2025秋人教版(2024)八年級上冊生物課件 第四單元第六章第四節《激素調節》第二課時_第1頁
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第二課時第六章人體生命活動的調節激素調節第四節01主要激素的功能(2)02激素調節與神經調節的關系CONTENTS目錄第四節激素調節01知道甲狀腺激素、胰島素的功能及分泌異常時的表現02知道神經調節與激素調節相互關系OBJECTIVES學習目標第四節激素調節/video/BV1jm5XzwEWP/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click新課導入思考當你看到自己喜歡的球隊進球時,你會變得面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,為什么?足球比賽主要激素的功能(2)探究一INQUIRYONE主要激素的功能(2)資料分析甲狀腺激素作用:①促進生長發育實驗一:科學家為了研究甲狀腺的功能,破壞了蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪停止發育,不能發育成蛙。實驗二:科學家在飼養缸的水中放入甲狀腺激素,發現破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成蛙。實驗三:在飼養正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪提前變成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。破壞蝌蚪甲狀腺蝌蚪停止發育破壞蝌蚪甲狀腺加入甲狀腺激素蝌蚪正常發育成青蛙加入甲狀腺激素正常蝌蚪小青蛙大小如同蒼蠅主要激素的功能(2)甲狀腺激素甲狀腺激素分泌異常時的表現呆小癥幼年時甲狀腺激素分泌過少比較:呆小癥和侏儒癥相同點:患者都是從幼年患病且身材都矮小不同點:侏儒癥:智力正常

呆小癥:智力低下主要激素的功能(2)甲狀腺激素甲狀腺激素分泌異常時的表現甲狀腺激素作用:②提高神經系統的興奮性甲亢癥狀:情緒易激動、煩躁、心跳過速、乏力等怕熱多汗,食欲亢進,但體重下降甲亢甲狀腺激素分泌過多甲狀腺激素作用:③促進代謝主要激素的功能(2)甲狀腺激素甲狀腺激素分泌異常時的表現地方性甲狀腺腫→缺碘→甲狀腺補償性增生癥狀:脖子腫大、呼吸困難、勞動時心跳快、氣短等。甲狀腺激素的重要成分食用加碘食鹽可有效預防主要激素的功能(2)胰島素實驗操作科學家切除了狗的胰腺科學家將正常狗的胰管結扎加拿大科學家班延從狗的胰島中提取了胰島素實驗現象狗的尿液中出現了葡萄糖,并出現糖尿病人的一些癥狀胰腺大都萎縮了;只有內部一團團的胰島細胞活著,狗的尿液中沒有出現葡萄糖用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功實驗結論糖尿病的產生可能與胰腺有關糖尿病與胰臟中的胰腺無關,可能與胰島有關胰島素是由胰島分泌的,胰島素能調節糖類在體內的呼吸、利用和轉化主要激素的功能(2)胰島素胰島素分泌不足:糖尿病糖尿病還會引起一系列的并發癥……三多一少主要激素的功能(2)胰島素胰島素主要應用與糖尿病等疾病的治療。一般由動物胰臟提取,遠不能滿足醫療的需求。1965年,中科院上海生物化學研究所在所長王應睞的組織領導下,在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白質——結晶牛胰島素。在蛋白人工合成等方面邁出了光輝的一步主要激素的功能(2)胰島素近十年來,已能通過基因工程,把胰島素合成基因植入大腸桿菌,由大腸桿菌生產胰島素,不僅解決了能源不足的困難,而且價格也大大下降,成為基因工程造福于人類的一個生動事例。主要激素的功能(2)思考小明的爺爺近來身體逐漸消瘦、乏力、并伴有口渴、多飲、多尿、多食的等癥狀。去醫院檢查后,醫生說他可能患有糖尿病,并建議他除了控制飲食、適度鍛煉外,還要通過注射胰島素(蛋白質類激素)進行治療,為什么不能采用口服的形式用藥?胰島素是蛋白質,口服會被消化酶消化成氨基酸,失去療效主要激素的功能(2)小結激素名稱產生部位作用分泌異常時的癥狀生長激素垂體促進人體的生長發育幼年不足——侏儒癥幼年過多——巨人癥甲狀腺激素甲狀腺促進代謝促進生長發育提高神經系統的興奮性幼年不足——呆小癥分泌過多——甲亢缺碘——地方性甲狀腺腫胰島素胰島調節糖類在體內的吸收、利用和轉化分泌不足——糖尿病分泌過多——低血糖隨堂練習1、某小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”時發現,給蝌蚪飼喂含甲狀腺激素的飼料能使其提前發育成小型青蛙,由此推斷甲狀腺激素的作用是

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A.促進新陳代謝

B.維持第二性征

C.促進生長發育

D.提高神經系統興奮性CFOODPRODUCTION激素調節與神經調節的關系INQUIRYTWO探究二激素調節與神經調節的關系激素調節與神經調節當你看到自己喜歡的球隊進球時,你會變得面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,為什么?大腦皮層興奮促使腎上腺分泌較多的腎上腺素促使心跳加快、血壓升高、血管擴張、面紅耳赤激素調節與神經調節的關系激素調節的特點比較項目作用途徑作用速度作用范圍作用時間神經調節反射弧較迅速比較局限、準確短暫激素調節循環系統較緩慢較寬泛比較長人體的生命活動既受神經系統的調節,也受激素調節的影響。與神經調節相比,激素調節有什么不同的特點?激素調節與神經調節的關系激素調節的特點在神經系統的調節控制下,激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動。在緊急的情況下,腎上腺素的分泌增加,可以增加中樞神經系統的興奮性,使人反應靈敏,還能充分調動人體的潛能,以應對緊急情況。隨堂練習1、人和動物生命活動的調節既有神經調節,又有激素調節,二者密不可分。下列敘述中錯誤的是()A、神經調節在人體生命活動中占主導地位B、激素調節作用速度比神經調節滿,持續時間比神經調節長。C、人體的腺體都能分泌激素,并通過血液運輸至身體各處。

D、激素調節受神經調節的控制,同時也會對神經調節產生影響。C課堂小結激素調節主要激素的功能(2)激素調節與神經調節的關系胰島素分泌異常:糖尿病、低血糖甲狀腺激素分泌異常:呆小癥、甲亢人體的生命活動既受神經系統的調節,也受激素調節的影響激素名稱產生部位作用分泌異常時的癥狀生長激素垂體促進人體的生長發育幼年不足——侏儒癥幼年過多——巨人癥甲狀腺

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