6簡易兒童發展量表為0~6歲兒童的大略發展過程，提供給父母作參考。若僅有幾個月的差距，未必表示發展遲緩，其中語言及社會性、身邊處理項目和教導與否有很大的關系。1.適用年齡為嬰兒期，分為4、6、9、12、2.每一追蹤階段分為粗動作、細動作、語言溝通、身體處理及社會性等四大領域，前兩者共有三個分項，后兩者有兩個分項，每一追蹤階段共計十個分項。3.在每一個追蹤年齡，若有任何兩個以上(含)表現為「不通過」尤其落在同一分項，或在同一階段，應找專科醫生做進一步檢查。1.生長－身體會隨著年齡增加而以一定的速度長大，發育狀況可由身高及體重指標反應作為判斷依據。2.發展－心智、動作等各項能力會以一定的速度成熟、并可藉由粗動作、細動作、語言溝通、身體處理及社會性等四大測驗標準中評斷出來。在正常的狀況下，兒童的生長及發展在每一個年齡階段均需有一致性的進展標準，若有明顯落后及問題，則應找專業醫師做進一步的檢查，以了解發展遲緩的原因。滿滿4個月粗粗動作俯臥時盆骨平貼于床面，頭、胸部可抬離床面拉扶做起，只有輕微的頭部落后坐姿扶持，頭部幾乎一直抬起當搖鈴被放到手中會握細當搖鈴被放到手中會握細動作住約1分鐘住約1分鐘手會自動張開常舉抙作”凝視手部”語言溝通轉頭偏向音源轉頭偏向音源有人向他說話會咿呀作聲會對媽媽親切露出微笑身邊處理及社會性會對媽媽親切露出微笑雙眼可凝視人物，并追尋移動之物70至2歲兒童展量表滿0至2歲兒童展量表滿6個月粗動作會自己翻身(由俯臥成仰臥)可以自己坐在有靠背的椅子上抱直時，脖子豎直可以自己坐在有靠背的椅子上雙手互握在一起自己會拉開在他臉上的手帕雙手互握在一起自己會拉開在他臉上的手帕細動作手能伸向物體語言溝通哭鬧時，會自己因哭鬧時，會自己因媽媽的撫聲停哭看他時，會回看你的眼睛身邊處理及社會性逗他會微笑喂他吃時，會張口或用其他的動作表示要吃逗他會微笑8滿滿9個月粗粗動作不須扶持，可坐穩坐時，會移動身體挪向所要的物體不須扶持，可坐穩獨立自己爬（腹部貼地、匍匐前進）細細動作自己抓住東西往嘴里送將東西由一手換將東西由一手換到另一手語言溝通會發出單音轉向聲源）轉向聲源身邊處理及社會性會怕陌生人會怕陌生人自己能拿餅干吃9個月粗粗動作雙手扶著家具會走幾步雙手拉著會移幾步拉著物體自己站起細細動作會撕紙拍手會把一些小東西放入杯子語言溝通以揮手表示會摹倣簡單的聲音身邊處理及社會性叫他，他會來會脫帽子個月粗粗動作走的很穩可以走的很快走的很穩牽著他或扶著欄桿可以走上樓梯細細動作會用筆亂涂已開始較常用特定一邊的手會把瓶子的蓋會用筆亂涂已開始較常用特定一邊的手語言溝通有意義的叫爸爸、媽媽會跟著或主動說出一個一個單字會雙手端著杯子喝水替他穿衣服會自動的伸出胳臂或腿身邊處理及替他穿衣服會自動的伸出胳臂或腿粗粗動作會自己從椅子爬下會自己上下樓梯會踢球（一腳站立另一腳踢）會自己上下樓梯細細動作重疊兩塊積木會一頁一頁的翻圖畫畫會將杯子的水重疊兩塊積木會一頁一頁的翻圖畫畫語言溝通能指出身體的一部分至少會講10個單子身邊處理及社會性至少會講10個單子會打開糖果紙自己會脫去衣服粗動作粗動作能手心朝下丟球或東西不扶東西，能雙腳同時離地能手心朝下丟球或東西細細動作會照著樣式或模仿畫出垂直線會一頁一頁的翻圖畫書能模仿別人做摺紙的動作會主動告知想上廁所語會主動告知想上廁所能正確的說出身體六個部位名稱我要我要耳朵幼兒說話半數讓人聽的懂嘴巴會問”這是什么？”身邊處理及社會性會自己穿脫沒有鞋帶的鞋子能用湯匙吃喝東西會自己洗手并擦干滿3歲未滿4歲女孩身高94～110公分，體重12.5～21.5公斤滿3歲未滿4歲粗粗動作不扶東西，能單腳跳一下不用牽著他或扶著欄桿，可以自不扶東西，能單腳跳一下細動作細動作會照著樣式或模仿畫圓圈會用三根手指握住筆語言及認知會用三根手指握住筆會講自己的姓和名會講自己的姓和名我叫丁小明梳頭發和喝茶能正確說出二種常物品的用途這是這是你的我的能正確表達”你的”、”我的”身邊處理及社會性會自己穿衣服能和同伴一起玩游戲白天已經不會尿褲子 滿4歲未滿5歲 滿4歲未滿5歲3至6歲兒童生長發展量表3至6歲兒童生長發展量表粗動作粗動作不扶東西，能單腳連續跳五不扶東西，能單腳連續跳五下以下二、三步細細動作會照著樣式或模仿畫十字能以大拇指與其他四根會照著樣式或模仿畫十字語言及認知我是我是男生我是女生能正確說出性別身邊處理及社會性能自己穿襪子會辨認紅、會辨認紅、黃、綠三種顏色拿糖果給媽媽能依照指示正確拿取物品（三個以內）會用牙刷刷牙滿5歲未滿6歲女孩身高104～123公分，體重15.5～27公斤男孩身高104～125公分，體重15.5～30.5公斤粗粗動作能合并雙腳跳過45公分以上不扶東西，能單腳平穩站立10秒鐘細細動作能畫人(至少有可辨識的六個部位)會照著樣式或模仿正三角