中學(xué)思政教研活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“聚焦思政課堂，提升育人實(shí)效”二、活動(dòng)背景中學(xué)思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，對(duì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。隨著教育改革的不斷深入，思政課教學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為進(jìn)一步提高中學(xué)思政教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)思政教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升思政課教學(xué)質(zhì)量，特組織本次教研活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)教學(xué)觀摩、研討交流等活動(dòng)，促進(jìn)思政教師更新教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。2.加強(qiáng)思政教師之間的交流與合作，形成良好的教研氛圍，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.推動(dòng)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，打造高效、優(yōu)質(zhì)的思政課堂，增強(qiáng)思政課的吸引力和感染力。4.通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)一批思政教學(xué)骨干，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全體思政教師共同成長(zhǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體時(shí)間]，為期[X]天2.地點(diǎn)：[詳細(xì)地點(diǎn)]五、參與人員全體中學(xué)思政教師六、活動(dòng)內(nèi)容與安排開(kāi)幕式（半天）1.領(lǐng)導(dǎo)致辭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次教研活動(dòng)的目的、意義進(jìn)行闡述，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出期望和要求。教育部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，強(qiáng)調(diào)思政課的重要性，對(duì)思政教研工作給予指導(dǎo)。2.介紹活動(dòng)安排主持人介紹本次教研活動(dòng)的整體流程、內(nèi)容及注意事項(xiàng)，讓參與教師對(duì)活動(dòng)有清晰的了解。教學(xué)觀摩與研討（兩天）1.優(yōu)秀課例展示邀請(qǐng)多位思政教學(xué)名師進(jìn)行公開(kāi)課展示，涵蓋不同年級(jí)、不同教學(xué)內(nèi)容。展示課例應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和情感態(tài)度價(jià)值觀。2.課后研討交流授課教師介紹教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況及教學(xué)反思。觀摩教師分組進(jìn)行討論，圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂組織、學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行深入分析，提出優(yōu)點(diǎn)與不足之處，并分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。每組選派代表進(jìn)行發(fā)言，在全體教師面前匯報(bào)討論結(jié)果，促進(jìn)校際間的交流與學(xué)習(xí)。專題講座（半天）1.思政課程標(biāo)準(zhǔn)解讀邀請(qǐng)專家對(duì)中學(xué)思政課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)解讀，幫助教師準(zhǔn)確把握課程目標(biāo)、內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，明確教學(xué)方向。2.思政教學(xué)方法與技巧開(kāi)展關(guān)于思政教學(xué)方法與技巧的專題講座，如情景教學(xué)法、議題式教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法等，介紹各種教學(xué)方法的特點(diǎn)、實(shí)施步驟及應(yīng)用案例，提高教師教學(xué)方法的運(yùn)用能力。分享思政課堂提問(wèn)技巧、教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)、課堂互動(dòng)策略等方面的經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)基本功。教學(xué)案例分享與交流（半天）1.優(yōu)秀教學(xué)案例展示征集并篩選一批優(yōu)秀的思政教學(xué)案例，在活動(dòng)中進(jìn)行展示。教學(xué)案例應(yīng)具有代表性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，能夠體現(xiàn)思政教師在教學(xué)實(shí)踐中的探索與成果。案例展示形式可多樣化，如文字材料、PPT演示、視頻片段等，便于教師全面了解案例內(nèi)容。2.案例研討與交流案例作者介紹案例撰寫(xiě)背景、教學(xué)過(guò)程及取得的成效，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考。參與教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，對(duì)展示的案例進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議，形成案例研討的良好氛圍，促進(jìn)共同提高。教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課展示（半天）1.教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)教師圍繞指定的思政教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)過(guò)程完整、教學(xué)評(píng)價(jià)合理。2.說(shuō)課展示教師根據(jù)撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)課，闡述教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)特色等，展示自己的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)意圖。3.專家點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)邀請(qǐng)專家對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，針對(duì)存在的問(wèn)題提出具體的修改意見(jiàn)和建議，幫助教師進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì)，提高說(shuō)課水平。閉幕式（半天）1.活動(dòng)總結(jié)主持人對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動(dòng)的主要內(nèi)容、取得的成果及存在的不足。對(duì)在教學(xué)觀摩、研討交流、案例分享、教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課展示等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。2.領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)思政教師今后的教學(xué)工作提出希望和要求，鼓勵(lì)全體思政教師以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升自身素質(zhì)，推動(dòng)思政課教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。七、活動(dòng)組織與保障組織架構(gòu)1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。職責(zé)包括審定活動(dòng)方案、確定活動(dòng)主題和內(nèi)容、協(xié)調(diào)各方資源、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督和指導(dǎo)等。2.設(shè)立活動(dòng)執(zhí)行小組由思政教研組長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括各年級(jí)思政備課組長(zhǎng)及骨干教師。負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施工作，如活動(dòng)場(chǎng)地布置、教學(xué)觀摩安排、資料收集整理、會(huì)議組織等，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。保障措施1.人員保障確保參與活動(dòng)的思政教師按時(shí)到位，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)。如有特殊情況需要請(qǐng)假，需按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。邀請(qǐng)的專家和名師應(yīng)提前確定行程，確保能夠按時(shí)參加活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用。2.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于本次教研活動(dòng)的開(kāi)支。經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要包括專家講座費(fèi)用、授課教師課酬、教學(xué)觀摩場(chǎng)地租賃費(fèi)用、資料印刷費(fèi)用、獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)制作費(fèi)用等。嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行管理和使用，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、透明，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。3.技術(shù)保障提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地的音響設(shè)備、投影儀、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)設(shè)施，確保設(shè)備正常運(yùn)行，滿足教學(xué)觀摩、講座、研討交流等活動(dòng)的技術(shù)需求。安排專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的技術(shù)支持工作，及時(shí)解決可能出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。八、活動(dòng)預(yù)期效果1.通過(guò)本次教研活動(dòng)，思政教師的教學(xué)理念得到更新，教學(xué)方法和手段更加豐富多樣，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量顯著提高。2.思政教師之間的交流與合作更加緊密，形成了良好的教研氛圍，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到增強(qiáng)，為今后開(kāi)展更多的教研活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.思政課堂教學(xué)改革取得新突破，打造