大班原創(chuàng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“創(chuàng)意無(wú)限，大班風(fēng)采”二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維，使幼兒能夠積極主動(dòng)地參與到各種原創(chuàng)活動(dòng)中。2.通過(guò)多樣化的原創(chuàng)活動(dòng)形式，提升幼兒的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮個(gè)性，展示獨(dú)特的創(chuàng)意和才藝，增強(qiáng)幼兒的自信心和自我認(rèn)同感。4.增進(jìn)家園之間的溝通與合作，讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，共同營(yíng)造有利于幼兒成長(zhǎng)的良好環(huán)境。三、活動(dòng)對(duì)象大班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)各功能室及戶外場(chǎng)地六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備根據(jù)不同活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，如彩紙、卡紙、剪刀、膠水、顏料、畫筆、各類廢舊物品等。提供表演道具，如服裝、頭飾、樂(lè)器、背景布等。準(zhǔn)備繪畫工具，如畫板、水彩筆、油畫棒等。為故事創(chuàng)作準(zhǔn)備紙張、筆記本等書(shū)寫材料。2.場(chǎng)地布置在園內(nèi)各活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置相應(yīng)的主題區(qū)域，如創(chuàng)意手工區(qū)、表演舞臺(tái)區(qū)、繪畫展示區(qū)、故事創(chuàng)作角等，并進(jìn)行個(gè)性化裝飾，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。在戶外場(chǎng)地設(shè)置一些大型創(chuàng)意游戲設(shè)施，如搭建積木區(qū)、創(chuàng)意沙水區(qū)等，讓幼兒能夠充分發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行玩耍。3.人員安排教師團(tuán)隊(duì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)和實(shí)施，確保每個(gè)幼兒都能積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中得到充分的發(fā)展。后勤保障人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的物資供應(yīng)、場(chǎng)地維護(hù)、安全保障等工作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。家長(zhǎng)志愿者：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師進(jìn)行活動(dòng)組織、幼兒指導(dǎo)等工作，增進(jìn)家園合作。七、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.創(chuàng)意手工坊手工制作比賽主題：“我眼中的世界”活動(dòng)形式：幼兒根據(jù)自己對(duì)世界的觀察和想象，選擇一種或多種手工制作材料，創(chuàng)作一幅關(guān)于“我眼中的世界”的作品，可以是繪畫與手工相結(jié)合的立體作品，也可以是純手工制作的手工藝品。時(shí)間安排：X月X日上午，幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行作品創(chuàng)作，每位幼兒有[X]小時(shí)的創(chuàng)作時(shí)間。完成后，班級(jí)教師進(jìn)行初步評(píng)選，選出[X]幅優(yōu)秀作品參加園內(nèi)決賽。決賽時(shí)間：X月X日下午，在創(chuàng)意手工區(qū)進(jìn)行決賽。參賽幼兒需在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的作品介紹，闡述創(chuàng)作思路和作品寓意。由評(píng)委教師打分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。廢舊物品創(chuàng)意改造主題：“變廢為寶大變身”活動(dòng)形式：教師提前收集各種廢舊物品，如紙盒、塑料瓶、易拉罐、舊衣物等，并將其分類放置在創(chuàng)意手工區(qū)。幼兒以小組為單位，利用這些廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意改造，制作出具有實(shí)用價(jià)值或觀賞價(jià)值的新物品。時(shí)間安排：X月X日上午，教師向幼兒介紹廢舊物品創(chuàng)意改造的概念和方法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)意靈感。然后幼兒分組進(jìn)行討論和設(shè)計(jì)，確定改造方案。X月X日下午，幼兒分組進(jìn)行制作，教師在旁進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助。完成后，各小組展示并介紹自己的作品，由教師和幼兒代表共同評(píng)選出最佳創(chuàng)意小組、最佳手工小組等。2.歡樂(lè)表演秀童話劇表演主題：“經(jīng)典童話，魅力再現(xiàn)”活動(dòng)形式：幼兒自主選擇經(jīng)典童話進(jìn)行排練和表演。從劇本創(chuàng)作、角色分配、服裝道具準(zhǔn)備到最后的舞臺(tái)表演，全部由幼兒自主完成。教師在過(guò)程中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。時(shí)間安排：X月X日X月X日，幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行童話劇排練。X月X日下午，在表演舞臺(tái)區(qū)進(jìn)行童話劇表演決賽。每個(gè)班級(jí)推選一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加決賽，表演結(jié)束后，由評(píng)委教師根據(jù)表演內(nèi)容、角色表現(xiàn)、舞臺(tái)效果等方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。才藝大比拼主題：“展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采”活動(dòng)形式：鼓勵(lì)幼兒展示自己的才藝特長(zhǎng)，如唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏、武術(shù)表演等。幼兒提前報(bào)名參加，在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。時(shí)間安排：X月X日上午，進(jìn)行才藝大比拼初賽，幼兒分組依次進(jìn)行表演，每組表演時(shí)間為[X]分鐘。評(píng)委教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行打分，選出[X]名幼兒進(jìn)入決賽。決賽時(shí)間為X月X日下午，決賽幼兒再次進(jìn)行表演，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及才藝之星獎(jiǎng)。3.多彩繪畫展主題繪畫創(chuàng)作主題：“未來(lái)的世界”活動(dòng)形式：幼兒發(fā)揮想象力，用畫筆描繪出自己心中未來(lái)世界的樣子。可以是科技發(fā)達(dá)的城市、奇妙的外星生物、綠色環(huán)保的地球等。時(shí)間安排：X月X日上午，幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題繪畫創(chuàng)作，每位幼兒創(chuàng)作一幅作品。完成后，班級(jí)教師收集作品，并將優(yōu)秀作品展示在繪畫展示區(qū)。創(chuàng)意繪畫比賽主題：“創(chuàng)意無(wú)限，畫由心生”活動(dòng)形式：教師在繪畫展示區(qū)設(shè)置不同的繪畫主題和形式，如自由創(chuàng)作、命題創(chuàng)作、創(chuàng)意涂鴉、刮畫等。幼兒根據(jù)自己的興趣選擇參加比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。時(shí)間安排：X月X日下午，幼兒在繪畫展示區(qū)進(jìn)行創(chuàng)意繪畫比賽，比賽時(shí)間為[X]小時(shí)。比賽結(jié)束后，由評(píng)委教師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及創(chuàng)意繪畫獎(jiǎng)。4.故事創(chuàng)編會(huì)個(gè)人故事創(chuàng)編主題：“我的奇思妙想”活動(dòng)形式：幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、想象和感受，創(chuàng)編一個(gè)屬于自己的故事。可以是童話、寓言、生活小故事等。幼兒先在班級(jí)內(nèi)講述自己創(chuàng)編的故事，由班級(jí)教師進(jìn)行評(píng)選，選出[X]名幼兒參加園內(nèi)故事創(chuàng)編決賽。時(shí)間安排：X月X日上午，幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行個(gè)人故事創(chuàng)編，并在班級(jí)內(nèi)講述。班級(jí)教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選，確定參加決賽的幼兒名單。決賽時(shí)間為X月X日下午，在故事創(chuàng)作角進(jìn)行。參賽幼兒在現(xiàn)場(chǎng)講述自己的故事，故事講述時(shí)間為[X]分鐘。由評(píng)委教師打分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及最佳故事創(chuàng)編獎(jiǎng)。小組故事創(chuàng)編主題：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)故事”活動(dòng)形式：幼兒分組進(jìn)行故事創(chuàng)編，每組幼兒共同討論故事主題、情節(jié)發(fā)展和角色設(shè)定等，然后分工合作完成一個(gè)完整的故事。時(shí)間安排：X月X日上午，教師組織幼兒分組，每組[X]人。各小組進(jìn)行討論和故事構(gòu)思，并記錄下來(lái)。X月X日下午，各小組根據(jù)討論結(jié)果進(jìn)行故事編寫，教師在旁進(jìn)行指導(dǎo)。完成后，各小組推選一名代表講述小組創(chuàng)編的故事，由教師和幼兒代表共同評(píng)選出最佳合作小組、最佳故事創(chuàng)意小組等。八、活動(dòng)流程1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持人介紹活動(dòng)背景、目的和主要內(nèi)容，歡迎幼兒、教師和家長(zhǎng)參與活動(dòng)。園長(zhǎng)致辭，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要意義，鼓勵(lì)幼兒積極參與，發(fā)揮創(chuàng)意。幼兒代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)活動(dòng)的期待和熱情。2.各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展按照活動(dòng)內(nèi)容與形式的安排，有序組織幼兒開(kāi)展創(chuàng)意手工坊、歡樂(lè)表演秀、多彩繪畫展、故事創(chuàng)編會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。教師在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。3.作品展示與評(píng)選將幼兒的優(yōu)秀作品在相應(yīng)的展示區(qū)進(jìn)行展示，如手工制品展示在創(chuàng)意手工區(qū)、繪畫作品展示在繪畫展示區(qū)、表演視頻或照片展示在活動(dòng)宣傳欄等。組織評(píng)委教師按照既定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的作品進(jìn)行評(píng)選，確定獲獎(jiǎng)名單。4.活動(dòng)閉幕式主持人總結(jié)活動(dòng)成果，回顧活動(dòng)中的精彩瞬間，對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。宣布獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。幼兒代表發(fā)表活動(dòng)感言，分享參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。教師代表發(fā)言，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)參考。九、活動(dòng)評(píng)估1.幼兒表現(xiàn)評(píng)估教師觀察幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的參與度、專注度、創(chuàng)意表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的表現(xiàn)，并進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。通過(guò)幼兒作品分析，評(píng)估幼兒的創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等方面的發(fā)展情況。2.家長(zhǎng)反饋評(píng)估發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度、對(duì)幼兒表現(xiàn)的評(píng)價(jià)以及對(duì)活動(dòng)組織和實(shí)施的建議。組織家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享對(duì)活動(dòng)的感受和看法，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和完善。3.活動(dòng)效果評(píng)估對(duì)比活動(dòng)前后幼兒在相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展水平，如創(chuàng)造力測(cè)試、手工技能測(cè)試、語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試等，評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用。根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況，對(duì)活動(dòng)的整體效果進(jìn)行綜合評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后開(kāi)展類似活動(dòng)提供參考依據(jù)。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中要充分尊重幼兒的創(chuàng)意和想法，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，不要過(guò)多干涉幼兒的創(chuàng)作過(guò)程。2.確保活動(dòng)材料的安全性，提前檢查材料是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，有無(wú)尖銳邊角、有毒有害物質(zhì)等，避免幼兒在使用過(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)。3.加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，在