中班防疫六一活動方案一、活動主題“疫”樣六一，“童”樣精彩二、活動目的在疫情防控常態化背景下，為中班幼兒提供一個歡樂、有意義的六一兒童節慶祝活動，讓孩子們在活動中感受節日氛圍，增強體質，培養團隊合作精神和積極向上的生活態度，同時向家長展示幼兒在園的學習成果和精神風貌。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園內操場及各班教室五、參與人員中班全體幼兒、教師及家長六、活動準備（一）場地布置1.操場布置搭建舞臺，設置背景板，主題為“疫”樣六一，“童”樣精彩，周圍用彩色氣球、彩帶裝飾。在操場劃分不同區域，如游戲區、表演區、親子互動區等，并設置相應的標識牌。擺放適量的桌椅，供幼兒和家長休息。2.教室布置各班教室按照六一主題進行裝飾，如張貼卡通畫、懸掛拉花等，營造節日氛圍。準備好幼兒表演所需的道具和服裝。（二）物資準備1.獎品及禮品準備各類小獎品，如貼紙、小玩具、繪本等，用于獎勵在游戲和表演中表現優秀的幼兒。為每位幼兒準備一份六一小禮品，如文具、零食等。2.食品和飲品準備適量的水果、點心、飲料等，供幼兒和家長在活動期間食用。3.防疫物資準備充足的口罩、洗手液、消毒濕巾等防疫物資，確保活動現場的衛生和安全。4.活動道具根據游戲和表演內容，準備相應的道具，如跳繩、皮球、頭飾、樂器等。（三）人員安排1.教師團隊主班教師負責組織和指導本班幼兒的活動，包括游戲、表演等環節。配班教師協助主班教師開展工作，如維持秩序、分發獎品等。后勤教師負責場地布置、物資采購、食品準備等工作。2.家長志愿者提前招募部分家長志愿者，協助教師開展活動，如組織游戲、拍照攝像等。（四）節目準備1.幼兒節目各班教師組織幼兒排練節目，節目形式可以包括舞蹈、歌曲、朗誦、童話劇等。在活動前一周，對節目進行審核和彩排，確保節目質量。2.親子節目提前通知家長準備親子節目，節目形式可以是親子合唱、親子舞蹈、親子游戲等。在活動前安排時間進行親子節目彩排，讓家長和幼兒熟悉表演流程。七、活動流程（一）上午場1.開場致辭（9:009:10）主持人開場，介紹活動主題、目的和流程。園領導致辭，向全體幼兒和家長致以節日的問候，并強調活動期間的防疫注意事項。2.幼兒節目表演（9:1010:00）按照班級順序依次進行幼兒節目表演，每個節目時長控制在35分鐘。表演過程中，教師負責組織幼兒上下場，并做好現場秩序維護。3.親子游戲環節（10:0011:00）游戲一：接力跳繩游戲準備：將幼兒和家長分成若干組，每組56人，每組配備一根跳繩。游戲規則：每組的第一位家長跳繩10個后，將跳繩交給幼兒，幼兒跳繩10個后再交給下一位家長，依次類推，最先完成接力的組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒和家長的協調能力和團隊合作精神。游戲二：運球大作戰游戲準備：準備若干個皮球，每組家庭一個小推車。游戲規則：家長站在起點，幼兒坐在小推車內，家長推著小推車繞過障礙物到達終點，將皮球放入指定筐內，然后返回起點，下一組家庭接力，在規定時間內運球數量最多的組獲勝。游戲目的：培養幼兒的平衡能力和家長的協作能力。游戲三：親子拼圖比賽游戲準備：準備若干幅拼圖，每組家庭一幅。游戲規則：家長和幼兒一起合作完成拼圖，最先完成的組獲勝。游戲目的：增進親子關系，鍛煉幼兒的觀察力和動手能力。在每個游戲結束后，為獲勝的家庭頒發獎品。4.午餐及休息（11:0013:30）幼兒和家長在幼兒園食堂享用午餐，午餐后在教室休息片刻。（二）下午場1.親子節目表演（13:3014:30）依次進行親子節目表演，每個節目時長控制在35分鐘。表演結束后，為參與表演的親子頒發紀念品。2.防疫知識小課堂（14:3015:00）邀請保健醫生為幼兒和家長講解防疫知識，如正確佩戴口罩、洗手方法、咳嗽禮儀等。通過互動問答的方式，加深幼兒和家長對防疫知識的理解和掌握。3.自由活動時間（15:0016:00）幼兒和家長可以自由選擇在操場或教室進行活動，如拍照留念、玩游戲等。4.頒獎儀式（16:0016:20）綜合上午和下午的活動表現，評選出優秀班級、優秀節目、優秀家庭等，并進行頒獎。5.活動結束（16:20）主持人總結活動，感謝全體幼兒、教師和家長的參與。家長帶領幼兒有序離園。八、活動預算（一）場地布置費用1.背景板制作：[X]元2.氣球、彩帶等裝飾材料：[X]元3.桌椅租賃：[X]元總計：[X]元（二）物資準備費用1.獎品及禮品：[X]元2.食品和飲品：[X]元3.防疫物資：[X]元4.活動道具：[X]元總計：[X]元（三）人員安排費用1.家長志愿者補貼：[X]元總計：[X]元（四）其他費用1.音響設備租賃：[X]元2.舞臺布置及表演道具：[X]元總計：[X]元活動總預算：[X]元九