2024—2025學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★)1.生物多樣性是自然界中最寶貴的財富，為生態平衡提供了堅實的基礎。下列各項中屬于生物的是（）

A．不斷噴發的火山B．智能機器人C．不斷長大的珊瑚D．乙肝病毒(★)2.觀察是科學探究常用的一種方法。下列關于觀察的敘述，錯誤的是（）

A．觀察一般比較直接，所以都不需要很長時間B．觀察時要全面、仔細，并做好觀察記錄C．觀察首先要明確觀察目的D．用攝像機攝像、錄音機錄音等屬于科學觀察的方式(★★)3.生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學。下列不屬于生物學研究內容的是（）

A．生態農業B．破解病毒的遺傳信息C．華為芯片的研制D．太空育種技術(★)4.顯微鏡是生命科學研究中使用的主要儀器。如圖是一臺光學顯微鏡的結構圖，有關顯微鏡使用，下列敘述錯誤的是（）

A．對物像具有放大作用的結構是①、③B．能反射光線的結構是④C．能大范圍升降鏡筒的結構是⑥D．想要物像更加清晰，應調節的結構是⑦(★)5.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，下列哪組鏡頭下看到的細胞數目最少，應選擇的鏡頭組合是（）

A．甲、乙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁(★★)6.若將符號“※6”寫在載玻片上，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是（）

A．※9B．9※C．※6D．6※(★★★)7.對微小的物體和細胞進行觀察，應當借助顯微鏡。下列操作正確的是（）

A．對光時，轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔B．鏡頭有污點就用紗布來擦拭干凈C．鏡筒下降時，眼睛一定要從側面看著物鏡D．發現物像偏向右下方，將標本往左上方移動(★★★)8.第五屆世界生物圈保護區大會將于2025年在中國杭州舉辦，這將是首次在中國舉辦的世界生物圈保護區大會。關于生物圈，下列說法錯誤的是（）

A．為人類和其他生物提供了生存的條件B．包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部C．包括地球上所有生物及其生活環境D．生物圈是人類和其他生物生存的唯一家園(★★★)9.新疆阿克蘇地區年日照時數多達2600小時以上，晝夜溫差大。該地冰糖心蘋果的果核由于糖分堆積而形成透明狀，果肉甜脆可口，深受廣大消費者喜愛。據此推斷影響這種蘋果品質主要的非生物因素是（）

A．溫度和光照B．溫度和水分C．水分和土壤D．光照和水分(★★)10.“種瓜得瓜，種豆得豆”“一母生九子，連母十個樣”反映的生物的特征是（）

A．生物能對外界刺激做出反應B．生物能生長、發育和繁殖C．生物能排出體內產生的廢物D．生物都有遺傳和變異的特性(★)11.全面啟動生活垃圾分類，有效地推動了綠色發展，改善環境。快遞紙皮包裝箱作為常見的生活垃圾之一，其應投放到的垃圾桶是（）

A．可回收物B．廚余垃圾C．有害垃圾D．其它垃圾(★★)12.某同學發現一種蘭花螳螂，其形態、顏色都與蘭花相似，可完美的與環境融為一體。下列生物與環境的關系，與蘭花螳螂相似的是（）

A．千里之堤，潰于蟻穴B．大樹底下好乘涼C．仙人掌的葉蛻變成為刺D．春風又綠江南岸(★)13.霧霾易引發哮喘等呼吸系統疾病，用枇杷葉蒸制成的“枇杷葉露”具有潤肺、止咳等功效。為了探究“枇杷葉露能否降低因霧霾引發的呼吸系統疾病幾率”，某興趣小組的同學設計了如下實驗，其中需要改進的實驗處理是（）

實驗處理組別小白鼠數量生活環境溫度每天餐后喂食甲10只霧霾25℃5ml枇杷葉露乙10只霧霾5℃5ml清水

A．小白鼠數量B．生活環境C．溫度D．每天餐后喂食(★★★)14.果雞共作技術是一項種養復合、生態型綜合農業技術。果園為雞的生長提供食物等生活條件，雞為果園除草、滅蟲，其糞便為果園提供豐富的肥料。下列有關分析錯誤的是（）

A．雞抑制了雜草與果樹的競爭和害蟲對果樹的捕食，可以提高果樹產量B．雞為果園除草、滅蟲，使能量流向對人們最有益的部分C．“果雞共作”模式能降低養雞成本，減少農藥使用，緩解土壤和水體的污染D．“果雞共作”模式能夠有效地實現物質和能量在這個生態系統中循環流動(★★)15.某學習小組對裸地、草地和灌木叢的空氣濕度進行測量，將得到的幾組數據繪制成如圖空氣濕度變化曲線圖。有關分析正確的是（）

A．空氣濕度由小到大依次是灌木叢、草地、裸地B．灌木叢、草地和裸地在晚上的時候空氣濕度最大C．在裸地上要選擇有水的地方測量D．裸地、草地、灌木叢所對應的曲線依次是③②①(★★★)16.下列有關“調查一個生態系統”活動的敘述中，不正確的是

A．目的是了解生態系統的組成成分B．需要制定調查計劃和準備調查工具C．選擇遠一些、大一些的生態系統進行調查比較容易操作D．做好調查記錄是調查中的一項重要工作(★)17.“尊重自然、順應自然、保護自然，必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”這是習近平總書記在二十大報告中對生態環境保護的倡導，必須提升生態系統的多樣性、穩定性和持續性，下列不屬于生態系統的是（）

A．一塊草地B．一所校園C．一個湖泊D．一條河流里所有的魚(★)18.蛔蟲生活在人體內，從人體獲得營養進行發育繁殖，且對人造成各種損害。蛔蟲與人之間的生物關系是（）

A．競爭關系B．捕食關系C．寄生關系D．互利共生(★★★)19.蚯蚓被人們稱為“生物犁”，它可以把動、植物遺體分解,產生二氧化碳、水和無機鹽等，請問它屬于生態系統中的

A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物成分(★)20.“禾下乘涼夢，一稻一人生”，這是“共和國勛章”獲得者袁隆平院士一生的真實寫照，他把畢生精力投入雜交水稻的研究，被譽為“雜交水稻之父”。下列關于以雜交水稻為主的農田生態系統的描述，正確的是（）

A．水稻生態系統不易被破壞B．雜交水稻是農田生態系統中的生產者C．陽光、水不屬于農田生態系統的成分D．農田中除雜交水稻外，其他生物都屬于消費者(★★)21.微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒，很多微塑料的大小只有微米級別。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測到了不同濃度的微塑料，甚至在世界之巔——珠穆朗瑪峰上也發現有微塑料的存在。以下有關分析不正確的是（）

A．海洋、湖泊和河流屬于不同的生態系統類型B．各種類型的生態系統不是孤立的，而是相互聯系的C．微塑料能夠廣泛分布說明生物圈是一個統一的整體D．微塑料不會進入人體并對人體造成危害(★★)22.“倉充鼠雀喜，草盡狐兔悲。”出自宋代包拯的《書端州郡齋壁》。詩中描寫影響兔子生活的生物因素有（）

A．陽光和空氣B．小草和狐貍C．老鼠和陽光D．狐貍和空氣(★★)23.不同的地域和不同的環境條件下，生物種類有著較明顯的差異，構成了多種多樣的生態系統。下列關于生態系統的說法，正確的是（）

A．濕地生態系統被稱為“綠色水庫”B．森林生態系統有“地球之腎”之稱C．海洋生態系統由海洋生物組成D．城市生態系統中人的作用非常突出(★★★)24.成語“弱肉強食”生動地描繪了食物鏈中強者捕食弱者的自然規律。以下根據成語寫成的食物鏈正確的是（）

A．鷸蚌相爭，漁翁得利：蚌→鷸→人B．草盡狐兔愁：草←兔←狐C．大魚吃小魚，小魚吃蝦米：植物→蝦→小魚→大魚D．螳螂捕蟬，黃雀在后：蟬→螳螂→黃雀(★★)25.迄今為止，科學家們探測地球是太空中唯一有生命的星球。地球上最大的生態系統是（）

A．森林生態系統B．草原生態系統C．濕地生態系統D．生物圈(★★)26.在自然界中，各種生物之間存在著直接或間接的食物關系。下列屬于生產者和消費者之間的關系的是（）

A．青蛙捕食昆蟲B．青蛙捕食蚊子C．黃鼠狼吃雞D．羊吃草(★★★)27.“能源低碳發展關乎人類未來”。目前，低碳生活正在成為一種追求時尚的負責任的生活態度，全世界都在倡導低碳。下列行為不屬于低碳生活方式的是（）

A．步行、騎自行車或乘公交車B．講究衛生，盡量使用一次性木筷C．離開房間隨手關燈D．利用風能和太陽能發電(★★★)28.在某天然草原生態系統中，存在食物鏈“草→兔→狼”，由于某種疾病導致狼大量死亡。下列圖示中，能正確表示兔在長時間內數量變化的是（）

A．B．C．D．(★★)29.某森林公園中有大片松樹林，松樹林中生活著松毛蟲、灰喜鵲等動物，灰喜鵲以松毛蟲為食，松毛蟲以松樹的葉子為食。某年松樹林中發生蟲災，灰喜鵲大量捕食松毛蟲，使蟲災得到了控制，松樹林又變得茂盛起來。這一實例說明該生態系統（）

A．生產者和消費者的數量相等B．具有一定的自動調節能力C．食物鏈中的生物種類越多越好D．必將維持永恒不變的狀態(★★★)30.生態因素對生物的生長發育和種群分布起著至關重要的作用。下列關于生態因素的敘述錯誤的是（）

A．生態因素是指影響某種生物生活的其他生物B．生態因素包括生物因素和非生物因素C．牛吃草，草是影響牛生活和分布的生物因素D．影響水稻生活的非生物因素有陽光、溫度、水、空氣等(★★★)31.某生物興趣小組的同學用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了一個生態瓶（如圖）并放置在散射光下。下列對該生態瓶的分析錯誤的是（）

A．該生態瓶就是一個微型生態系統B．生態瓶中能量的最終來源是陽光C．生態瓶中沒有盛滿河水，不利于小魚自由游動D．若河水被農藥污染，一段時間后小魚體內農藥濃度比水藻高(★★★)32.生物圈是所有生物的共同家園，人類的活動不斷影響和改變著生物圈，下列人類活動不利于保護生物圈的是（）

A．圍湖造田，擴大耕地面積B．實施“三北”防護林生態工程C．退耕還草，修復草原生態D．實行長江流域重點水域十年禁漁(★★)33.科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗的相關敘述中，正確的是（）

A．實驗組和對照組除水溫外，其它條件應相同且適宜B．金魚的鰓蓋或口開閉1次，可計數為金魚呼吸2次C．實驗結論為水溫的變化對金魚的呼吸次數沒有影響D．實驗結束后把金魚放入垃圾桶，以免污染環境(★★★)34.“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調節氣候、凈化空氣等。這體現了生物與環境之間的關系是

A．生物影響環境B．生物適應環境C．環境影響生物D．環境適應生物(★★★)35.某學習小組準備對內江地區不同水域環境中魚類的生存狀況進行探究，他們預測“污水的水質會影響魚類的生存”，這屬于科學探究基本過程中的（）

A．發現問題B．作出假設C．制訂計劃D．得出結論(★★★)36.2023年10月5日，日本正式開始排放第二批次的福島核污水，預計持續17天，排放量7800噸左右。關于核污水排放事件敘述正確的是（）

A．不會影響福島周邊的城市生態系統B．核污水中的放射性物質對海洋生物造成影響C．人類可以輕易地恢復它D．受影響的海洋生物可以遷到別處(★)37.牧草留種區為了預防鳥啄食草籽，用網把留種地罩上。后來發現，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是（）

A．環境污染B．植被被破壞C．缺水干旱D．食物鏈被破壞(★)38.生物的生存離不開其棲息的環境。下列動物與其棲息環境的對應關系正確的是（）

A．大熊貓——高山竹林B．袋鼠——森林C．蝸牛——干燥石縫D．雪蓮——沙漠(★★★)39.食物鏈揭示了生態系統中生物之間能量流動和物質循環關系。下列有關生態系統中物質和能量的敘述錯誤的是（）

A．物質循環伴隨著能量流動B．能量沿食物鏈單向流動C．能量流動是逐級遞減的D．分解者體內的能量也可以流向生產者(★)40.科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要方式。以下是科學探究的主要環節，正確順序是（）①發現問題②制訂方案③作出假設④實施方案⑤得出結論⑥表達交流

A．①③②④⑤⑥B．③⑤①②④⑥C．①②⑥③⑤④D．③⑤④①②⑥二、綜合題(★★★)41.如圖一表示草原生態系統的食物網，圖二表示某條食物鏈中四種生物體內有毒物質的相對含量。請分析回答下列問題：(1)圖一要構成一個完整的草原生態系統，除了圖中所示各種生物以及陽光、空氣、水等非生物外，還應該包括_____。(2)圖一食物網中共有