社會心理學試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.社會心理學誕生標志是（）A.勒溫實驗B.羅斯著作出版C.馮特實驗室建立D.特里普利特研究答案：B2.首因效應屬于（）A.社會認知偏差B.態度改變因素C.人際關系原則D.群體行為特點答案：A3.他人在場對個體活動效率的影響叫（）A.社會促進B.社會惰化C.從眾D.服從答案：A4.人際關系三維理論提出者是（）A.舒茨B.霍曼斯C.海德D.班杜拉答案：A5.態度形成三階段不包括（）A.服從B.內化C.反饋D.認同答案：C6.米爾格拉姆的實驗主要研究（）A.從眾B.服從C.侵犯D.利他答案：B7.自我概念的形成與發展順序是（）A.生理自我-社會自我-心理自我B.社會自我-生理自我-心理自我C.心理自我-生理自我-社會自我D.生理自我-心理自我-社會自我答案：A8.下列屬于親社會行為的是（）A.搶劫B.助人C.爭吵D.嫉妒答案：B9.歸因理論中，屬于內部穩定因素的是（）A.努力B.能力C.運氣D.任務難度答案：B10.群體凝聚力與群體績效關系是（）A.正相關B.負相關C.無關系D.不確定答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會心理學研究的主要方法有（）A.觀察法B.實驗法C.調查法D.檔案研究法答案：ABCD2.影響社會認知的因素包括（）A.認知者因素B.認知對象因素C.認知情境因素D.社會輿論因素答案：ABC3.態度的成分有（）A.認知B.情感C.行為傾向D.反饋答案：ABC4.下列屬于人際吸引因素的有（）A.外貌B.相似性C.互補性D.人格品質答案：ABCD5.群體的功能有（）A.組織功能B.歸屬功能C.支持功能D.塑造功能答案：BCD6.社會影響的表現形式有（）A.從眾B.服從C.社會促進D.社會惰化答案：ABCD7.侵犯行為的影響因素包括（）A.個人因素B.社會因素C.情境因素D.遺傳因素答案：ABC8.利他行為的影響因素有（）A.情境因素B.助人者特點C.受助者特點D.社會文化答案：ABCD9.人際關系的原則包括（）A.交互原則B.功利原則C.自我價值保護原則D.平等原則答案：ABCD10.自我意識的結構包括（）A.自我認識B.自我體驗C.自我調控D.自我實現答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會心理學只研究個體行為。（×）2.刻板印象一定是消極的。（×）3.從眾行為都是不好的。（×）4.群體規模越大，凝聚力越強。（×）5.態度一旦形成就不會改變。（×）6.外貌在人際吸引中作用不大。（×）7.利他行為不需要回報。（√）8.侵犯行為都是故意的。（√）9.自我概念等同于自我意識。（×）10.社會惰化不利于群體任務完成。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會心理學研究應遵循的原則答案：應遵循客觀性原則，即實事求是；系統性原則，綜合考慮多種因素；倫理性原則，保障被試權益，不違背道德規范。2.簡述從眾的原因答案：一是信息性社會影響，個體因對情境不明確，依賴他人信息；二是規范性社會影響，為獲得他人接納、避免拒絕，從而遵循群體規范而從眾。3.簡述人際關系的發展階段答案：分為定向階段，初步注意或選擇交往對象；情感探索階段，開始淺層交流；情感交流階段，關系深入，分享私密；穩定交往階段，關系親密，相互依賴。4.簡述影響態度改變的因素答案：包括傳遞者因素，如可信度；溝通信息因素，如內容差異；接受者因素，如原有態度強度、人格特點；情境因素，如是否有他人在場等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何減少社會中的侵犯行為答案：可通過教育，提升道德素養和法律意識；改善社會環境，減少暴力信息傳播；培養良好情緒管理能力，引導用非侵犯方式解決沖突；建立和諧人際關系，增強社會支持。2.討論在團隊合作中如何避免社會惰化現象答案：明確個人任務和責任，使貢獻可衡量；建立公平合理的獎勵機制，按貢獻分配獎勵；增強團隊凝聚力，讓成員重視團隊榮譽；選拔積極主動成員，營造良好氛圍。3.討論社交媒體對人際關系的影響答案：積極方面，拓展社交圈，方便溝通交流，增進情感聯系。消極方面，可能導致面對面交流減少，關系表面化；存在虛假信息，影響信任；過度依賴還會