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人教版《物理》八年級上冊授課：小Y老師

慕課聯盟課程開發中心

[慕聯教育同步課程]課程編號：TS1803050211RW810604YJ第6章第4節密度與社會生活學習目標1.通過學習溫度對密度的影響，知道密度對生產和生活的重要作用，能解釋密度與生活相關的簡單問題；2.通過分析實例，理解密度是物質的一種性質，并能運用密度知識鑒別物質；3.通過學習密度知識的應用，認識到物理理論在解決實際問題中的重要作用。想一想

1．奧運會的金牌是不是純金的？

2．裝滿水的密封瓶子為什么不能長時間放在冰箱的冷凍室里？密度公式的簡單計算1．根據ρ＝m/V

可以求得：物體的密度，

應用：鑒別物質種類、物質純度、是否實心。2．根據m＝ρV

，可以求得：物體的質量，

應用：計算不易測量的物體的質量。3．根據V＝m/ρ可以求得：物體的體積，

應用：計算不易測量的物體的體積。答：用這個瓶子至多裝0.8kg的煤油。例1：一個瓶子至多盛1千克的水，用這個瓶子至多盛多少千克煤油？解：密度公式的簡單計算密度變化1．密度隨溫度的變化（1）物體的熱膨脹：當物體溫度升高時，質量m不變，體積V變大根據ρ=m/v所以密度ρ變小;

（2）風的形成是空氣的熱脹冷縮所致;（3）水在0℃—4℃之間的反常膨脹;解：答：水的體積為0.9m32．密度隨物態的變化例2：1m3的冰完全熔化成水，體積多大？裝滿水的密封瓶子為什么不能長時間放在冰箱的冷凍室里？密度變化水變成冰，密度變小，體積變大，瓶子會漲破。密度變化例3：一瓶氧氣用掉一半后，氧氣（）

A．質量減半B．體積減半

C．密度減半D．條件不足AC3．氣體密度的變化（1）當氣體被壓縮時：質量不變，體積變小，密度變大；（2）當氣體膨脹時：質量不變，體積變大，密度變小。密度應用如果測出某種物質的密度，把測得的密度跟密度表中各種物質比較一下，就可以知道該物體可能是什么物質做的了。奧運會的金牌是不是純金，就可以用這個方法密度的概念例3：體育鍛煉用的一個實心鉛球的質量是4kg，經測量知道它的體積是0.57dm3。這個鉛球是用鉛制造的嗎？

解：根據：m=4kg

V=0.57dm3

ρ＝m/V＝4kg/0.57x10-3m3

＝7.0x10-3kg/m3由于鉛的密度是11.3x10-3kg/m3，可知這個鉛球不是純鉛制成的。小結1．依據的簡單計算及應用；2．物質密度的變化；3．混合體密度問題的計算與應用；4．密度綜合問題的分析與計算。慕聯提

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