年煙臺市初中學業水平考試化學試題注意事項：1．本試卷共8頁，共100分；考試時間90分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2．答題前，務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和答題卡規定的位置上。3．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。4．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區域內的相應位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5．寫在試卷上和答題卡指定區域外的答案無效。6．可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Na—23Mg—24Cl—35.5Ca—40一、選擇題（本題包括10個小題。每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）1．《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”，其中記載的下列工藝主要涉及化學變化的是A．紡紗織布B．沙里淘金C．海水曬鹽D．五谷釀酒2．2025年世界環境日中國主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題的是A．積極參與垃圾分類投放B．深埋廢舊電池防止污染C．設計家庭低碳行動方案D．回收化學實驗后的廢液集中處理3．實驗小組制備氫氧化鎂需要經歷以下操作。下列相關實驗操作規范的是A．配制稀硫酸B．測定溶液pHC．過濾D．烘干4．自然界中存在著“水循環”“碳循環”“氧循環”三大循環。下列說法錯誤的是A．三大循環過程中元素守恒，元素化合價不變B．水的天然循環既實現了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配C．碳、氧循環有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩定D．水的天然循環是通過其三態變化實現的，而碳循環、氧循環過程中均有化學變化發生5．下列關于水與溶液的說法錯誤的是A．工業上可用多級閃急蒸餾法淡化海水B．噴灌與滴灌式澆水可以有效節約水資源C．溶液都是均一、穩定、無色、透明的混合物D．配制100g溶質質量分數為0.9％的生理鹽水，需要0.9g氯化鈉6．國產芯片與AI大模型融合發展需要高性能半導體材料，如硅（Si）、鍺（Ge）等。如圖是元素周期表部分截圖，下列相關描述正確的是A．硅的相對原子質量是28.09gB．一個硅原子核外有14個電子C．硅、鍺元素位于同一周期D．半導體材料都是非金屬7．蕎麥粉中含有淀粉、食物纖維、維生素E（）等物質，以及鐵、錳、碘等元素。碘是甲狀腺激素的重要成分，成人缺碘會引起甲狀腺腫大。下列有關說法正確的是A．蕎麥粉中不含糖類B．維生素E中含有氧分子C．維生素E的組成元素與糖類相同D．蕎麥粉食品可作為補碘的藥物8．2025年全國兩會聚焦環保、能源、健康、農業等領域的可持續發展，化學在其中做出了重要貢獻。下列各組對相關主題知識歸納完全正確的是A．化學與環保B．化學與能源①使用可降解塑料，減少“白色污染”②煤炭中加入固硫劑，減少污染①化學電池是將化學能直接轉化為電能的裝置②開發和利用新能源，禁止使用化石燃料C．化學與健康D．化學與農業①人體內缺乏鐵元素會導致貧血癥②實行體重健康管理，不吃含油脂食品①大量施用化肥和農藥提高農作物產量②鉀肥能增強農作物抗病蟲害和抗倒伏能力9．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．氫氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子間的間隔變小B．降溫能使水結成冰——低溫導致水分子靜止不動C．一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火——不同種分子化學性質不同D．稀鹽酸、稀硫酸的化學性質相似——它們的水溶液中都含有大量氫離子10．為驗證NaOH溶液和稀鹽酸能夠發生反應，興趣小組用圖1所示裝置進行實驗，燒杯內溶液的pH隨滴入溶液X體積變化的曲線如圖2所示。下列說法錯誤的是A．溶液X是稀鹽酸B．b點時NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應C．c點時燒杯內的溶液能使石蕊試液變紅D．a、b、c三點對應的燒杯內溶液中NaCl的質量為：二、選擇題（本題包括5個小題。每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若有兩個答案，漏選1個扣1分，錯選則不得分）11．我國科研人員研究出二氧化碳轉化為工業原料甲酸的新方法，反應的微觀示意圖如下圖所示。下列說法錯誤的是A．生成丙、丁的分子個數比為B．該反應實現了無機物向有機物的轉化C．反應物和生成物中共有3種氧化物D．該反應為實現碳中和提供了新路徑12．在修復三星堆青銅器時，可用稀鹽酸除去青銅器表面銹蝕物。從物質的性質、元素守恒及要達到的目的分析，稀鹽酸與銹蝕物反應的產物可能是A．Cu、、B．CuO、、、C．、、D．、、13．物質的檢驗、鑒別、除雜是化學研究的重要方法。下列實驗方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A除去銅粉中混有的碳粉將混合物在空氣中充分灼燒B鑒別硝酸銨和氯化鈉固體取等量樣品，加等溫、等量水溶解，比較溫度變化C驗證乙醇中含有碳元素取樣，點燃，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯D除去稀鹽酸中少量的稀硫酸加入過量的溶液，過濾14．下列圖像能正確反映其對應實驗操作的是A．向一定質量的含HCl和的稀溶液中滴加NaOH溶液至過量B．一定溫度時，向一定質量的飽和溶液中加入CaOC．向等質量的CaO、中分別滴加相同溶質質量分數的稀鹽酸至過量D．將等質量的鎂和氧氣在密閉容器中充分燃燒15．將mg碳酸鈣固體高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質量是15.6g，且剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比是。下列有關說法正確的是A．m的數值是27.9B．剩余固體中鈣元素的質量分數是40％C．過程中產生質量是4.4gD．剩余固體中碳酸鈣與氧化鈣的質量比是三、理解與應用（本題包括4個小題。共34分）16．（9分）國家非物質文化遺產“章丘鐵鍋”表面光滑如鏡，炒菜不粘鍋。制作時經過了冷鍛、熱鍛等十二道工序，上萬次捶打。興趣小組以“章丘鐵鍋”為主題進行項目式學習。任務一：認識鐵料的來源（1）自然界中的鐵。因為鐵的化學性質________，所以自然界中的鐵元素大多以________形式存在。（2）煉鐵。工業煉鐵常用熱還原法。一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵的化學方程式是________________。任務二：認識鐵鍋的制作（3）裁料。在鋼板上劃線，沿線切出鍋胚。傳統工藝常用一種藍色溶液劃線，劃線處會出現紅色物質，該藍色溶液可能是________________（寫一種物質）溶液。（4）鍛打。鐵鍋胚鍛打成型，是利用鐵具有________（性質）。（5）淬火。將鍛打好的鐵鍋加熱，然后伸入到冷水中，鐵在高溫下與水蒸氣反應生成一層致密的四氧化三鐵，鐵鍋的硬度和耐磨性會顯著增強，另外還生成一種氣體單質。該反應的化學方程式是________________。（6）防銹。在制好的鐵鍋表面涂一層油防止銹蝕，其原理是________。17．（6分）2025年3月，我國首個利用清潔能源的海洋氫氨醇一體化項目在煙臺建設完工。該項目的主要流程如下圖，相關物質的沸點如下表。燃料沸點（°C）（101kPa）氫氣氨氣甲醇64.7（1）在水電解裝置中，與電源正極相連的電極產生1000L氣體，則與電源負極相連的電極上產生的氣體體積是________L。（2）在合成裝置1中產生氨氣。氨氣燃燒生成氮氣和水，可作為遠洋船舶的綠色燃料。從燃燒產物看，氨氣被稱為綠色燃料的原因是________________。（3）合成裝置2中發生的反應是。甲醇可做燃料，其充分燃燒的化學方程式是________________________。從反應物分析，用合成裝置2生產甲醇比用石油為原料生產甲醇有利于實現“雙碳”目標，原因是________________。（4）氫氣本身就是綠色燃料，轉化成氨氣或甲醇再做燃料的原因是_____________。18．（10分）黑火藥是我國古代的四大發明之一，其成分含有。古代以硝土和草木灰（主要成分）為原料生產的部分流程如下圖1所示。【查閱資料】①硝土的主要成分是、和NaCl等。②與能發生復分解反應。（1）淋硝過程中與反應的化學方程式是_____________。淋硝所得的溶液稱為“硝水”，其溶質中一定含有的物質是_____________。（2）熬硝主要是將淋硝過程中得到的硝水濃縮成濃硝水。根據圖2中的溶解度曲線分析，冷卻熱濃硝水，主要獲得晶體的原因是________________。若將80℃的269g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃，則析出硝酸鉀晶體質量是________g。（3）濾液A可以循環使用，原因是________________________。（4）黑火藥爆炸時發生反應的化學方程式是，則X的化學式是_____________。19．（9分）某化學興趣小組利用工業廢鎳材料（含有金屬鎳及少量Fe、Cu、）回收金屬鎳（Ni），設計流程如下圖所示（部分產物略去）。回答下列問題：【查閱資料】①“轉化”過程中發生的反應：；②“除鐵”過程中，可以通過調節溶液pH，使溶液中的硫酸鐵生成沉淀，而硫酸鎳不生成沉淀。（1）“酸浸”過程中Ni與稀硫酸反應的化學方程式是________________，此反應的基本反應類型是________________。酸浸后，濾渣的成分是________________。（2）“除鐵”過程中，生成沉淀，該反應的化學方程式是________________。（3）“置換”過程中，生成鎳的化學方程式是________________。鐵粉能置換出鎳，說明鐵的金屬活動性比鎳________________。四、實驗與探究（本題包括3個小題。共29分）20．（8分）實驗探究是學習化學的重要方法。請根據下列實驗裝置圖回答問題。（1）裝置A中儀器a的名稱是________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取，用大理石和稀鹽酸制取。二者都可以選用的發生裝置是________（填裝置序號，下同），用排空氣法收集兩種氣體都可以選用的收集裝置是________。（3）實驗室用過氧化氫溶液和制取，反應的化學方程式是________________，用裝置C收集生成的純度偏低，原因可能是________（填序號）。①制取裝置氣密性不好②收集前，集氣瓶中未注滿水③收集完成時，集氣瓶中仍有少量水（4）向盛有80℃熱水的裝置F的試管中放入白磷，然后將通入試管中與白磷接觸，白磷燃燒（白磷著火點為40℃）。水能滅火，但試管中的白磷卻在水中燃燒，請從可燃物燃燒的條件分析，原因是________________。21．（11分）興趣小組進行跨學科實踐活動——探究土壤酸堿性對繡球花顏色的影響。任務一：探究調控繡球花變色措施【查閱資料】①繡球花從土壤中吸收鋁鹽與色素作用，花瓣呈現藍色；土壤中鋁鹽不足時，花瓣呈現粉色、紅色等顏色。土壤的酸堿度影響其鋁鹽的含量，當土壤pH為4.5～6時，繡球花為最艷麗的藍色。②氫氧化鋁不溶于水。小組同學根據資料確定繡球花調色措施：（1）調藍：向土壤中施加鋁鹽，鋁鹽的溶解性應為________。如果再施加酸性物質使土壤pH為4.5～6，能實現繡球花呈最艷麗的藍色。（2）調紅：向土壤中施加堿性物質使鋁鹽生成________。任務二：篩選合適的調色試劑（3）小組同學選擇了硫酸鋁作調藍試劑，白醋（主要成分醋酸）作為土壤酸化試劑。白醋可以中和土壤中的堿性物質，醋酸（）與氫氧化鈣反應的化學方程式是________________________。（已知：在水溶液中能解離出和）（4）因NaOH堿性強、有強腐蝕性，調紅時，稍有不慎就會造成繡球花死亡，故小組同學選用石灰乳或純堿溶液作為調紅試劑，但二者不能混合施用，原因是________________。任務三：制備用于調藍的硫酸鋁溶液【查閱資料】①硫酸鋁水溶液呈無色；②工業上制備硫酸鋁常用的原料是鋁土礦（主要成分為，還含有及不溶于稀硫酸的）；③過量的鋁粉與硫酸鐵溶液反應的化學方程式是。（5）【設計并實施實驗】興趣小組以鋁土礦為原料，在實驗室制取硫酸鋁。實驗操作實驗現象結論及解釋步驟I．取20g鋁土礦加入錐形瓶中，向其中加入過量的稀硫酸，充分反應后過濾，得到濾液a和濾渣（）。濾液a顯黃色。、與稀硫酸反應。與稀硫酸反應的化學方程式是________________。步驟Ⅱ．向濾液a中加入過量________，充分反應后過濾，得濾液b。有黑色固體析出；________________；________________。濾液b為硫酸鋁溶液。（6）【反思評價】在用熟石灰調紅時，不能與銨態氮肥一起施用。原因：①釋放出氨氣，使肥效降低；②________，影響調紅效果。22．（10分）過碳酸鈉（）俗稱“固體雙氧水”，常用于特定環境供氧。它遇水能分解為碳酸鈉和過氧化氫。興趣小組對過碳酸鈉的組成和性質進行以下探究。活動一：驗證過碳酸鈉部分化學性質（1）【設計并實施實驗】小組設計并實施實驗如下表，完成相關內容。實驗操作實驗現象實驗結論步驟I．取少量過碳酸鈉樣品和粉末于試管中，加足量水，將帶火星的木條放在試管口。________。過碳酸鈉溶于水能產生氧氣。步驟Ⅱ．取步驟Ⅰ反應后的上層清液，滴加過量的稀鹽酸，________。________。上層清液與稀鹽酸反應能產生二氧化碳。活動二：測定過碳酸鈉的組成【設計并實施實驗】為測定過碳酸鈉（）樣品中x、y的比值，興趣小組選用下圖所示裝置進行實驗（省略膠皮管、夾持等裝置，整個裝置氣密性良好）。【查閱資料】堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物；與稀不反應。實驗1：依次連接裝置A、F，將盛有一定質量的過碳酸鈉樣品的網袋慢慢浸沒在錐形瓶內的水中，待完全反應后，恢復到室溫，測得量筒中進入224mL水（該實驗狀況下，224mL氧氣質量為0.32g）。實驗2：先稱量裝置C、D的質量，再將“實驗1”反應后的裝置A小心拆下，依次連接裝置A、B、C、D、E。慢慢傾斜裝置A，使試管中的稀硫酸逐漸流入錐形瓶中，待反應完全后，再打開彈簧夾通入一會兒。測得裝置C、D分別增重0.83g和0.05g。（2）“實驗2”中裝置D增重的原因是________。（3）根據實驗數據計算，一定質量的過碳酸鈉樣品分解生成的碳酸鈉與過氧化氫的質量比是________（填最簡整數比，下同），則該過碳酸鈉樣品（）中________。【反思評價】（4）“實驗1”中反應生成的氧氣有部分殘留在裝置A中，沒有全部進入裝置F，對測定氧氣體積的影響是________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。（5）過碳酸鈉的實際組成是。如果你計算的過碳酸鈉組成中的量偏大，試分析造成實驗誤差的原因可能是________________（寫1條）。五、分析與計算（本題包括1個小題。共7分）23．（7分）化學小組同學在實踐基地發現一袋久置的熟石灰，標簽顯示其含少量雜質（雜質不溶于水也不與酸反應）。同學們為探究其變質程度，進行以下實驗。取該熟石灰樣品10g于錐形瓶中，加入40g水，振蕩，然后逐滴加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，邊加邊振蕩。加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的總質量關系如下圖所示。（忽略在水中的溶解）請完成下列問題：（1）10g該熟石灰樣品產生的質量是________g。（2）計算所加入的稀鹽酸的溶質質量分數。（寫出計算過程，結果精確至0.1％）（3）10g該熟石灰樣品中氫氧化鈣的質量是________g。（不寫計算過程）2025年煙臺市初中學業水平考試化學試題答案詳解題號12345678910答案DBAACBCABD題號1213答案CB1.D【詳解】A、紡紗織布、僅改變纖維的形態和排列，未生成新物質，屬于物理變化；B、沙里淘金通過物理分離提取金，未改變物質成分，屬于物理變化；C、海水曬鹽通過蒸發水分析出鹽，僅為狀態變化，無新物質生成，屬于物理變化；D、五谷釀酒時，糖類經發酵生成酒精(新物質)，有新物質生成，屬于化學變化。故選D。2.B【詳解】A、垃圾分類投放，能提高資源利用率，減少污染，符合環保要求。正確；B、深埋廢舊電池可能導致重金屬滲入土壤和地下水，污染環境。正確做法是回收或專業處理。錯誤；C、設計家庭低碳方案，可以減少碳排放，符合可持續發展理念。正確；D、回收實驗廢液集中處理，可避免有害物質污染環境。正確。故選B。3.A【詳解】A、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿燒杯內壁緩慢倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，該選項操作正確；B、測定溶液pH時，不能將pH試紙直接浸入待測液中，否則會使污染溶液，該選項操作不正確；C、過濾時液體應用玻璃棒引流，且漏斗下端應緊貼燒杯內壁，否則會引起液體飛濺，該選項操作不正確；D、加熱固體時，試管口應略向下傾斜，否則會使冷凝水倒流，引起熱的試管炸裂，該選項操作不正確。故選A。4.A【詳解】A、三大循環中，“水循環”只是狀態的改變，無新物質生成，屬于物理變化，各元素守恒，元素化合價不變，“碳循環”、“氧循環”中發生了化學變化，如光合作用等，根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，元素守恒，但是“碳循環”、“氧循環”中化合價可能發生改變，如光合作用中氧元素化合價發生改變，符合題意；B、水的天然循環通過蒸發、降水等物理過程凈化水并重新分配水資源。不符合題意；C、碳、氧循環通過光合作用(吸收二氧化碳，放出氧氣)與呼吸作用(吸收氧氣，放出二氧化碳)等動態平衡維持二氧化碳和氧氣含量穩定，不符合題意；D、水循環以物理變化(三態變化)為主，而碳、氧循環涉及化學反應(如光合作用、燃燒)，不符合題意。故選A。5.C【詳解】A、工業上常用多級閃急蒸餾法淡化海水，該方法通過分階段減壓使海水迅速汽化并冷凝，獲得淡水，正確；B、噴灌和滴灌通過精準控制水量，減少蒸發和流失，確實能有效節約水資源，正確；C、溶液具有均一性和穩定性，但并非均無色透明。例如，硫酸銅溶液呈藍色，高錳酸鉀溶液呈紫紅色。錯誤；D、配制100g0.9%的生理鹽水，需氯化鈉質量為：100g×0.9%=0.9g,正確。故選C。6.B【詳解】A、相對原子質量的單位為“1”，而不是“g”，該選項說法不正確；B、元素周期表單元格中，左上角的數字表示原子序數，原子序數=原子的核外電子數，則一個硅原子核外有14個電子，該選項說法正確；C、硅、鍺元素位于同一列，則屬于同一族，該選項說法不正確；D、半導體材料的導電性介于導體和絕緣體之間，像硅是非金屬，鍺是金屬，它們都可作為半導體材料，所以半導體材料可以為金屬也可以為非金屬，該選項說法不正確。故選B。7.C【詳解】A、蕎麥粉中含有淀粉，淀粉屬于糖類(多糖)，故A錯誤；B、分子是由原子構成的，維生素EC29HC、維生素E的組成元素為C、H、O，與糖類(如葡萄糖C?H??O?)的組成元素相同，故C正確；D、蕎麥粉含碘元素，但未明確其含量及形式是否滿足藥物補碘需求，且補碘藥物通常需特定劑量和化合物(如碘酸鉀)，故D錯誤。故選C。8.A【詳解】A、①可降解塑料能自然分解，能減少白色污染，正確；②固硫劑可減少煤炭燃燒時SO?的排放，正確，該選項符合題意。B、①化學電池直接將化學能轉化為電能，正確；②目前使用的能源主要仍為化石能源，不能完全禁止使用，錯誤，該選項不符合題意。C、①人體缺鐵易患貧血，正確；②油脂是必需營養素，不能完全不吃，錯誤，該選項不符合題意。D、①大量施用化肥農藥會污染環境，應合理使用，錯誤；②鉀肥可增強抗倒伏和抗病蟲害能力，正確，該選項不符合題意。故選A。9.B【詳解】A、氫氣壓縮儲存是因加壓使分子間隔變小，故A正確；B、降溫使水結冰是因分子間隔變化，但分子仍運動而非靜止，故B錯誤；C、分子是保持物質化學性質的最小粒子，CO和CO?的分子構成不同，所以化學性質不同，故C正確；D、稀鹽酸和稀硫酸性質相似因都含H?，故D正確。故選B。10.D【詳解】A、由圖2可知，最開始時溶液pH>7，顯堿性，最終溶液pH<7，顯酸性，則該操作是將稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液中，即溶液X為稀鹽酸，該選項說法正確；B、b點時溶液pH=7，顯中性，則此時NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應，該選項說法正確；C、c點時溶液pH<7，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，該選項說法正確；D、氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，b點時兩者恰好完全反應，則氯化鈉的質量：mc故選D。11.AC【分析】由圖可知，甲是二氧化碳，乙是水，丙是甲酸，丁是氧氣，反應的化學方程式為2C【詳解】A、由分析可知，生成丙、丁的分子個數比為2：1，故說法錯誤；B、反應物二氧化碳和水屬于無機物，生成物甲酸屬于有機物，所以該反應實現了無機物向有機物的轉化，故說法正確；C、由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物是氧化物，由分析可知，甲(二氧化碳)、乙(水)屬于氧化物，共2種氧化物，故說法錯誤；D、該過程將二氧化碳轉化成了甲酸，減少了二氧化碳的排放，為實現“碳中和”提供了新的途徑，故說法正確。故選AC。12.C【分析】堿式碳酸銅Cu2OH【詳解】A、Cu、H?O、CO?:單質Cu無法生成,因稀鹽酸無法還原Cu2?為Cu(Cu在金屬活動性表中位于H后)。錯誤；B、CuO、H?O、CO?、Cl?:CuO是未完全反應的中間產物,實際應生成CuCl?;Cl?需Cl?被氧化,但反應中無強氧化劑。錯誤；C、CuCl?、H?O、CO?:符合反應規律(Cu2?與Cl?結合為CuCl?,H?與OH?、CO?2?生成H?O和CO?)。正確；D、CuSO?、H?O、CO?:硫酸根((SO?2?)無來源，反應物中不含硫酸。錯誤。故選C。13.B【詳解】A、除去銅粉中的碳粉：將混合物在空氣中灼燒，碳粉燃燒生成CO?，但銅也會被氧化為CuO，導致銅粉損失。此方法無法保留原物質，錯誤；B、鑒別硝酸銨和氯化鈉：硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度顯著降低，氯化鈉溶于水溫度變化小。通過比較溶解時的溫度變化可區分兩者，正確；C、驗證乙醇含碳元素：點燃乙醇，火焰上方罩干冷燒杯只能檢測水(證明含氫元素)，無法直接驗證碳元素(需通過澄清石灰水檢測CO?)。此方法不充分，錯誤；D、除去稀鹽酸中的稀硫酸：加入過量BaCl?會與H?SO?反應生成BaSO?沉淀和HCl，但過量BaCl?會引入Ba2?雜質，導致新雜質殘留。正確方法應適量加入BaCl?至恰好反應，錯誤。故選B。14.AC【詳解】A、氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，由于氫氧化鎂沉淀能溶于鹽酸中，則氫氧化鈉先和鹽酸反應，再和氯化鎂反應，則剛開始沒有沉淀產生，加入一定量氫氧化鈉溶液后，才有沉淀產生，該選項正確；B、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶液中的水會不斷減少，則溶質也會結晶析出，故溶液質量不斷減小，該選項不正確；C、元素質量分數=元素相對原子質量x原子個數×100%，結合化學式可知，鈣元素的質量分數：CaO>Ca(OH)?，則等質量的氧化鈣和氫氧化鈣中，氧化鈣中鈣元素質量較大，而氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，根據反應前后元素質量不變，則剛開始時，消耗等量的鹽酸時，兩者生成的氯化鈣的質量相同，但當鹽酸過量時，氧化鈣生成的氯化鈣的質量較大，該選項正確；D、由于則等質量的鎂和氧氣反應時，消耗的鎂的質量大于氧氣的質量，該選項不正確。故選AC。15.CD【分析】高溫煅燒碳酸鈣過程中，碳元素會轉化為二氧化碳逸出部分，只有沒反應的才會依舊殘留的固體中，而鈣元素一直在固體中；根據兩元素質量比求算原子個數比，進而確定出氧化鈣和碳酸鈣的分子個數比，也就可以得到分解的情況。鈣原子和碳原子的個數比為2040:312=2:1,由于碳原子只是存在于沒分解的碳酸鈣中，而鈣元素既存在于氧化鈣(CaO)也存在于碳酸鈣CaCO?【詳解】A、上述分析可知，混合物中氧化鈣分子數和碳酸鈣分子數1：1，則鈣元素質量=40+4040+12+16×3+40+16×100%×15.6g=8g,則原碳酸鈣的質量為8g÷4040+12+16×3B、上述分析可知鈣元素質量為8g，混合物中鈣元素的質量分數為8g15.6g×100%=51.28%,故C、碳酸鈣中碳元素的質量為20g×1240+12+16×3×100%=2.4g,混合物中氧化鈣分子數和碳酸鈣分子數1：1，則碳元素質量=1240+12+16×3+40+16×100%×15.6g=1.2g,則二氧化碳中碳元素的質量為2.4g-1.2g=1.2g,則二氧化碳質量為1.2g÷D、設生成物中CaO的質量為x，消耗碳酸鈣的質量為y。CaC100 56 44y x 4.4g5644=x=5.6g,y=10g則剩余碳酸鈣的質量為20g-10g=10g,則剩余固體中碳酸鈣與氧化鈣的質量比是10g:5.6g=25:14,故正確。故選CD。16.(1) 比較活潑 化合物(2)F(3)硫酸銅(4)延展性(5)3Fe+4(6)隔絕氧氣和水【詳解】(1)鐵的化學性質比較活潑，容易與水、氧氣等反應；所以自然界中的鐵元素大多以化合物形式存在。(2)一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，化學方程式是F(3)藍色溶液可能是硫酸銅溶液，因為鐵能與硫酸銅發生置換反應，生成紅色的銅和硫酸亞鐵。(4)鐵鍋胚鍛打成型，是利用鐵具有延展性。(5)依據質量守恒定律，反應前有鐵(Fe)、氫(H)、氧(O)元素，反應后已知生成Fe3O4(含Fe、(6)在制好的鐵鍋表面涂一層油防止銹蝕，原理是隔絕氧氣和水。17.(1)2000(2)燃燒產物是氮氣和水，無污染(3)2CH3OH+3O2(4)氫氣沸點低，難儲存運輸，轉化為氨氣或甲醇更易儲存運輸【詳解】(1)電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2；正極產生1000L氣體(氧氣)，則負極產生氫氣的體積是2000L；(2)氨氣燃燒生成氮氣和水，水和氮氣都無污染，所以氨氣被稱為綠色燃料的原因是燃燒產物是氮氣和水，無污染。(3)甲醇充分燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為2C合成裝置2生產甲醇利用的是捕集的CO?，可消耗二氧化碳，而石油為原料生產甲醇會產生二氧化碳，所以原因是消耗捕集的CO?，減少碳排放。(4)氫氣沸點低(-252.9℃),難液化儲存和運輸;轉化為氨氣(沸點-33.5℃)或甲醇(沸點64.7℃)后，沸點升高，更易儲存和運輸。所以原因是氫氣沸點低，難儲存運輸，轉化為氨氣或甲醇更易儲存運輸。18.(1) Ca(NO?)?+K?CO?=CaCO?↓+2KNO? KNO?、NaCl(2)硝酸鉀溶解度隨溫度降低顯著減小，氯化鈉溶解度隨溫度變化小 137.4(3)提高原料硝酸鉀的利用率，減少資源浪費(4)N?【詳解】(1)Ca(NO?)?與K?CO?發生復分解反應，生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀，化學方程式為Ca硝土中含KNO?、Ca(NO?)?和NaCl等,Ca(NO?)?與K?CO?反應生成KNO?,NaCl不反應,所以“硝水”溶質中一定含KNO?、NaCl。(2)由溶解度曲線可知，硝酸鉀溶解度隨溫度變化大，氯化鈉溶解度隨溫度變化小，所以冷卻熱濃硝水主要獲得KNO?晶體的原因是硝酸鉀溶解度隨溫度降低顯著減小，氯化鈉溶解度隨溫度變化小。80℃時硝酸鉀溶解度169g,269g飽和溶液中含硝酸鉀169g、水100g;20℃時溶解度31.6g,則降溫后析出晶體質量為169g-31.6g=137.4g,答案137.4。(3)冷卻結晶后的母液是硝酸鉀的飽和溶液，濾液A中含有硝酸鉀，所以可以循環使用，提高原料(硝酸鉀)的利用率，減少資源浪費，降低生產成本。(4)根據質量守恒定律，反應前后原子種類和數目不變。反應前K、N、O、S、C原子個數分別為2、2、6、1、3;反應后K、S、C、O原子個數分別為2、1、3、6,所以X中含2個N原子,化學式為N?。19.(1) Ni+H2SO2(3) Fe+NiSO4【詳解】(1)根據流程圖,“酸浸”后產生了Ni2?,則Ni與稀硫酸反應生成硫酸鎳(NiSO?)和氫氣，化學方程式為Ni+H物，基本反應類型是置換反應。廢鎳材料中Cu在金屬活動性順序表H之后，不與稀硫酸反應，鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，所以酸浸后濾渣成分是Cu。(2)轉化過程將亞鐵離子全部轉化為鐵離子，則形成的是硫酸鐵。硫酸鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，化學方程式為F(3)濾液中含硫酸鎳，加入鐵粉發生置換反應，生成硫酸亞鐵和鎳，化學方程式為Fe+NiSO20.(1)鐵架臺(2) B D(3) 2H2(4)白磷是可燃物，溫度達到著火點，且與氧氣接觸【詳解】(1)裝置A中儀器a是鐵架臺。(2)過氧化氫溶液制取O?、大理石和稀鹽酸制取CO?，都是固液不加熱型，發生裝置選B。O?密度比空氣略大，CO?密度比空氣大，排空氣法收集都可選D。(3)過氧化氫在MnO?催化下分解產生水和氧氣，化學方程式為2用C(排水法)收集O?純度偏低：①制取裝置氣密性不好，會導致收集不到氧氣或收集的氧氣少，不是純度低的原因；②收集前，集氣瓶中未注滿水，集氣瓶中含有空氣，會導致收集的氧氣不純，使純度偏低；③收集完成時，集氣瓶中仍有少量水，不影響氧氣純度，只是收集的氧氣量少；故填②。(4)白磷是可燃物，80℃熱水使白磷溫度達到著火點(40℃)，通入O?后與氧氣接觸，滿足燃燒三條件，所以燃燒；原因是白磷是可燃物，溫度達到著火點，且與氧氣接觸。21.(1)易溶(2)氫氧化鋁3(4)石灰乳主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應會產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉(也生成了氫氧化鈉)5Fe2O3+3(6)若和銨態氮肥使用，氫氧根離子被消耗，不能吸收鋁離子【詳解】(1)向土壤中施加鋁鹽，鋁離子被植物根系吸收，則鋁鹽的溶解性應為易溶；(2)鋁鹽中含有鋁離子，與堿性物質中的氫氧根離子結合產生氫氧化鋁沉淀；(3)醋酸和氫氧化鈣反應產生醋酸鈣和水，化學方程式為：2C(4)石灰乳主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應會產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉(也生成了氫氧化鈉)，故不能混合使用；(5)氧化鐵和稀硫酸反應化學方程式為：F溶液a中含有氧化鐵和稀硫酸反應的產物硫酸鐵，過量的硫酸，氧化鋁和