設計存款方案小學數學·六年級（上）北京版·第四單元第七課時在問題情境中，經歷“提出設計思路、制定簡單計劃、有步驟實施”等設計方案的過程，發展應用意識和實踐能力。在設計存款方案的活動中，經歷發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程發展問題解決能力，進一步體會百分數的意義。運用所學知識解決生活中的實際問題。重求出不同年限的利率。在問題情境中，經歷“提出設計思路、制定簡單計劃、有步驟實施”等設計方案的過程，發展應用意識和實踐能力。儲蓄有哪些種類？活期儲蓄定期儲蓄教育儲蓄國債

此外，還可以買股票和買基金，獲得投資收益。同學們，請觀察這幅圖，從中你得到什么信息？有2萬元人民幣，怎樣存起來獲得利息最多呢？我先訂個計劃看看，都需要做什么事。我們剛剛學過存款方面的知識，由我來解決這個問題吧！那太好了，你打算怎么安排呢？現有2萬元人民幣，要按定期存入銀行，想存3年，你能設計出幾種不同的存款方案嗎？可以上銀行調查可以上網搜索讓我們行動起來吧！活動1調查最新的國家調整利率存款利率表存期期限（整存整取）年利率1年定期3.5%2年定期4.4%3年定期5.0%2012年4月28日活動2設計方案方案一二三四具體存法1年，1年，1年1年，2年2年，1年3年活動3選擇方案方案一二三四具體存法1年,1年,1年1年,2年2年,1年3年從各種可行的方案中選取收益最大,即最優方案進行合理存款,并計算出到期后總共的收入。活動4解決問題(1)第1年期滿時,所得利息是多少元?20000×3.5%=700(元)方案一1年1年地存(2)第2年期滿時,所得利息是多少元?(20000+700)×3.5%=724.5(元)(4)3年期滿時共得利息多少元?700+724.5+749.84=2174.34(元)(3)第3年期滿時,所得利息是多少元?(20000+700+724)×3.5%=749.84(元)答:20000元錢1年1年地存,3年后共獲利息2174.34元。活動4解決問題(1)第1年期滿時,所得利息是多少元?20000×3.5%=700(元)方案二先存1年定期，再存2年定期。(2)再存2年定期，兩年期滿時,所得利息是多少元?(20000+700)×4.4%×2=1821.6(元)700+1821.6=2521.6(元)(3)3年期滿時共得利息多少元?答:20000元錢先存一年，再存二年，3年后共獲利息2521.6元。活動4解決問題(1)先存2年定期，兩年期滿時，所得利息是多少元?20000×4.4%×2=1760(元)方案三先存2年定期，再存1年定期。(2)再存1年定期，1年期滿時,所得利息是多少元?(20000+1760)×3.5%=761.6(元)1760+761.6=2521.6(元)(3)3年期滿時共得利息多少元?答:20000元錢先存二年，再存一年，3年后共獲利息2521.6元。活動4解決問題20000×5.0%×3=3000(元)方案四存3年定期3年定期期滿時可得利息多少元?答:20000元錢存3年定期，3年后共獲利息3000元。上面四種方案中,第四種方案獲得的利息最多。通過今天的活動課，你都學到了什么呢？1.采用整存整取的方式存款,存的時間越長,利息越高。2.在存款方式問題的選擇上,應該通過計算找出最優的存款方式。

小強2011年1月1日把100元錢存入銀行，整存整取一年。到2012年1月1日，小強不僅可以取回存入的100元,還可以得到銀行按存款額的3.3%多付的3.3元，共103.3元。100元3.3元是本金是利息

3.3%是利率存入銀行的錢取款時銀行多付的錢利息與本金的比值利率是（

）占（

）的百分之幾。利息=（）×（）×（）利息本金本金利率時間

利息÷本金=利率

算一算笑笑和淘氣各有600元壓歲錢，笑笑整存整取一年，年利率2.25%，淘氣整存整取三年，年利率3.33%，到期后笑笑和淘氣能從銀行取回利息多少元？同樣的錢存的時間越長，利息就越多利率越高，利息越多。笑笑到期能從銀行取回多少錢？本金+利息=本息和想一想：解決有關利息的應用題注意1.明確要求的問題。2.記住公式。3.認真計算。填一填：1、利息=（）×（）×（）；2、小軍到銀行存了100元，定期1年若年利率是3.25%，到期時可得到利息（）元。本金時間利率3.252.辯一辯。（1）把錢存入銀行，只對國家有好處。（）（2）利息永遠比本金少。（）（3）利率就是人們通常所說的利息。（）（4）在利率一定、存期相同的情況下，存入銀行的本金越多，到期后得到的利息就越多。（）×××√3.選一選。(1)1000元錢存入銀行3年，若到期時取出1039.4元，則取出的1039.4元叫（）。A、本金B、利息C、本息和(2)張龍于2012年6月7日買國債2000元，存期3年，年利率為2.89%，