中秋節(jié)學(xué)校教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“情滿中秋，共話團(tuán)圓”二、活動(dòng)目的通過舉辦中秋節(jié)系列教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知與理解，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感，豐富校園文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，如X月X日X月X日]四、參與人員全體師生五、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）前期宣傳（X月X日X月X日）1.校園廣播宣傳制作中秋節(jié)專題廣播稿，介紹中秋節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗等知識(shí)。每天定時(shí)播放，讓學(xué)生在課間休息時(shí)了解中秋節(jié)文化。2.宣傳欄展示在校園宣傳欄張貼中秋節(jié)主題海報(bào)，內(nèi)容包括節(jié)日介紹、活動(dòng)預(yù)告等。展示與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞、繪畫、手工藝品等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。3.班級(jí)通知各班主任通過班級(jí)群向?qū)W生和家長傳達(dá)活動(dòng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。（二）主題班會(huì)（X月X日）1.知識(shí)講解各班級(jí)開展“情滿中秋”主題班會(huì)，班主任向?qū)W生講解中秋節(jié)的歷史淵源、文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。利用PPT、視頻等形式，展示中秋節(jié)的相關(guān)圖片和故事，讓學(xué)生直觀感受節(jié)日氛圍。2.討論交流組織學(xué)生圍繞“我眼中的中秋節(jié)”進(jìn)行討論，分享自己對(duì)節(jié)日的理解和感受。鼓勵(lì)學(xué)生講述自己家庭過中秋節(jié)的方式，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。3.文化傳承引導(dǎo)學(xué)生思考如何傳承和弘揚(yáng)中秋節(jié)文化，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行傳統(tǒng)習(xí)俗。布置課后作業(yè)，讓學(xué)生制作一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報(bào)，加深對(duì)節(jié)日的理解。（三）傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)（X月X日X月X日）1.詩詞朗誦會(huì)組織學(xué)生開展中秋節(jié)詩詞朗誦比賽，選取與中秋節(jié)相關(guān)的經(jīng)典詩詞進(jìn)行朗誦。學(xué)生可以個(gè)人或小組形式參賽，通過朗誦展現(xiàn)詩詞的韻味和情感。邀請(qǐng)語文老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行表彰。2.手工制作開展“巧手做月餅”活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)月餅。準(zhǔn)備制作月餅的材料和工具，由專業(yè)糕點(diǎn)師傅或家長志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生制作完成后，可將月餅帶回家與家人分享，感受傳統(tǒng)美食的魅力。同時(shí)，組織學(xué)生制作中秋花燈，如紙燈籠、塑料瓶燈籠等。學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，為花燈繪制精美的圖案，寫上祝福的話語。在校園內(nèi)設(shè)置花燈展示區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。3.書法比賽舉辦“墨香中秋”書法比賽，以中秋節(jié)為主題，書寫相關(guān)的詩詞、祝福語等。比賽分為硬筆書法和軟筆書法兩個(gè)組別，學(xué)生自主選擇參賽。邀請(qǐng)書法老師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并在校園內(nèi)進(jìn)行展覽。（四）親子活動(dòng)（X月X日）1.中秋賞月晚會(huì)邀請(qǐng)家長和學(xué)生共同參與中秋賞月晚會(huì)。在學(xué)校操場或空曠場地設(shè)置活動(dòng)場地，擺放桌椅和美食。晚會(huì)內(nèi)容包括歌曲演唱、舞蹈表演、詩歌朗誦等節(jié)目，由學(xué)生和家長共同表演?，F(xiàn)場設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如猜燈謎、親子游戲等，增進(jìn)親子關(guān)系和家庭氛圍。2.家庭文化展示鼓勵(lì)每個(gè)家庭制作一份關(guān)于中秋節(jié)的家庭文化展示板，內(nèi)容可以包括家庭過中秋節(jié)的照片、傳統(tǒng)習(xí)俗介紹、家庭成員對(duì)節(jié)日的感悟等。在晚會(huì)上進(jìn)行展示，分享家庭的中秋故事和文化傳承。（五）志愿服務(wù)活動(dòng)（X月X日）1.關(guān)愛孤寡老人組織學(xué)生志愿者前往社區(qū)敬老院，為孤寡老人送去節(jié)日的問候和祝福。學(xué)生們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目，如唱歌、跳舞、朗誦等，陪伴老人度過一個(gè)歡樂的中秋節(jié)。幫助老人打掃房間、整理衣物，與老人聊天談心，了解他們的生活情況和需求。2.社區(qū)文化宣傳部分學(xué)生志愿者走進(jìn)社區(qū)，開展中秋節(jié)文化宣傳活動(dòng)。向社區(qū)居民發(fā)放中秋節(jié)宣傳資料，介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。與居民一起制作中秋手工藝品，如剪紙、香囊等，傳播傳統(tǒng)文化。六、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：[X]元，包括海報(bào)制作、廣播稿撰寫、宣傳單頁印刷等。2.活動(dòng)材料費(fèi)用：[X]元，如制作月餅、花燈、書法比賽用品等材料費(fèi)用。3.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元，用于詩詞朗誦會(huì)、書法比賽、手工制作等活動(dòng)的獎(jiǎng)品。4.場地布置費(fèi)用：[X]元，包括晚會(huì)場地布置、宣傳欄裝飾等費(fèi)用。5.其他費(fèi)用：[X]元，如活動(dòng)期間的水電費(fèi)、臨時(shí)工作人員費(fèi)用等。總預(yù)算：[X]元七、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生反饋通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與度、滿意度和收獲。收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的意見和建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。2.教師評(píng)價(jià)組織教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育效果的達(dá)成情況。教師從活動(dòng)組織、學(xué)生表現(xiàn)、教育意義等方面進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)措施和建議。3.家長反饋通過家長微信群、電話溝通等方式，收集家長對(duì)親子活動(dòng)的反饋意見。了解家長對(duì)活動(dòng)的滿意度和對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的期望，加強(qiáng)家校合作。八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間要確保學(xué)生的安全，特別是在手工制作、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)，提前做好安全預(yù)案。2.各項(xiàng)活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。