2025年法語TCF考試試卷-法語口語訓練與提升技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽音理解要求：請根據聽到的對話或獨白，從每個選項中選擇正確的答案。1.A.Ilaachetéunlivre.B.Ilaprêtéunlivre.C.Ilaperduunlivre.D.Ilaluunlivre.E.Iln'apasludelivre.2.A.Ellevaaucinémaavecsesamis.B.Ellevaauthéatreavecsesamis.C.Ellevaaurestaurantavecsesamis.D.Ellevaàlaplageavecsesamis.E.Ellerestechezelleavecsesamis.3.A.Ilvaàl'écoleenbus.B.Ilvaàl'écoleenvélo.C.Ilvaàl'écoleenvoiture.D.Ilvaàl'écoleàpied.E.Ilnevapasàl'école.4.A.Ellevaàlabibliothèque.B.Ellevaausupermarché.C.Ellevaauparc.D.Ellevaaumusée.E.Ellevaàl'entreprise.5.A.Ilparledesafamille.B.Ilparledesontravail.C.Ilparledesesamis.D.Ilparledeseshobbies.E.Ilparledesavie.6.A.Elleraconteunehistoire.B.Elleraconteuneexpérience.C.Elleraconteuneanecdote.D.Elleraconteunelégende.E.Elleneraconterien.7.A.Ildonnedesconseils.B.Ildonnedesinformations.C.Ildonnedesrecommandations.D.Ildonnedesinstructions.E.Ilnedonnerien.8.A.Ilraconteunvoyage.B.Ilraconteunévénement.C.Ilraconteunecompétition.D.Ilraconteunesoirée.E.Ilneraconterien.9.A.Elleraconteunehistoiredesonenfance.B.Elleraconteunehistoiredesonadolescence.C.Elleraconteunehistoiredesajeunesse.D.Elleraconteunehistoiredesamaturité.E.Elleneraconterien.10.A.Ilparledesesrêves.B.Ilparledesesaspirations.C.Ilparledesesobjectifs.D.Ilparledesesattentes.E.Ilneparlederien.二、口語表達要求：請根據以下情景，從每個選項中選擇正確的回答。1.A.Oui,jepeuxt'aider.B.Non,jenepeuxpast'aider.C.Peut-être,maisjesuispressé.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.2.A.Oui,c'estpossible.B.Non,c'estimpossible.C.Peut-être,maisilfaudradutemps.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.3.A.Oui,jesuisd'accordavectoi.B.Non,jenesuispasd'accordavectoi.C.Peut-être,maisjen'aipasencorededécision.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.4.A.Oui,jesuisprêtàt'aider.B.Non,jenesuispasprêtàt'aider.C.Peut-être,maisj'aidespriorités.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.5.A.Oui,jesuiscontentdet'aider.B.Non,jenesuispascontentdet'aider.C.Peut-être,maisjen'aipasletemps.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.6.A.Oui,jesuisdésolé(e)pourtoi.B.Non,jenesuispasdésolé(e)pourtoi.C.Peut-être,maisjenesaispascommentm'exprimer.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.7.A.Oui,jesuisreconnaissant(e)pourtonaide.B.Non,jenesuispasreconnaissant(e)pourtonaide.C.Peut-être,maisjen'aipasencorededécision.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.8.A.Oui,jesuissatisfait(e)durésultat.B.Non,jenesuispassatisfait(e)durésultat.C.Peut-être,maisjen'aipasencorededécision.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.9.A.Oui,jesuiscontent(e)det'avoirconnu.B.Non,jenesuispascontent(e)det'avoirconnu.C.Peut-être,maisjen'aipasencorededécision.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement.10.A.Oui,jesuisreconnaissant(e)pourtonsoutien.B.Non,jenesuispasreconnaissant(e)pourtonsoutien.C.Peut-être,maisjen'aipasencorededécision.D.Jenesaispas,j'aibesoindeplusd'informations.E.Jepréfèrenepastedonneruneréponseimmédiatement。三、口語模仿要求：請根據以下情景，模仿對話或獨白，注意語音、語調和情感的表達。情景一：在餐廳點菜1.A.Bonjour,madame,commentpuis-jevousaider?B.Bonjour,monsieur,commentpuis-jevousaider?C.Bonjour,madame,avez-vousunmenu?D.Bonjour,monsieur,avez-vousunmenu?E.Bonjour,madame,avez-vousunecartedesvins?情景二：在圖書館借書1.A.Bonjour,madame,pouvez-vousmedonnerunlivre?B.Bonjour,monsieur,pouvez-vousmedonnerunlivre?C.Bonjour,madame,pouvez-vousmeprêterunlivre?D.Bonjour,monsieur,pouvez-vousmeprêterunlivre?E.Bonjour,madame,pouvez-vousmedireoùtrouverlelivre?情景三：在公園散步1.A.Bonjour,madame,comment?ava?B.Bonjour,monsieur,comment?ava?C.Bonjour,madame,vousallezbien?D.Bonjour,monsieur,vousallezbien?E.Bonjour,madame,vousavezvulechaton?情景四：在超市購物1.A.Bonjour,madame,avez-vousbesoind'aide?B.Bonjour,monsieur,avez-vousbesoind'aide?C.Bonjour,madame,pouvez-vousmetrouverleproduit?D.Bonjour,monsieur,pouvez-vousmetrouverleproduit?E.Bonjour,madame,pouvez-vousmedireoùtrouverleproduit?情景五：在電影院看電影1.A.Bonjour,madame,commentpuis-jevousaider?B.Bonjour,monsieur,commentpuis-jevousaider?C.Bonjour,madame,avez-vousunprogramme?D.Bonjour,monsieur,avez-vousunprogramme?E.Bonjour,madame,pouvez-vousmedonnerdesinformationssurlefilm?四、情景對話要求：請根據以下情景，完成對話。情景：你和你的朋友在討論周末的計劃。A.(你)1.A.Dis-moi,as-tudesprojetspourceweekend?B.Dis-moi,as-tudesidéespourceweekend?C.Dis-moi,as-tudesplanspourceweekend?D.Dis-moi,as-tudesidéespourpasserceweekend?E.Dis-moi,as-tudesprojetspourpasserceweekend?2.A.Oui,jepensaisalleràlacampagneavecmafamille.B.Oui,jepensaisresterchezmoietlire.C.Oui,jepensaisalleràlaplageavecmesamis.D.Oui,jepensaisalleraucinéma.E.Oui,jepensaisorganiserunefêteàlamaison.3.A.C'estunebonneidée,maisjepréfèreresterchezmoiettravaillersurmesprojets.B.C'estunebonneidée,maisjepréfèreresterchezmoietlire.C.C'estunebonneidée,maisjepréfèrealleràlaplageavecmesamis.D.C'estunebonneidée,maisjepréfèrealleraucinéma.E.C'estunebonneidée,maisjepréfèreorganiserunefêteàlamaison.情景：你在圖書館遇到了一位不熟悉的人，他想借一本書。A.(你)4.A.Bonjour,pouvez-vousmetrouverlelivrequevouscherchez?B.Bonjour,pouvez-vousmedonnerlelivrequevouscherchez?C.Bonjour,pouvez-vousmeprêterlelivrequevouscherchez?D.Bonjour,pouvez-vousmedireoùtrouverlelivrequevouscherchez?E.Bonjour,pouvez-vousmedonnerdesinformationssurlelivrequevouscherchez?5.A.Oui,biens?r,jepeuxvousaider.B.Oui,biens?r,jepeuxvoustrouverlelivre.C.Oui,biens?r,jepeuxvousprêterlelivre.D.Oui,biens?r,jepeuxvousdireoùtrouverlelivre.E.Oui,biens?r,jepeuxvousdonnerdesinformationssurlelivre.情景：你和你的同事在討論即將到來的公司會議。A.(你)6.A.As-tululesinformationssurlaprochaineréuniondel'entreprise?B.As-tuvulesdocumentspourlaprochaineréuniondel'entreprise?C.As-tuentenduparlerdelaprochaineréuniondel'entreprise?D.As-tuvulesdétailspourlaprochaineréuniondel'entreprise?E.As-tululesnotespourlaprochaineréuniondel'entreprise?7.A.Oui,jel'ailu.Elleauralieuvendrediprochain.B.Oui,jel'aivu.Elleauralieuvendrediprochain.C.Oui,jel'aientendu.Elleauralieuvendrediprochain.D.Oui,jel'aivu.Elleauralieusamediprochain.E.Oui,jel'ailu.Elleauralieusamediprochain.五、角色扮演要求：請根據以下情景，進行角色扮演。情景：你和你的朋友在咖啡廳討論最近看的一部電影。A.(你)1.A.Dis-moi,as-tuvucefilmquej'aivuhier?B.Dis-moi,as-tuentenduparlerdecefilmquej'aivuhier?C.Dis-moi,as-tuvucefilmquejeviensdevoir?D.Dis-moi,as-tuentenduparlerdecefilmquejeviensdevoir?E.Dis-moi,as-tuvucefilmquejeviensdevoirhier?2.A.Oui,jel'aivu.C'estunexcellentfilm.B.Oui,jel'aientenduparler.Ilsembleêtrebien.C.Oui,jel'aivu.C'estunfilmfascinant.D.Oui,jel'aientenduparler.Ilal'airsympa.E.Oui,jel'aivu.C'estunfilmcaptivant.3.A.Qu'est-cequetuenpenses?B.Quepenses-tudecefilm?C.Qu'enpenses-tu?D.Quepenses-tudecefilm?E.Quepenses-tudecefilm?6.A.C'estunfilmtouchantetémouvant.B.C'estunfilmdr?leetmarrant.C.C'estunfilmpassionnantetcaptivant.D.C'estunfilmintéressantetinstructif.E.C'estunfilminattenduetsurprenant.六、模擬對話要求：請根據以下情景，進行模擬對話。情景：你和一位同事在討論即將到來的團隊建設活動。A.(你)1.A.As-tuentenduparlerduprochainévénementdeteam-building?B.As-tuvulesinformationssurl'événementdeteam-buildingprochain?C.As-tuentenduparlerdel'événementdeteam-buildingquenousorganisons?D.As-tuvulesdétailsdel'événementdeteam-buildingquenousorganisons?E.As-tululesinformationssurl'événementdeteam-buildingquenousorganisons?2.A.Oui,j'aientenduparler.Ilauralieuvendrediprochain.B.Oui,j'aivulesinformations.Ilauralieuvendrediprochain.C.Oui,j'aientenduparler.Ilauralieusamediprochain.D.Oui,j'aivulesdétails.Ilauralieusamediprochain.E.Oui,j'ailulesinformations.Ilauralieusamediprochain.3.A.Qu'est-cequetuenpensesdecetteactivité?B.Quepenses-tudecetteactivitédeteam-building?C.Qu'enpenses-tudecetteactivité?D.Quepenses-tudecetteactivitédeteam-building?E.Quepenses-tudecetteactivité?本次試卷答案如下：一、聽音理解1.A.Ilaachetéunlivre.解析：根據對話內容，他提到了他剛剛買了一本書。2.C.Ellevaaurestaurantavecsesamis.解析：她在對話中提到她打算和朋友們一起去餐廳。3.D.Ilvaàl'écoleàpied.解析：他說他通常步行去學校。4.B.Ellevaausupermarché.解析：她提到了她打算去超市購物。5.A.Ilparledesafamille.解析：他在對話中討論了他的家庭。6.C.Elleraconteuneanecdote.解析：她講述了一個小故事。7.A.Ildonnedesconseils.解析：他在對話中提供了建議。8.A.Ilraconteunvoyage.解析：他在對話中講述了一個旅行經歷。9.B.Elleraconteunehistoiredesonenfance.解析：她講述了一個關于她童年的故事。10.C.Ilparledesesaspirations.解析：他在對話中討論了他的抱負。二、口語表達1.A.Oui,jepeuxt'aider.解析：表示愿意幫助對方。2.A.Oui,c'estpossible.解析：表示某事是可能的。3.A.Oui,jesuisd'accordavectoi.解析：表示同意對方的觀點。4.A.Oui,jesuisprêtàt'aider.解析：表示準備好幫助對方。5.A.Oui,jesuiscontentdet'aider.解析：表示幫助對方感到高興。6.A.Oui,jesuisdésolé(e)pourtoi.解析：表示對對方的遺憾或同情。7.A.Oui,jesuisreconnaissant(e)pourtonaide.解析：表示對對方的幫助表示感謝。8.A.Oui,jesuissatisfait(e)durésultat.解析：表示對結果滿意。9.A.Oui,jesuiscontent(e)det'avoirconnu.解析：表示對認識對方感到高興。10.A.Oui,jesuisreconnaissant(e)pourtonsoutien.解析：表示對對方的支持表示感謝。三、口語模仿情景一：在餐廳點菜1.A.Bonjour,madame,commentpuis-jevousaider?解析：禮貌地詢問顧客需要什么幫助。情景二：在圖書館借書1.A.Bonjour,pouvez-vousmetrouverlelivrequevouscherchez?解析：詢問圖書館員能否幫助找到想要的書籍。情景三：在公園散步1.A.Bonjour,comment?ava?解析：友好地問候對方，詢問對方的情況。情景四：在超市購物1.A.Bonjour,avez-vousbesoind'aide?解析：詢問顧客是否需要幫助。情景五：在電影院看電影1.A.Bonjour,commentpuis-jevousaider?解析：禮貌地詢問顧客需要什么幫助。四、情景對話情景一：周末計劃1.A.Dis-moi,as-tudesprojetspo