2024年遼寧省丹東市中考一模考試道德與法治歷史試卷—初中歷史

一、選擇題(★★★)1.如果文物會說話，下面文物的自述符合史實的是（）

人面魚紋彩陶盆：我出土于河姆渡遺址，生活在新石器時代。司母戊鼎：我是迄今世界上出土最重的青銅器。甲骨文：我是秦始皇命人制定的筆畫規整的通用文字。帛書《老子》：“兼愛、非攻”是我的思想精髓。

A．人面魚紋彩陶盆B．司母戊鼎C．甲骨文D．帛書《老子》(★★★)2.歷史表格可以幫助我們更好地理解和構建知識體系。下列表格整體上體現的知識體系是（）

行業現象農業“蘇湖熟，天下足”手工業瓷器“潔白不疵，故常于他所，皆有“饒玉”之稱”商業“萬物所聚，諸行百市”

A．宋代經濟繁榮B．江浙地區成為糧倉C．商業發達D．海外貿易興盛(★★★)3.“操練雄兵，抗倭驅虜，壯志凌云揚劍氣；探研戰法，造械撰書，宏才酬國盡衷心。”上述楹聯反映的歷史事件是（）

A．戚繼光抗倭B．岳飛抗金C．文天祥抗元D．鄭成功收復臺灣(★★★)4.歷史學習小組要制作“中國近代化早期探索”展板。下列素材可以入選的是（）

A．鴉片戰爭B．太平天國運動C．洋務運動D．北伐戰爭(★★★)5.某班級開展“走進遼寧六地，探尋紅色文化”社會實踐活動。活動結束后，同學們寫（）

這是中國人民抗日戰爭的起點，同時揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。從此，中國人民開始了艱苦卓絕的抗戰。天下興亡，匹夫有責。青年強，則國強。我們立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。請黨放心，強國有我！

A．錦州遼沈戰役紀念館B．本溪東北抗聯史實陳列館C．丹東抗美援朝紀念館D．沈陽“九一八”歷史博物館(★★★)6.“開了50天的七大勝利閉幕了，這是中國共產黨有史以來最盛大最完滿的一次全國代表大會。”這次大會（）

A．拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕B．確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想并寫入黨章C．為中國實現民主統一、和平建國帶來了一線曙光D．大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利(★★★)7.下面知識結構圖中▲處應填寫內容是（）

三大改造農業生產合作社▲手工業生產合作社和平購買、公私合營

A．農民翻身成為土地主人B．進入社會主義初級階段C．向社會主義工業化邁進D．實現中華民族偉大復興(★★★)8.歷史解釋是指以史料為依據，客觀地認識和評判歷史的態度和方法。下列屬于歷史解釋的是（）

A．周恩來提出和平共處五項原則B．民族區域自治制度被載入憲法C．香港澳門回歸洗雪了百年國恥D．中國成為世界貿易組織的成員(★★★)9.某班級同學收集資料進行主題學習，根據以下資料包可判斷該學習主題是（）

A．古代歐洲文明B．古代亞非文明C．封建時代的歐洲D．封建時代的亞洲(★★★)10.在研學旅行活動中，社團學生制作了下面的游行導覽。其中符合歷史事實的是（）

A．沿尼羅河而行，了解象形文字，領略胡夫金字塔的壯美B．在兩河流域駐足，了解種姓制度，欣賞《漢謨拉比法典》石柱C．在印度河南岸觀光，了解太陽歷，感受釋迦牟尼佛像風采D．沿地中海徜徉，了解阿拉伯數字，感嘆古羅馬帝國之偉大(★★★)11.同學們開展研究性學習時，搜集到下列材料。由此判斷他們研究的歷史事件是（）

開元通寶和同開珎日本中古之制度，人皆以為多系日本自創，然一檢唐史，則知多模仿唐制。——木宮泰彥《中日交通史》

A．商鞅變法B．大化改新C．王安石變法D．新經濟政策(★★★)12.“哥倫布航渡美洲開始后，西班牙人和其他歐洲人把印第安人馴化、培育、種植的作物和美洲特產的植物陸續傳播到歐洲繼而傳遍全世界。”材料反映出新航路開辟（）

A．促進了資本主義的產生B．帶動了世界范圍內的物種交流C．使世界完全連成一個整體D．推動了工業文明的到來(★★★)13.歷史教科書中的插圖是歷史信息的一種重要載體，能夠幫助我們更好地理解歷史知識。下列三幅插圖共同反映的主題是（）

A．封建專制統治的建立B．資本主義制度的確立C．資本主義制度的擴展D．社會主義制度的發展(★★★)14.某同學在閱讀美國歷史資料時，發現從1935年到1942年美國共花費了130多億美元修建大型公共工程。據此可知，美國此舉的目的是（）

A．建立應急機構B．加強金融投資C．加強政府指導D．增加就業機會(★★★)15.依靠可信史料認識歷史是學習歷史應具備的重要能力。研究“追求民族獨立”可信度最高的材料是（）

A．長篇小說《章西女王》B．南美電影《解放者》C．圣雄甘地的雕像D．萬隆會議記錄二、綜合題(★★★)16.一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料，回答下列問題。【圖片中的中國史】(1)圖1反映的是北魏帝王為實現移風易俗而采取的哪一措施？圖2反映的是唐朝民族交往的哪一歷史事件？分析這兩幅圖片反映的歷史事件之間的內在聯系。【地圖中的中國史】(2)圖3中與北宋并立的政權有哪些？（答出兩個即可）從圖3、圖4到圖5，反映了我國古代歷史怎樣的發展趨勢？【印章中的中國史】(3)印章，信也，權也。請從上面兩個印章中任選一個，談談中央政府是如何對西藏地區實施管轄的？（要求：寫出具體措施及影響）(★★★)17.某班級以“把握時代脈搏，譜寫時代華章”為主題，設計學習任務單，請你參與完成。【任務一詩歌中的感悟】

汴河懷古

皮日休

盡道隋亡為此河，

至今千里賴通波。

若無水殿龍舟事，

共禹論功不較多。憶昔

杜甫

憶昔開元全盛日，

小邑猶藏萬家室。

稻米流脂粟米白，

公私倉廩俱豐實。(1)皮日休詩中“共禹論功”的人物是誰？杜甫詩中的情景出現于哪位皇帝統治時期？結合所學知識，談談統治者該如何做才能避免“隋亡”而出現“全盛”局面？（答出一點即可）【任務二繪畫中的斗爭】(2)請從上述兩幅繪畫中任選其一，從意義角度為其設計解說詞。【任務三歌聲中的吶喊】(3)《義勇軍進行曲》中作者呼喚“每個人”拿起手中武器共同反抗哪國侵略者？《中國人民志愿軍戰歌》中提到我們出兵的目的是什么？這兩首歌曲共同反映的主題是什么？(★★★)18.紅郵尋蹤，學史力行。一枚枚珍貴的郵票，記載著中國共產黨領導人民百年來的輝煌歷史。閱讀材料，回答下列問題。

【初心如磐·精神如炬】郵票1開天辟地郵票2崢嶸歲月（1927-1936）【述往思來·向史而新】郵票3開國大典郵票4自力更生（1953-1978）【心有所信·外化于行】郵票5改革春潮郵票6擺脫貧困(1)郵票1“開天辟地”指的是中國歷史上哪一重大事件？郵票2“崢嶸歲月”給我們留下了哪些寶貴的精神遺產？（答出兩點即可）(2)郵票3“開國大典”的舉行距今（2024年）已有多少周年？請仔細觀察郵票4，寫出我國在“自力更生”期間取得的科技成就。（答出一點即可）(3)我國出現郵票5“改革春潮”是在哪一重要會議召開后？根據上述郵票并結合所學知識，概括我國能夠取得郵票6“擺脫貧困”這一歷史性成就的原因。（答出一點即可）三、材料題(★★★)19.某校同學對思想文化、政治制度、生產方式的變革進行探究，請你幫助他們一起完成。【探究一品讀經典語錄——感悟時代先聲】

“人不能像走獸那樣生活，應該追求知識和美德。“走自己的路，讓別人說去吧！”——但丁“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。”——陳獨秀《敬告青年》(1)探究一中但丁的語錄表達的主要思想是什么？陳獨秀的言論吹響了哪一運動的號角？【探究二回放歷史瞬間——感知社會變革】(2)圖1中事件標志著什么？圖2中的事件發生在哪次戰爭期間？【探究三體驗科技成就——感受科技魅力】材料工業革命改變了社會上所有人的生產和生活方式。……大工業使世界經濟走向一體化，……平民百姓有機會辛受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。——摘編自張躍發《近代文明史》