圖書館好書共讀活動方案一、活動背景在知識經濟時代，閱讀對于個人成長和社會發展的重要性日益凸顯。圖書館作為知識傳播的重要場所，肩負著推動全民閱讀的使命。為了豐富讀者的精神文化生活，營造良好的閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣和閱讀能力，特舉辦此次好書共讀活動。二、活動目標1.鼓勵讀者積極參與閱讀，培養良好的閱讀習慣。2.通過共讀同一本書，促進讀者之間的交流與互動，增強社區凝聚力。3.提升圖書館的社會影響力，吸引更多讀者走進圖書館，利用圖書館資源。三、活動主題“書香為伴，共品經典”四、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間區間]，每周[X]晚上[X]點至[X]點2.地點：圖書館[具體活動場地]五、參與人員1.圖書館讀者，年齡不限，熱愛閱讀，愿意分享讀書心得。2.圖書館工作人員，負責活動的組織、引導和服務。六、活動內容與形式1.書籍選擇由圖書館專業館員根據不同年齡段、不同閱讀興趣，挑選一系列經典書籍作為共讀對象。設立讀者推薦環節，鼓勵讀者在圖書館官方網站、微信公眾號等平臺推薦自己喜愛的書籍，經過篩選后納入共讀范圍。2.線上導讀在活動開始前一周，通過圖書館微信公眾號發布所選書籍的簡介、作者背景、閱讀要點等內容，引導讀者提前了解書籍，激發閱讀興趣。邀請專家學者錄制簡短的導讀視頻，分享對書籍的理解和感悟，為讀者提供閱讀思路。3.線下共讀每周活動時間，組織讀者集中在圖書館活動場地進行共讀。活動開始時，由主持人簡要介紹本周的閱讀內容和討論話題，引導讀者進行閱讀。讀者在閱讀過程中可以隨時做筆記，記錄自己的思考和感悟。閱讀結束后，安排30分鐘左右的時間進行小組討論。讀者們分成若干小組，圍繞事先設定的討論話題展開交流，分享自己的讀書心得、疑問和觀點。每組推選一名代表進行發言，向全體讀者匯報小組討論的結果。其他讀者可以進行補充和提問，形成良好的互動氛圍。4.閱讀分享會在共讀活動進行到一半左右的時間，舉辦一次閱讀分享會。邀請部分讀者上臺分享自己在共讀過程中的收獲、體會以及對書籍的獨特見解。分享會可以采用演講、朗誦、表演等多種形式，增強活動的趣味性和吸引力。5.專家講座邀請相關領域的專家學者舉辦講座，對共讀書籍進行深入解讀和分析。講座內容可以包括書籍的時代背景、文化內涵、藝術價值等方面，幫助讀者更好地理解書籍，提升閱讀層次。講座結束后，設置提問環節，讓讀者與專家進行面對面的交流，解答心中的疑惑。6.讀書筆記評選鼓勵讀者撰寫讀書筆記，記錄自己的閱讀感悟和思考。在活動結束后，開展讀書筆記評選活動。評選標準包括內容的深度、獨特性、文筆等方面。評選出一、二、三等獎若干名，并給予相應的獎勵，如書籍、文具等。將優秀讀書筆記在圖書館內進行展示，供其他讀者學習和借鑒。七、活動宣傳1.線上宣傳利用圖書館官方網站、微信公眾號、微博等平臺發布活動通知、海報、書籍推薦等信息，介紹活動的主題、時間、地點、內容和形式，吸引讀者關注。制作活動宣傳短視頻，展示活動的精彩瞬間和亮點，在各大視頻平臺上發布，擴大活動影響力。邀請圖書館的忠實讀者、文化名人等在社交媒體上分享活動信息，進行口碑傳播。2.線下宣傳在圖書館內張貼活動海報，擺放宣傳展板，向讀者介紹活動詳情。在社區、學校、企業等場所發放活動傳單，提高活動知曉度。與周邊媒體合作，發布活動新聞稿，對活動進行報道。八、活動組織與人員安排1.活動組織成立活動領導小組，由圖書館館長擔任組長，負責活動的總體策劃、指導和協調工作。設立活動執行小組，由圖書館各部門負責人和相關工作人員組成，負責活動的具體組織實施。2.人員安排主持人：1名，負責活動的開場介紹、流程引導、討論話題主持等工作。要求具備良好的語言表達能力和組織協調能力，熟悉活動內容。導讀員：根據需要安排若干名，負責在活動前通過線上渠道進行書籍導讀，以及在活動現場對讀者的閱讀問題進行解答和指導。導讀員應具備一定的專業知識和閱讀指導經驗。小組討論引導員：根據讀者人數合理分組，每組安排1名引導員。引導員負責組織小組討論，鼓勵讀者積極發言，記錄小組討論結果，并推選代表進行發言。專家講座主持人：1名，負責專家講座的開場介紹、與專家的溝通協調以及講座后的互動環節主持等工作。要求對相關領域有一定的了解，能夠與專家進行良好的互動。后勤保障人員：若干名，負責活動場地的布置、設備維護、物資供應等后勤保障工作，確保活動的順利進行。九、活動預算1.書籍采購費用：預計[X]元，用于購買共讀活動所需的書籍。2.專家講座費用：預計[X]元，支付專家的講座費用。3.宣傳費用：預計[X]元，包括線上宣傳推廣、線下海報制作、傳單印刷等費用。4.獎品費用：預計[X]元，用于獎勵讀書筆記評選活動的獲獎者。5.其他費用：預計[X]元，包括活動場地布置、設備租賃、文具等費用。總預算：[X]元十、活動評估1.設立評估指標參與人數：統計每次活動的實際參與讀者人數，評估活動的吸引力。讀者反饋：通過問卷調查、現場訪談等方式，收集讀者對活動內容、形式、組織安排等方面的反饋意見，了解讀者的滿意度。閱讀效果：觀察讀者在活動后的閱讀行為變化，如閱讀量是否增加、閱讀興趣是否提高等，評估活動對讀者閱讀習慣的影響。社會影響力：關注活動在媒體上的報道情況、社交媒體上的傳播熱度等，評估活動的社會影響力。2.定期評估與總結在每次活動結束后，及時收集讀者反饋意見，對活動進行總結和反思，針對存在的問題提出改進措施。活動結束后，全面評估活動效果，根據評估結果撰寫活動總結報告。總結活動的成功經驗和不足之處，為今后開展類似活動提供參考。十一、注意事項1.活動期間，圖書館工作人員要加強對活動場地的管理，維護良好