基于學(xué)科融合的初中道德與法治教學(xué)實(shí)踐研究_第1頁
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摘要：初中道德與法治是一門知識(shí)內(nèi)容涵蓋面廣、綜合性強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)科融合教學(xué)旨在打破學(xué)科關(guān)鍵詞：學(xué)科融合（FOS-FusionofSubjects）是指在承認(rèn)學(xué)科差異的基礎(chǔ)上不斷打破學(xué)科應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。核心素養(yǎng)是新課改背景下所提于運(yùn)用法律的武器保護(hù)自已。教師也可以就道德與法治學(xué)科某一學(xué)習(xí)主題如“服務(wù)社

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