大一c語言考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.C語言程序的基本單位是（）A.函數B.過程C.子程序D.標識符2.以下正確的標識符是（）A.-abcB.123C._abcD.a+b3.若有定義：inta=5;則表達式a+=a-=aa的值是（）A.-40B.30C.40D.-204.以下關于if語句的說法正確的是（）A.if語句中必須有elseB.if語句可以嵌套C.if后面的表達式只能是關系表達式D.if語句不能單獨使用5.執行語句：for(i=0;i<5;i++);后，變量i的值為（）A.4B.5C.6D.06.以下能正確定義數組并賦值的語句是（）A.inta[5]={1,2,3,4,5,6};B.inta[]={1,2,3};C.inta[5]=(1,2,3,4,5);D.inta[5]=1;7.若有定義：inta[3][4];則對數組元素的正確引用是（）A.a[2][4]B.a[1,3]C.a[0][0]D.a(1)(2)8.以下函數定義正確的是（）A.intfun(inta,b){returna+b;}B.voidfun(inta;intb){}C.intfun(inta,intb){returna+b;}D.intfun(a,b){inta,b;returna+b;}9.若有定義：charstr[]="abc";則strlen(str)的值是（）A.3B.4C.5D.610.以下文件打開方式中，以只讀方式打開文件的是（）A."w"B."r"C."a"D."wb"二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于C語言數據類型的有（）A.整型B.浮點型C.字符型D.數組2.以下運算符中，優先級高于加法運算符的有（）A.B./C.%D.>3.以下能正確表示邏輯“與”關系的表達式有（）A.&&B.&C.||D.!4.以下關于while循環的說法正確的有（）A.先判斷條件，后執行循環體B.循環體可以是一條語句C.可以沒有循環體D.條件為真時執行循環體5.以下關于數組的說法正確的有（）A.數組名是一個指針常量B.數組元素可以是不同類型的數據C.數組可以整體賦值D.數組可以作為函數參數6.以下關于函數的說法正確的有（）A.函數可以沒有參數B.函數可以沒有返回值C.函數定義可以嵌套D.函數調用可以嵌套7.以下關于指針的說法正確的有（）A.指針變量可以存儲地址B.指針可以進行算術運算C.指針可以指向數組D.指針可以指向函數8.以下關于結構體的說法正確的有（）A.結構體可以包含不同類型的成員B.結構體變量可以整體賦值C.結構體成員可以通過點號訪問D.結構體可以嵌套9.以下關于文件操作的函數有（）A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite10.以下關于預處理指令的說法正確的有（）A.預處理指令在編譯前執行B.include用于包含頭文件C.define可以定義常量D.預處理指令可以嵌套三、判斷題（每題2分，共20分）1.C語言區分大小寫。（）2.變量必須先定義后使用。（）3.表達式3/2的值為1.5。（）4.switch語句中每個case后面必須有break語句。（）5.數組下標的取值范圍是從0到數組長度減1。（）6.函數定義中形參和實參可以同名。（）7.指針變量的類型決定了它所指向的變量的類型。（）8.結構體變量所占內存大小是其所有成員所占內存大小之和。（）9.以“w”方式打開文件時，如果文件不存在會創建一個新文件。（）10.預處理指令不是C語言的語句。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述C語言中變量的命名規則。答案：變量名只能由字母、數字和下劃線組成，且不能以數字開頭，不能與關鍵字重名，命名要有意義，區分大小寫。2.簡述for循環的執行過程。答案：先執行初始化部分，接著判斷條件表達式，若為真則執行循環體，然后執行增量部分，之后再判斷條件表達式，如此循環，直到條件為假結束循環。3.簡述函數調用時實參和形參的傳遞關系。答案：函數調用時，實參將值傳遞給形參，形參獲得實參的值后在函數內部使用。實參和形參在內存中是不同的存儲單元，函數內對形參的改變一般不影響實參。4.簡述文件操作中打開和關閉文件的作用。答案：打開文件是為了建立程序與文件之間的聯系，以便對文件進行讀、寫等操作；關閉文件則是切斷這種聯系，將緩沖區數據寫入文件，釋放相關資源，防止數據丟失。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論C語言中指針的作用及重要性。答案：指針可直接訪問內存地址，用于動態內存分配、數組操作、函數參數傳遞等。能提高程序效率和靈活性，實現復雜數據結構，如鏈表、樹等，在底層編程和操作系統開發中也不可或缺。2.討論數組和指針的關系。答案：數組名本質是指向數組首元素的指針常量。通過指針可訪問數組元素，指針運算可遍歷數組。函數參數傳遞數組時常用指針方式，二者在內存訪問上緊密相關，但指針更靈活，可動態指向不同內存區域。3.討論在C語言中如何提高程序的可讀性和可維護性。答案：命名要有意義，采用注釋說明代碼功能和邏輯，合理劃分函數使功能單一，代碼結構清晰，如使用適當縮進和模塊化設計。避免復雜的嵌套和難以理解的表達式，多使用常量宏提高代碼可修改性。4.討論C語言中結構體和共用體的區別。答案：結構體所有成員都有自己獨立的內存空間，各成員內存地址不同，整體大小是各成員大小之和。共用體所有成員共享同一塊內存空間，地址相同，大小取決于最大成員，同一時刻只能存儲一個成員值。答案一、單項選擇題1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.A10.B二、多項選擇題