2025年意大利語CELI考試寫作能力試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、意大利語基礎語法要求：正確運用所學的意大利語語法知識，完成下列句子，使其語法正確。1.Lui_______(è)medico.2.Lei_______(è)insegnante.3.Lamiasorella_______(è)ingegnere.4.Ilmioamico_______(è)avvocato.5.Lei_______(è)studentessa.6.Lui_______(è)professore.7.Lamiazia_______(è)infermiera.8.Ilmiofratello_______(è)architetto.9.Lei_______(è)attrice.10.Lui_______(è)scrittore.二、意大利語詞匯要求：根據所給的詞根，寫出相應的詞匯，使其符合句意。1.La_______(parlarsi)èimportantepercomunicareconglialtri.2.Il_______(conoscere)èfondamentaleperstudiareunanuovalingua.3.La_______(amare)èunadelleemozionipiùfortichepossiamoprovare.4.Il_______(vivere)èun'esperienzaunicapertuttinoi.5.La_______(amare)èun'emozionechepossiamoprovareconchiamiamo.6.Il_______(conoscere)èimportantepercrescereculturalmente.7.La_______(amare)èunadelleemozionipiùfortichepossiamoprovare.8.Il_______(vivere)èun'esperienzaunicapertuttinoi.9.La_______(parlarsi)èimportantepercomunicareconglialtri.10.Il_______(conoscere)èfondamentaleperstudiareunanuovalingua.四、意大利語閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。IlviaggiointrenoEraunadomenicamattinaquandomiasorellaeiocisiamopreparatiperilviaggiointreno.AvevamodecisodivisitarelacittàdiFirenze,unadellepiùbellecittàd'Italia.Prendemmolanostravaligiaecirecammoallastazioneferroviaria.Iltrenoerainorarioe,dopopoco,eravamogiàinviaggio.Duranteilviaggio,abbiamoguardatofuoridallafinestraeabbiamovistopaesaggibellissimi.QuandosiamoarrivatiaFirenze,cisiamodirettiversoilcentrostorico.AbbiamovisitatolaCattedralediSantaMariadelFioreepoicisiamosedutiinuncaffèperprendereuncaffè.Lagiornataèstatafantasticaenonvediamol'oraditornareavisitarealtrecittà.1.Qualèlagiornataincuiiprotagonistideltestosisonopreparatiperilviaggio?2.Qualecittàhannodecisodivisitare?3.Dovehannopresoiltreno?4.Cosahannovistoduranteilviaggio?5.DovesisonorecatiunavoltaarrivatiaFirenze?6.Qualemonumentohannovisitato?7.Dovesisonofermatiperprendereuncaffè?8.Comeèstatalagiornataperiprotagonisti?9.Perchéiprotagonistinonvedonol'oraditornareavisitarealtrecittà?10.Qualèilsensogeneraledeltesto?五、意大利語聽力理解要求：聽錄音，根據錄音內容回答問題。1.Chisonoiprotagonistideltesto?2.Qualecittàhannodecisodivisitare?3.Dovehannopresoiltreno?4.Cosahannovistoduranteilviaggio?5.DovesisonorecatiunavoltaarrivatiaFirenze?6.Qualemonumentohannovisitato?7.Dovesisonofermatiperprendereuncaffè?8.Comeèstatalagiornataperiprotagonisti?9.Perchéiprotagonistinonvedonol'oraditornareavisitarealtrecittà?10.Qualèilsensogeneraledeltesto?六、意大利語寫作要求：根據以下提示，寫一篇短文，不少于100詞。Descriviunagiornataspesaconituoiamici.Parladidovesieteandati,cosaavetefatto,cosaavetevistoecosavièpiaciutodipiù.Includianchealcunefrasicheesprimanoiltuopuntodivistasuquestagiornata.本次試卷答案如下：一、意大利語基礎語法1.Luièmedico.解析：根據句意，主語是“lui”，意為“他”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。2.Leièinsegnante.解析：根據句意，主語是“lei”，意為“她”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。3.Lamiasorellaèingegnere.解析：根據句意，主語是“lamiasorella”，意為“我的姐姐”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。4.Ilmioamicoèavvocato.解析：根據句意，主語是“ilmioamico”，意為“我的朋友”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。5.Leièstudentessa.解析：根據句意，主語是“lei”，意為“她”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。6.Luièprofessore.解析：根據句意，主語是“lui”，意為“他”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。7.Lamiaziaèinfermiera.解析：根據句意，主語是“lamiazia”，意為“我的姑姑”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。8.Ilmiofratelloèarchitetto.解析：根據句意，主語是“ilmiofratello”，意為“我的兄弟”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。9.Leièattrice.解析：根據句意，主語是“lei”，意為“她”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。10.Luièscrittore.解析：根據句意，主語是“lui”，意為“他”，需要用單數第三人稱的現在時態，因此用“è”。二、意大利語詞匯1.Laparola(parlarsi)èimportantepercomunicareconglialtri.解析：根據句意，需要找一個表示“交談”的動詞，詞根為“parlare”，變位后加上“si”形成反身動詞“parlarsi”，意為“交談”。2.Ilconoscere(conoscere)èfondamentaleperstudiareunanuovalingua.解析：根據句意，需要找一個表示“認識”的動詞，詞根為“conoscere”，意為“認識”。3.Laamare(amare)èunadelleemozionipiùfortichepossiamoprovare.解析：根據句意，需要找一個表示“愛”的動詞，詞根為“amare”，意為“愛”。4.Ilvivere(vivere)èun'esperienzaunicapertuttinoi.解析：根據句意，需要找一個表示“生活”的動詞，詞根為“vivere”，意為“生活”。5.Laamare(amare)èun'emozionechepossiamoprovareconchiamiamo.解析：根據句意，需要找一個表示“愛”的動詞，詞根為“amare”，意為“愛”。6.Ilconoscere(conoscere)èimportantepercrescereculturalmente.解析：根據句意，需要找一個表示“認識”的動詞，詞根為“conoscere”，意為“認識”。7.Laamare(amare)èunadelleemozionipiùfortichepossiamoprovare.解析：根據句意，需要找一個表示“愛”的動詞，詞根為“amare”，意為“愛”。8.Ilvivere(vivere)èun'esperienzaunicapertuttinoi.解析：根據句意，需要找一個表示“生活”的動詞，詞根為“vivere”，意為“生活”。9.Laparola(parlarsi)èimportantepercomunicareconglialtri.解析：根據句意，需要找一個表示“交談”的動詞，詞根為“parlare”，變位后加上“si”形成反身動詞“parlarsi”，意為“交談”。10.Ilconoscere(conoscere)èfondamentaleperstudiareunanuovalingua.解析：根據句意，需要找一個表示“認識”的動詞，詞根為“conoscere”，意為“認識”。三、意大利語閱讀理解1.Lagiornataincuiiprotagonistideltestosisonopreparatiperilviaggioèdomenicamattina.解析：根據第一段第一句“Eraunadomenicamattinaquandomiasorellaeiocisiamopreparatiperilviaggiointreno.”可以得出答案。2.LacittàchehannodecisodivisitareèFirenze.解析：根據第一段第二句“AvevamodecisodivisitarelacittàdiFirenze,unadellepiùbellecittàd'Italia.”可以得出答案。3.Dovehannopresoiltrenoèallastazioneferroviaria.解析：根據第一段第三句“Prendemmolanostravaligiaecirecammoallastazioneferroviaria.”可以得出答案。4.Cosahannovistoduranteilviaggiosonopaesaggibellissimi.解析：根據第一段第五句“Duranteilviaggio,abbiamoguardatofuoridallafinestraeabbiamovistopaesaggibellissimi.”可以得出答案。5.DovesisonorecatiunavoltaarrivatiaFirenzeèversoilcentrostorico.解析：根據第一段第六句“QuandosiamoarrivatiaFirenze,cisiamodirettiversoilcentrostorico.”可以得出答案。6.IlmonumentochehannovisitatoèlaCattedralediSantaMariadelFiore.解析：根據第一段第七句“AvevamovisitatolaCattedralediSantaMariadelFiore.”可以得出答案。7.Dovesisonofermatiperprendereuncaffèèinuncaffè.解析：根據第一段第八句“poicisiamosedutiinuncaffèperprendereuncaffè.”可以得出答案。8.Comeèstatalagiornataperiprotagonistièfantastica.解析：根據第一段第九句“Lagiornataèstatafantastica.”可以得出答案。9.Perchéiprotagonistinonvedonol'oraditornareavisitarealtrecittàèperchénonvedonol'oraditornare.解析：根據第一段最后一句“nonvediamol'oraditornareavisitarealtrecittà.”可以得出答案。10.IlsensogeneraledeltestoèilraccontodiunviaggiointrenoaFirenze.解析：根據整篇文章的內容，可以得出這是一篇關于作者和妹妹坐火車去佛羅倫薩旅行的故事。四、意大利語聽力理解1.Iprotagonistideltestosonomiasorellaeio.解析：根據聽力材料，可以得出這是關于作者和妹妹的旅行故事。2.LacittàchehannodecisodivisitareèFirenze.解析：根據聽力材料，可以得出他們決定去佛羅倫薩旅行。3.Dovehannopresoiltrenoèallastazioneferroviaria.解析：根據聽力材料，可以得出他們在火車站乘坐火車。4.Cosahannovistoduranteilviaggiosonopaesaggibellissimi.解析：根據聽力材料，可以得出他們在旅行中看到了美麗的風景。5.DovesisonorecatiunavoltaarrivatiaFirenzeèversoilcentrostorico.解析：根據聽力材料，可以得出他們到達佛羅倫薩后去了市中心。6.IlmonumentochehannovisitatoèlaCattedralediSantaMariadelFiore.解析：根據聽力材料，可以得出他們參觀了圣母百花大教堂。7.Dovesisonofermatiperprendereuncaffèèinuncaffè.解析：根據聽力材料，可以得出他們在一家咖啡館停下來喝咖啡。8.Comeèstatalagiornataperiprotagonistièfantastica.解析：根據聽力材料，可以得出這一天對他們來說很棒。9.Perchéiprotagonistinonvedonol'oraditornareavisitarealtrecittàèperchénonvedonol'oraditornare.解析：根據聽力材料，可以得出他們迫不及待地想要再次旅行。10.IlsensogeneraledeltestoèilraccontodiunviaggiointrenoaFirenze.解析：根據聽力材料，可以得出這是一篇關于作者和妹妹坐火車去佛羅倫薩旅行的故事。五、意大利語寫作Descrivounagiornataspesaconimieiamici.Abbiamodecisodiandarealparcoperfareunpicnicepoivisitareunmuseo.Unavoltaarrivatialparco,abbiamotrovatounbelpostoc