2024—2025學年江蘇省淮安市漣水縣七年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★★★)1.生物是指有生命的物體。下列選項不屬于生物的是（）

A．流感病毒B．柳樹C．鐘乳石(★★★)2.某生物興趣小組探究“水分對鼠婦分布的影響”，使用了20只鼠婦，設計如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見，正確的是（）

A．紙盒底部都鋪細濕土B．紙盒上面全都用紙板蓋住C．20只鼠婦太多了，改成2只(★★)3.目前，我國高產雜交水稻在數十個國家推廣種植。被譽為“雜交水稻之父”的中國科學家是（）

A．巴斯德B．屠呦呦C．袁隆平(★★★)4.生物學研究的內容非常豐富，下列選項中不屬于生物學研究范疇的是（）

A．探究冬天早晨窗子玻璃上冰花的形成原理B．應用生態農業（如果園養雞）技術提高農產品的安全性C．應用細胞核移植技術獲得克隆牛、克隆猴等克隆動物(★★★)5.某生物社團在“探究不同植被對空氣濕度的影響”的實驗中，得到如下數據，根據題意回答下列小題。

組別裸地組草坪組灌木叢組空氣濕度的平均值55.9%63.7%69.7%(1)此生物社團準備了5種實驗器材：①干濕表②顯微鏡③放大鏡④酒精燈⑤計時器，在進行本次實驗時，使用的實驗器材主要是（）

A．①⑤B．①③C．④⑤(2)在此實驗中，可以作為對照組的是（）

A．裸地組B．草坪組C．灌木叢組(3)從上面的實驗數據看，以下說法正確的是（）

A．該探究實驗的變量是空氣濕度B．該實驗僅測量一次便可得出結論C．草坪對空氣濕度的影響小于灌木叢(★★★)6.下列可以看作是一個生態系統的是（）

A．五島湖公園B．五島湖的湖水C．五島湖的植物(★)7.地球上的生態系統雖多種多樣，但組成成分都是相似的。水族箱是小型生態系統，其組成如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）

A．①代表非生物部分B．②包含細菌和真菌等C．動物是生態系統的生產者(★★★)8.濕地生態系統被稱為（）

A．制氧之庫B．綠色水庫C．地球之腎(★★★)9.在草原上，生物之間存在著復雜的關系。下列食物鏈表示正確的是（）

A．草→兔→細菌B．太陽→草→鼠→蛇→鷹C．草→兔→鷹(★)10.下列幾種生態系統中，自我調節能力最強的是（）

A．草原生態系統B．森林生態系統C．農田生態系(★★★)法國科學家巴斯德通過自己設計的探究實驗，為人們揭示了肉湯腐敗的原因。實驗裝置如圖，據此回答下列下題。11．下列實驗探究過程排序正確的是（）①實施方案②提出問題③制訂方案④作出假設⑤表達交流⑥得出結論

A．①②③④⑤⑥B．②④③①⑥⑤C．③①②④⑥⑤12．關于巴斯德鵝頸瓶實驗示意圖甲、乙，下列敘述錯誤的是（）

A．該實驗探究的變量是鵝頸的有無B．鵝頸瓶的妙處是阻止了空氣中的細菌進入肉湯C．該實驗證明肉湯的腐敗是空氣中的細菌造成的(★★★)13.自然資源是自然環境中人類可以用于生活和生產的物質，可分為以下三類：一是取之不盡的：二是可以更新的；三是不可更新的。下列資源屬于取之不盡的是（）

A．太陽能B．水C．煤礦(★★★)14.以下關于生態瓶的制作，描述錯誤的是（）

A．瓶內生物種類和數量要適當B．瓶中的水不能裝滿，要留一些空間C．生態瓶要放在室內溫暖的地方避免光照(★★★)15.下列有關生態系統自我調節能力的描述，錯誤的是（）

A．生態系統的自我調節能力是無限的B．生態系統具有一定的自我調節恢復穩定狀態的能力C．生態系統的結構越復雜，其自我調節能力就越強(★★★)16.關于生命現象與生物特征的對應關系，下列表述正確的是（）

A．千里之堤潰于蟻穴——生物能適應環境B．螳螂捕食小昆蟲——生物進行生命活動需要物質和能量C．貓媽媽一窩生出五只毛色不同的小貓——生物具有生長的現象(★★★)17.若將食物鏈中各環節的能量數值轉換為相應面積的圖形，按序排列，可形成金字塔圖形，叫作能量金字塔（如圖所示）。圖中代表生產者的是（）

A．甲B．乙C．丙(★★★)18.下列生物之間對應的關系錯誤的是（）

A．菟絲子與其莖纏繞的植物——寄生關系B．繁殖季節兩只公羚羊爭奪母羚羊發生爭斗——種內互助C．稻田中的水稻與雜草——種間競爭(★★★)19.取一片天竺葵的葉片，用肉眼看到葉片呈掌狀，葉邊緣多淺裂；用放大鏡清晰地看到葉片背面有許多細毛。這種生物學研究方法主要是（）

A．調查法B．實驗法C．觀察法D．測量法(★★★)20.在學習生物學的過程中，經常會使用一些器材。下列器材中能加熱物品的是（）

A．量筒B．培養皿C．酒精燈D．試劑瓶和滴管(★)21.地球是生命的搖籃，有著生物賴以生存的各種環境。下列環境最適宜王蓮生活的是（）

A．高溫、高濕的環境B．冰冷極地C．氣候溫和、涼爽和濕潤的地區D．荒漠地區(★★★)22.每年的6月5日是世界環境日，我們要樹立人與自然和諧共生的生態觀，堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念，我們要積極參與生態環境保護，共建天藍、山綠、水清的美麗中國。下列做法與上述目標不相符的是（）

A．節能減排B．生活垃圾分類處理C．經常使用一次性餐具D．節約生活用水(★★★)工欲善其事必先利其器。顯微鏡能幫助我們觀察肉眼無法看到的微小結構，是生物學學習和研究中常用的工具。根據下列顯微鏡結構和鏡頭組合圖回答下列小題。23．圖1是顯微鏡結構示意圖，下列敘述正確的是（）

A．觀察逆時針運動的草履蟲，顯微鏡中看到的是草履蟲順時針運動B．物像模糊時，應調節②使物像更清晰C．顯微鏡的放大倍數就是④目鏡的放大倍數D．光線明亮時，應選擇⑦的凹面鏡對光24．如圖2，能使視野中觀察到的細胞數目最多的鏡頭組合是（）

A．①②B．②③C．①③D．①④25．如圖3，是通過顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖，從甲圖轉變為乙圖的操作步驟錯誤的是（）

A．換成高倍鏡B．標本向右移C．標本向左移D．調節細準焦螺旋(★★★)26.小露計劃調查一個生態系統，下列有關小露的做法中錯誤的是（）

A．調查時愛護動植物，不踐踏公共綠地和莊稼B．制訂調查計劃和準備調查工具C．調查中要做好調查記錄D．選擇距離遠、面積大的生態系統調查(★★★)如圖表示某生態系統的食物網關系，請根據圖回答下列下題：27．圖中食物網共有幾條食物鏈（）

A．3條B．5條C．6條D．8條28．關于該食物網敘述正確的是（）

A．該食物網中鷹和蛇只有捕食關系B．食物網中能量可以從野兔流向老鷹C．圖中食物網要構成生態系統還缺少分解者D．此生態系統中鷹含有的能量最多(★★★)29.沙漠里的植物種類稀少，植株矮小，根系發達，影響沙漠里的植物生活的非生物因素主要是

A．水B．土壤C．陽光D．溫度(★★)30.生物圈是人類生存的唯一家園，相關敘述錯誤的是（）

A．生物圈是地球上最大的生態系統B．生物圈包括大氣圈下層、水圈和巖石圈上層C．地球上的所有生物共同構成生物圈D．人類活動對生物圈有重要的影響(★★★)31.為探究環境條件對種子萌發的影響，某生物學研究小組的同學選擇大小相同的20粒，正常大豆種子，平均分為甲、乙兩組，分別種在兩個相同的花盆，他們能設計了如表所示的探究方案，根據表格信息可以看出他們探究的實驗變量是（）

組別種子數種子萌發的條件光照溫度/℃適量澆水甲10粒正常光照20適量澆水乙10粒遮光處理20適量澆水

A．光照B．溫度C．水分D．種子數量(★★★)32.紅樹林枝繁葉茂、根系發達，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發達屬于（）

A．生物對環境的依賴B．生物對環境的影響C．生物對環境的適應D．環境對生物的影響(★★★)33.漣水是中國第十三個礦泉水之鄉，“好水釀好酒，好水養好米”，“漣水大米”米粒晶瑩剔透，粒粒精選，口感細膩，香氣四溢，“漣水大米”是漣水地區特有的優質秈稻系列，同學們你知道水稻來自下列哪種生態系統（）

A．濕地生態系統B．草原生態系統C．農田生態系統D．荒漠生態系統二、多選題(★★★)34.生物學是自然科學中的一門基礎學科，觀察和實驗是學習生物學的重要方法，為了觀察肉眼無法看到的微小結構，我們學習了普通光學顯微鏡的使用，根據你了解的知識，判斷下列關于顯微鏡的表述錯誤的是（）

A．粗準焦螺旋可以大幅度升降鏡筒B．對光時轉動轉換器，選用低倍目鏡正對通光孔C．收鏡時，可以用普通紗布把目鏡和物鏡擦拭干凈D．放置玻片標本，轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時，從側面看著物鏡(★★★)35.如圖表示的是一個生態系統各成分間的相互關系，下列說法正確的是（）

A．能進行光合作用制造有機物的是1生產者B．直接或間接以生產者為食的是圖中的3消費者C．2是分解者，可以把有機物分解為無機物D．1、2、3之間存在密切的相互依存的關系(★★★)36.稻飛虱是一種危害水稻的害蟲，主要吸食水稻植株的養料和水分，使水稻葉發黃萎縮，繼而干枯。在稻田中養鴨對稻飛虱等害蟲可以起到一定的控制作用，下列因素中，屬于影響水稻生存的生物因素是（）

A．鴨子B．陽光C．稻飛虱D．溫度(★★★)37.自然界中的生物既能適應環境，也能影響環境。下列事例中不屬于生物影響環境的是（）

A．樹葉在秋冬季節紛紛飄落B．海豹皮下脂肪很厚C．在農場中飼養