2024—2025學年廣西貴港市覃塘區七年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★)1.生物共有的特征是（）

A．都能進行生長和繁殖B．細胞內都有葉綠體C．都需要從外界獲取有機物D．都能遺傳，不會發生變異(★)2.下列是細胞分裂過程的模式圖，相關敘述正確的是（）

A．圖示表示動物細胞分裂過程B．圖B中細胞膜從細胞中央向內凹陷縊裂為圖C的兩個新細胞CC．圖A中②內的遺傳物質在分裂前進行了復制D．圖C中③和④內的遺傳物質可以不同(★★★)3.下列有關細胞生長的敘述，錯誤的是（）

A．細胞可以生長，但不能無限長大B．細胞體積增大時，其表面積與體積比減小，導致物質交換效率降低C．當細胞體積過大時，其物質交換效率將無法滿足細胞正常生命活動的需求D．細胞體積增大時，其表面積與體積比隨著增大，導致物質交換效率降低(★★★)4.當顯微鏡視野中物像處于視野的左上方，把玻片標本移向右下方，則物像將可能（）

A．移向右下方B．移向右上方C．移向左下方D．移向左上方(★★★)5.西瓜多汁且甜，是夏天的解暑必備品。請問西瓜的汁水來源于下列哪個結構（）

A．細胞膜B．細胞質C．液泡D．細胞液(★★★★)6.觀察和實驗是科學探究最基本的方法。下列與之有關的敘述，正確的是（）

A．對光時，顯微鏡視野太亮，應調節為大光圈B．顯微鏡目鏡40×與物鏡40×的鏡頭組合放大倍數是80C．制作“人口腔上皮細胞的臨時裝片”時，在載玻片中央滴生理鹽水D．顯微鏡視野中產生氣泡，應該是染色時不小心造成的(★★★)7.如圖甲、乙分別表示牛的細胞和牽牛花的細胞，圖中B區代表它們之間的共同點。B區含有的細胞結構是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡

A．①②⑤⑥B．②④④⑦C．②③④⑥D．③④⑥⑦(★★)8.在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的實驗中，下列說法正確的是（）①取出顯微鏡時發現鏡頭臟了，可用干凈的抹布擦一擦②調整顯微鏡完成后，從目鏡中能看到一個明亮圓形的視野③為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉應該盡量大而厚④轉動粗準焦螺旋調整載物臺上升時，眼睛應從側面看著物鏡，直到物鏡接近玻片⑤視野中光線太暗時，可以調大聚光鏡上的光圈

A．④⑤B．①④⑤C．②④⑤D．②④(★★)9.某同學探究“不同營養液對草履蟲培養效果的影響”，實驗設計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是（）

組別營養液種類營養液數量營養液溫度草履蟲數量甲組稻草浸出液500毫升25℃2只乙組牛奶營養液500毫升10℃2只

A．統一用稻草浸出液B．營養液溫度統一為25℃C．草履蟲數量改為20只D．可設置用清水作培養液的對照組(★★)10.下列組成細胞的物質中，屬于有機物的是（）①水②無機鹽③蛋白質④糖類⑤脂肪

A．①②④B．③④⑤C．②⑤D．①②(★★)11.當實驗結果與假設不相符時，正確的做法是（）

A．馬上修改原假設，使之與結論相符B．如實記錄數據，分析原因再做實驗C．不參考數據，直接得出否定的結論D．修改實驗數據，使結論與假設相符(★)12.下列哪項屬于苦水玫瑰這種植物葉肉細胞中的能量轉換器（）

A．葉綠素B．液泡C．細胞核D．葉綠體和線粒體(★★★)13.用顯微鏡觀察細胞結構時，與物像明暗程度無關且可調節的結構是（）

A．亮度調節旋鈕B．細準焦螺旋C．光圈D．聚光鏡(★★★)14.洋蔥鱗片葉內表皮細胞不具有（）

A．細胞壁B．葉綠體C．細胞質D．細胞核(★★★)15.圖甲是制作臨時裝片的部分操作示意圖，圖乙是觀察到的物像，下列說法正確的是（）

A．步驟a中蓋玻片要直接水平放置B．步驟b過程應滴加生理鹽水C．步驟c不規范會導致圖乙情況D．圖甲正確步驟為c→d→a→b二、綜合題(★★★)16.下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程，請據圖回答下列問題：(1)圖中[a]是____過程，[b]是____過程。油菜的結構層次依次是____（中文序號）。(2)葉是植物體的_____器官，一葉片中葉肉主要是圖丙中的[____]組織。(3)植物細胞分裂過程的正確順序是____。①細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核②兩個新細胞核間的細胞質中央形成新的細胞膜和細胞壁③細胞核由一個平均分成兩個三、實驗探究題(★★★)17.觀察草履蟲的實驗觀察草履蟲的外形、運動以及草履蟲對刺激的反應(1)草履蟲多集中在培養液的表層，因表層____，所以從培養液的表層吸一滴培養液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡初步觀察。在載玻片的培養液上放幾根棉花纖維，目的是限制草履蟲的____，便于觀察。(2)草履蟲身體只有一個細胞，屬于單細胞生物。食物從口溝進入細胞內，在____中進行消化。草履蟲通過纖毛的擺動在水中游動，通過____進行呼吸，實現與水環境的氣體交換。(3)某同學為探究草履蟲能否對外界刺激作出反應，在下圖載玻片的a、b、c三處各滴兩滴草履蟲培養液，將其連通，a處邊緣放一粒食鹽、c處邊緣滴一滴肉汁，一段時間后，置于顯微鏡下觀察草履蟲的運動方向。實驗結果如圖示。結果發現____處草履蟲數量最多。說明草履蟲能對外界刺激作出反應，即____。四、綜合題(★★)18.某生物興趣小組動手解剖、觀察雞翅：A.小心使用剪刀或解剖刀剪開雞翅的皮膚，并盡量完整地剝去皮膚。此過程中，注意不要損壞皮膚下的組織結構。使用吸水紙巾吸去多余的水分和血液，以便更清晰地觀察內部結構。B.在去除皮膚后，仔細尋找附在皮膚下面的脂肪。脂肪通常呈小塊狀，顏色微黃。C.小心地將肌肉束分開。肌肉是附著在骨骼上呈粉紅色的束狀結構，可以通過輕輕撥動和分離來觀察其形態和分布。注意不要過度拉扯，以免破壞肌肉纖維和周圍的結締組織。D.繼續觀察并找出韌帶和肌腱。韌帶是白色的有韌性的組織，主要將相鄰的骨骼連起來；肌腱也是白色的有韌性的組織，將肌肉與骨骼連在一起。使用鑷子輕輕夾起韌帶和肌腱，觀察它們的連接方式和在雞翅中的位置。E.在解剖過程中，注意觀察神經和血管。神經通常是白色的細線狀結構，能夠接收刺激并傳導興奮；血管則是血液流動的通道，一般呈紅色。經觀察發現：(1)雞翅在結構層次上屬于_____。(2)由上皮組織和結締組織等構成的_____位于雞翅的最外面，起保護作用；結締組織構成的____位于雞翅的中央，支撐整體結構；肌肉組織構成的_____附著在骨骼上，有收縮功能；肌腱和韌帶等____組織將肌肉和骨骼連接在一起；在肌肉間還可以發現_____組織，起負責接收刺激和傳導興奮。五、實驗探究題(★★★)19.探究響尾蛇如何追尋到被其襲擊過又放走的獵物的實驗實驗背景：響尾蛇作為一種生活在北美洲的毒蛇，具有獨特的捕食方式。當它們捕獲到獵物后，通常會先注入毒液但并不立即吞食，而是讓獵物逃走。一段時間后，響尾蛇能夠重新找到并吞食這些受傷的獵物。這一現象引發了科學家們的濃厚興趣，他們通過實驗來探究響尾蛇是如何實現這一捕食策略的。實驗材料：響尾蛇（在實驗條件下控制，確保安全）、死老鼠（兩只，一只被響尾蛇襲擊過，一只未被襲擊過。）實驗步驟：(1)提出問題：_____。(2)作出假設：_____。(3)設計實驗：A組：一只被響尾蛇襲擊過并留有毒液氣味的死老鼠。B組：一只未被響尾蛇襲擊過的死老鼠。設置B組目的是作_____。將兩只老鼠沿不同的路徑放置，并確保路徑長度和復雜性相同，目的是_____。(4)實施實驗：將A組和B組老鼠分別放置在不同的起始點。觀察并記錄響尾蛇的追蹤行為，特別注意其舌頭伸縮（感受氣味）和移動路徑。可多次_____以提高數據可靠性。記錄響尾蛇是否追尋到被襲擊過的老鼠（A組）和未被襲擊過的老鼠（B組）。(5)結論：如果響尾蛇僅追尋到被襲擊過的老鼠，則說明假設成立，結論為_____。六、綜合題(★★★)20.如下圖為雙目電光源顯微鏡和動植物細胞結構示意圖圖，請據圖回答下列問題：(1)圖1中，轉動④可大幅度升降