圖書館春節(jié)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“書香賀歲，親子共讀迎新春”二、活動(dòng)目的1.通過春節(jié)主題的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感交流，營造溫馨的家庭閱讀氛圍。2.激發(fā)兒童對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，豐富兒童的寒假生活。3.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓家長和孩子在活動(dòng)中感受春節(jié)的喜慶氛圍，了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。三、活動(dòng)時(shí)間[具體春節(jié)假期時(shí)間，例如：XX年1月XX日XX年2月XX日]四、活動(dòng)地點(diǎn)圖書館各活動(dòng)區(qū)域五、參與人員以家庭為單位，鼓勵(lì)不同年齡段兒童及其家長共同參與六、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）春節(jié)文化展覽1.展覽主題：“繽紛春節(jié)，文化傳承”2.展覽時(shí)間：活動(dòng)期間全程展示3.展覽地點(diǎn)：圖書館一樓大廳4.展覽內(nèi)容：春節(jié)習(xí)俗展板：介紹春節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、掛燈籠、吃年夜飯、拜年等，配以生動(dòng)的圖片和簡潔的文字說明。春節(jié)詩詞書法展：收集與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典詩詞，邀請(qǐng)書法家書寫并裝裱展示，讓讀者感受詩詞之美與書法藝術(shù)的魅力。春節(jié)民俗實(shí)物展：征集各類與春節(jié)有關(guān)的民俗實(shí)物，如剪紙、年畫、鞭炮模型等，展示民間藝人的精湛技藝和傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。（二）親子閱讀分享會(huì)1.活動(dòng)主題：“書香伴佳節(jié)，共讀樂無窮”2.活動(dòng)時(shí)間：[具體日期與時(shí)間段，如1月XX日上午10:0012:00]3.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓親子閱讀區(qū)4.活動(dòng)流程：開場致辭：主持人介紹活動(dòng)目的、流程及注意事項(xiàng)，歡迎家長和孩子們參加。故事講述：邀請(qǐng)館員或志愿者講述春節(jié)主題的繪本故事，如《春節(jié)的故事》《團(tuán)圓》等，通過生動(dòng)的講述和互動(dòng)提問，引導(dǎo)孩子們理解故事內(nèi)容，感受春節(jié)的歡樂氛圍。親子閱讀分享：家長和孩子選擇一本自己喜歡的春節(jié)相關(guān)書籍，進(jìn)行1520分鐘的閱讀，然后互相分享閱讀心得和感受。鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和閱讀興趣。互動(dòng)游戲：設(shè)置與春節(jié)文化相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“春聯(lián)猜猜猜”“春節(jié)知識(shí)問答”等，通過游戲加深孩子們對(duì)春節(jié)習(xí)俗和文化的了解，同時(shí)增強(qiáng)親子間的合作與默契。總結(jié)頒獎(jiǎng)：主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭頒發(fā)小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持閱讀習(xí)慣，共度美好春節(jié)。（三）手工制作體驗(yàn)坊1.活動(dòng)主題：“巧手迎春，創(chuàng)意無限”2.活動(dòng)時(shí)間：[具體日期與時(shí)間段，如1月XX日下午14:0016:00]3.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館三樓手工活動(dòng)室4.活動(dòng)內(nèi)容：剪紙藝術(shù)：邀請(qǐng)剪紙藝人現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)家長和孩子學(xué)習(xí)剪紙技巧，制作春節(jié)主題的剪紙作品，如福字、窗花、生肖等。讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。年畫繪制：提供年畫模板和繪畫工具，讓孩子們發(fā)揮想象力，繪制自己心中的年畫。年畫是中國民間藝術(shù)瑰寶，通過繪制年畫，孩子們可以了解其色彩鮮艷、寓意吉祥的特點(diǎn)，傳承民間藝術(shù)。燈籠制作：準(zhǔn)備各種材料，如彩紙、竹條、蠟燭等，引導(dǎo)家長和孩子合作制作傳統(tǒng)的紅燈籠。在制作過程中，孩子們可以學(xué)習(xí)到燈籠的結(jié)構(gòu)和制作方法，同時(shí)感受春節(jié)張燈結(jié)彩的熱鬧氛圍。（四）春節(jié)詩詞朗誦會(huì)1.活動(dòng)主題：“詩意春節(jié)，情韻中華”2.活動(dòng)時(shí)間：[具體日期與時(shí)間段，如2月XX日上午10:0012:00]3.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館四樓報(bào)告廳4.活動(dòng)流程：報(bào)名征集：提前通過圖書館官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，接受家長和孩子們的報(bào)名。報(bào)名者需選擇一首與春節(jié)相關(guān)的詩詞進(jìn)行朗誦，并提交個(gè)人信息和朗誦詩詞內(nèi)容。賽前準(zhǔn)備：為報(bào)名家庭提供一定的準(zhǔn)備時(shí)間，鼓勵(lì)他們精心排練，熟悉詩詞內(nèi)容，把握朗誦節(jié)奏和情感表達(dá)。館員可在排練過程中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。正式朗誦會(huì)：活動(dòng)當(dāng)天，組織參賽家庭依次上臺(tái)朗誦。朗誦會(huì)現(xiàn)場設(shè)置評(píng)委席，邀請(qǐng)圖書館館員、文化教育專家等擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)朗誦內(nèi)容、表現(xiàn)形式、情感表達(dá)等方面進(jìn)行打分評(píng)選。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。同時(shí)，對(duì)所有參與朗誦會(huì)的家庭表示感謝和鼓勵(lì)，肯定他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。詩詞賞析：邀請(qǐng)?jiān)娫~專家對(duì)部分經(jīng)典春節(jié)詩詞進(jìn)行賞析解讀，幫助孩子們更好地理解詩詞的內(nèi)涵和意境，提升文學(xué)素養(yǎng)。（五）線上活動(dòng)1.活動(dòng)主題：“書香春節(jié)，云端相伴”2.活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)期間全程開展3.活動(dòng)內(nèi)容：線上閱讀打卡：在圖書館微信公眾號(hào)上開設(shè)“書香春節(jié)閱讀打卡”專欄，家長和孩子每天閱讀一本春節(jié)相關(guān)書籍，并在專欄中分享閱讀照片、感悟和收獲。連續(xù)打卡[X]天的家庭可獲得圖書館提供的電子閱讀禮包或線下活動(dòng)參與券。春節(jié)故事征集：面向廣大讀者征集春節(jié)故事，包括自己家庭的春節(jié)趣事、家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗等。讀者可通過電子郵件將故事發(fā)送至圖書館指定郵箱，優(yōu)秀作品將在圖書館微信公眾號(hào)上展示，并給予作者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。線上親子課堂：利用圖書館線上平臺(tái)，推出一系列春節(jié)主題的親子課程，如春節(jié)手工教程、春節(jié)詩詞講解、春節(jié)民俗知識(shí)講座等。家長和孩子可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)或電腦觀看課程視頻，參與互動(dòng)學(xué)習(xí)，豐富假期生活。七、活動(dòng)宣傳1.線上宣傳：提前兩周在圖書館官方網(wǎng)站首頁、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，介紹活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及參與方式，吸引讀者關(guān)注。制作活動(dòng)宣傳海報(bào)和短視頻，在社交媒體平臺(tái)上廣泛傳播，突出活動(dòng)亮點(diǎn)和特色，激發(fā)讀者的參與熱情。利用圖書館讀者群、家長群等渠道，向會(huì)員和家長發(fā)送活動(dòng)通知，鼓勵(lì)大家積極參與。2.線下宣傳：在圖書館館內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)，擺放宣傳展架，向到館讀者介紹活動(dòng)詳情。與周邊學(xué)校、幼兒園、社區(qū)合作，發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁，擴(kuò)大活動(dòng)知曉度。八、活動(dòng)組織與人員安排1.活動(dòng)總策劃：[姓名]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各部門工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2.活動(dòng)執(zhí)行小組：宣傳推廣組：[成員名單]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的線上線下宣傳工作，制作宣傳資料，發(fā)布活動(dòng)信息，吸引讀者參與。活動(dòng)組織組：[成員名單]，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的組織與實(shí)施，包括布置場地、安排活動(dòng)流程、引導(dǎo)讀者參與等，確保活動(dòng)有序開展。安全保障組：[成員名單]，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的安全保障工作，檢查場地設(shè)施安全，維護(hù)活動(dòng)秩序，確保讀者人身安全。后勤保障組：[成員名單]，負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購、準(zhǔn)備和管理，如書籍、道具、獎(jiǎng)品等，保障活動(dòng)物資供應(yīng)充足。3.志愿者團(tuán)隊(duì)：招募志愿者參與活動(dòng)服務(wù)，如協(xié)助故事講述、引導(dǎo)讀者、組織互動(dòng)游戲等，為活動(dòng)提供人力支持。九、活動(dòng)預(yù)算1.場地布置費(fèi)用：[X]元，用于購買裝飾材料、布置展覽和活動(dòng)場地。2.宣傳推廣費(fèi)用：[X]元，包括制作海報(bào)、宣傳單頁、短視頻，以及線上廣告投放等費(fèi)用。3.活動(dòng)材料費(fèi)用：[X]元，如繪本故事書、手工制作材料、獎(jiǎng)品等。4.專家講座及評(píng)委費(fèi)用：[X]元，邀請(qǐng)?jiān)娫~專家、文化教育專家擔(dān)任講座嘉賓和評(píng)委的費(fèi)用。5.志愿者補(bǔ)貼費(fèi)用：[X]元，為參與活動(dòng)服務(wù)的志愿者提供一定的補(bǔ)貼。6.其他費(fèi)用：[X]元，包括水電費(fèi)、設(shè)備租賃等其他不可預(yù)見的費(fèi)用。總預(yù)算：[X]元十、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)：參與人數(shù)：統(tǒng)計(jì)各活動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)際參與家庭數(shù)量，評(píng)估活動(dòng)的吸引力和影響力。讀者反饋：通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談等方式收集家長和孩子們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、服務(wù)質(zhì)量等方面的反饋意見，了解讀者滿意度。活動(dòng)效果：觀察孩子們?cè)陂喿x興趣、閱讀習(xí)慣、文化素養(yǎng)等方面的變化，評(píng)估活動(dòng)對(duì)兒童成長的促進(jìn)作用；同時(shí)，了解家長對(duì)親子關(guān)系、家庭教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)家庭的積極影響。2.評(píng)估方法：在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，通過圖書館官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)發(fā)布活動(dòng)調(diào)查問卷，邀請(qǐng)參與活動(dòng)的家長和孩子填寫，收集反饋意見。對(duì)部分參與活動(dòng)的家庭進(jìn)行電話訪談或現(xiàn)場回訪，深入了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和建議。觀察活動(dòng)現(xiàn)場孩子們的表