文將推薦在城管系統內部刊物或微信公眾號上發表，進一步擴大閱讀活動的影響力。（四）閱讀培訓1.邀請專家講座根據閱讀推薦清單和城管人員的學習需求，定期邀請相關領域的專家學者舉辦專題講座。講座內容包括城市管理前沿理論、法律法規解讀、溝通技巧提升、文化素養培育等方面，幫助城管人員系統地學習專業知識，拓寬知識面。在講座結束后，設置互動交流環節，讓城管人員與專家進行面對面交流，解答工作和學習中遇到的疑惑。2.組織內部培訓由城管系統內的業務能手、業務骨干擔任培訓講師，針對推薦閱讀的重點書籍和文章，開展內部培訓。培訓形式包括集中授課、案例分析、小組討論等，通過深入解讀和互動交流，幫助城管人員更好地理解和吸收閱讀內容，并將其應用到實際工作中。七、活動步驟（一）籌備階段（[籌備階段時間區間1]）1.成立活動領導小組，負責活動的統籌規劃、組織協調和指導監督。領導小組由城管部門主要領導擔任組長，各相關科室負責人為成員。2.制定活動方案，明確活動目標、內容、形式、時間安排以及參與人員等具體事項。3.組建推薦委員會、評審小組等工作機構，明確各機構的職責和任務。4.準備活動所需的物資和經費，包括書籍采購、獎品設置、宣傳資料制作等費用。（二）啟動階段（[啟動階段時間區間2]）1.召開活動啟動會議，向全體城管人員傳達活動方案精神，動員大家積極參與閱讀活動。2.通過城管內部辦公系統、微信公眾號、宣傳欄等渠道發布活動通知，公布閱讀推薦清單、活動安排等信息，營造濃厚的活動氛圍。3.組織開展“好書分享會”首場活動，邀請分享嘉賓進行好書推薦，開啟閱讀交流序幕。（三）實施階段（[實施階段時間區間3]）1.按照活動方案有序推進各項活動的開展。定期組織“好書分享會”“讀書沙龍”“閱讀競賽”“閱讀培訓”等活動，確保活動的質量和效果。2.加強線上閱讀交流平臺的管理和維護，及時發布活動動態、閱讀資料等信息，引導城管人員積極參與線上交流討論。3.定期對活動開展情況進行檢查和評估，收集城管人員的反饋意見和建議，及時調整活動內容和形式，確保活動順利進行。（四）總結階段（[總結階段時間區間4]）1.對活動進行全面總結，梳理活動成果，包括閱讀量的提升、知識儲備的豐富、業務能力的增強、團隊凝聚力的提高等方面。2.對在閱讀活動中表現優秀的部門和個人進行表彰獎勵，樹立學習榜樣，激發更多城管人員參與閱讀學習的熱情。3.整理活動資料，包括活動方案、推薦閱讀清單、閱讀心得、競賽題目、培訓資料等，形成活動匯編，為今后的學習活動提供參考和借鑒。八、活動宣傳1.制作活動宣傳海報、宣傳單頁等宣傳資料，在城管辦公場所、社區、街道等顯著位置張貼和發放，廣泛宣傳閱讀活動的意義、內容和形式，提高活動知曉度。2.利用城管微信公眾號、官方網站等新媒體平臺，開設“城管閱讀”專欄，及時發布活動動態、閱讀推薦、優秀閱讀心得展示等內容，吸引城管人員關注和參與活動，并通過新媒體平臺向社會公眾展示城管隊伍的學習風貌。3.邀請媒體對活動進行報道，擴大活動影響力，提升城管隊伍的社會形象。九、活動保障1.加強組織領導。活動領導小組要定期召開會議，研究解決活動開展過程中遇到的問題，確保活動順利推進。各部門要密切配合，形成工作合力，共同推動閱讀活動的深入開展。2.提供經費支持。合理安排活動經費，確保書籍采購、獎品設置、專家講座、宣傳資料制作等活動所需費用得到保障。同時，要嚴格經費管理，確保經費使用合理、規范、透明。3.營造良好氛圍。通過宣傳引導、表彰獎勵等方式，在城管隊伍中營造濃厚的閱讀氛圍，激發城管人員