【課件】制取氧氣(課時1高錳酸鉀制取氧氣 工業制氧氣)+九年級化學人教版(2024)上冊_第1頁
【課件】制取氧氣(課時1高錳酸鉀制取氧氣 工業制氧氣)+九年級化學人教版(2024)上冊_第2頁
【課件】制取氧氣(課時1高錳酸鉀制取氧氣 工業制氧氣)+九年級化學人教版(2024)上冊_第3頁
【課件】制取氧氣(課時1高錳酸鉀制取氧氣 工業制氧氣)+九年級化學人教版(2024)上冊_第4頁
【課件】制取氧氣(課時1高錳酸鉀制取氧氣 工業制氧氣)+九年級化學人教版(2024)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課題3制取氧氣課時1高錳酸鉀制取氧氣

工業制氧氣九年級R.J第二單元空氣和氧氣◎素養目標1.通過對工業制氧過程的學習,認識工業制取氧氣的思路和方法2.通過高錳酸鉀制取氧氣,初步學習氧氣的實驗室制法,了解制取氧氣的實驗原理和實驗方法◎教學重點高錳酸鉀制取氧氣的實驗原理和實驗方法◎教學難點實驗室制取氧氣的規范操作氧氣是一種非常重要的氣體。如此重要的氣體如何獲得?你能夠想到哪些制取氧氣的方法?制氧氣的原料是含氧的物質光合作用:氧化汞受熱分解:從空氣中分離……汞+氧氣

加熱氧化汞HgHgOO2二氧化碳+水

有機物+氧氣光葉綠體CO2H2OO2共同點:OOO據此你還能想到什么方法?原料是否易得Ⅰ

氧氣的工業制法價格是否便宜能否大量生產對環境的影響工業生產要考慮很多實際情況例如:物理變化空氣低溫加壓液態空氣液態氧升溫氮氣分離液態空氣法

資料卡片已知:液態氮的沸點是-196℃;液態氧的沸點是-183℃——原理:利用液態氮和液態氧的沸點不同儲存氧氣的鋼瓶點擊播放視頻Ⅱ氧氣的實驗室制法制氧氣的原料須是含氧的物質利用比較簡單的實驗條件就能較快得到氧氣生成的氣體成分單一,便于收集

實驗室制氧氣選擇試劑和反應時需考慮的因素有哪些?

高錳酸鉀固體分解時放出氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳兩種固體高錳酸鉀適合實驗室制取氧氣嗎?

高錳酸鉀是一種暗紫色的固體,它受熱時分解出氧氣,同時還生成錳酸鉀和二氧化錳。

高錳酸鉀

錳酸鉀

+

二氧化錳

+

氧氣(KMnO4)

(K2MnO4)

(MnO2)

(O2)加熱

2-5實驗高錳酸鉀分解制取氧氣實驗原理反應物高錳酸鉀固體反應條件加熱1.發生裝置反應容器導出氣體加熱物質組合裝置持續加熱,需固定你會選擇哪些儀器呢?請說明理由。選擇實驗裝置反應物狀態固體反應條件加熱發生裝置特點

固體試劑受熱時會放出水蒸氣,試管口略向下傾斜可防止冷凝水流至熱的試管底部,避免試管炸裂。試管口略向下傾斜1.發生裝置回顧一下原因是什么?選擇實驗裝置氧氣性質收集方法不易溶于水且不與水反應排水法2.收集裝置回顧氧氣具有哪些性質?基于這些性質可以用什么方法收集氧氣?選擇實驗裝置密度比空氣的大且不與空氣中的成分反應向上排空氣法收集方法收集到氣體的特點排水法向上排空氣法2.收集裝置選擇實驗裝置純度更高更干燥根據對產物氧氣的需求,選擇合適的收集裝置選擇實驗裝置收集裝置發生裝置或收集裝置還可使用向上排空氣法點擊播放視頻觀看實驗視頻,思考下列問題:1.制取氧氣的實驗步驟有哪些?2.實驗過程中有哪些注意事項?1.連接好裝置,檢查裝置的氣密性2.把試劑裝入試管,在試管口放一團棉花,用帶導管的橡膠塞塞緊試管3.把試管固定在鐵架臺上4.點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中盛放試劑的部位加熱5.當試管口連續并比較均勻地放出氣泡時,把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,

開始收集6.收集完畢,把導管從水槽中撤離7.熄滅酒精燈如果先熄滅酒精燈,水槽里的水可能會倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂防止加熱時試管內的粉末狀物質進入導管一開始的氣體是空氣,防止收集到的氣體不純諧音:茶莊定點收利息!確定操作步驟2.向上排空氣法:將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已收集滿。1.排水法:集氣瓶瓶口一側有較大氣泡放出。如何驗證集氣瓶是否收集滿氧氣了呢?回顧檢驗方法:把帶火星的木條插入集氣瓶中,如果帶火星的木條復燃,則證明該氣體是氧氣

檢驗制得氣體原理查、裝、定、點、收、離、熄驗滿發生裝置:固體加熱型收集裝置:向上排空氣法

或排水法高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱裝置操作驗證檢驗制取氧氣高錳酸鉀分解制氧氣工業制氧氣原理:分離液態空氣法1.(教材P48第1題)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是(

)A.燒杯、玻璃棒 B.試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺 D.導管、單孔橡膠塞A課堂練習2.下圖為工業上“分離液態空氣法”制氧氣的原理,下列說法中正確的是(

)A.此方法制氧氣的原料來源廣泛B.該分離過程是化學變化C.說明液氧比液氮沸點低D.該液體物質是純凈的氧氣A還含有稀有氣體等沒有新物質生成,屬于物理變化氮氣比氧氣先汽化,液氮的沸點更低3.(教材P48第5題改編)實驗室加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的主要操作步驟如下,其操作順序正確的是(

)①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中盛放試劑的部位加熱;②檢查裝置的氣密性;③把試劑裝入試管,用帶導管的單孔橡膠塞塞緊試管;④用排水法收集氧氣;⑤收集完畢,把導管從水槽中取出;⑥把試管固定在鐵架臺上;⑦熄滅酒精燈。A.②③⑥①④⑤⑦

B.②③⑥①④⑦⑤C.③⑥②①④⑦⑤

D.③⑥②①④⑤⑦A4.(2024長沙改編)小張同學在實驗室里用高錳酸鉀固體制取氧氣,請回答下列問題:(1)寫出儀器①的名稱_________;(2)收集氧氣,可選擇的收集裝置是__________(填字母);(3)為了防止加熱時試管內的粉末狀物質進入導管,應在試管口放一團__________;酒精燈C或D棉花(4)驗滿時,將帶火星的木條放在集氣瓶口,發現木條________,說明氧氣已經集滿。(5)停止加熱時,為防止倒吸,應先進行的操作是_________________(填“熄滅酒精燈”或“把導管移出水面”)。復燃把導管移出水面5.

請將下列實驗報告補充完整。實驗活動氧氣的實驗室制取姓名:XXX合作者:XXX

班級:XXX

日期:XXX【實驗目的】練習實驗室制取氧氣。【實驗用品】大試管、集氣瓶、水槽、單孔橡膠塞、乳膠管、玻璃導管、鐵架臺(帶鐵夾)、升降臺、_______、玻璃片、坩堝鉗、火柴、棉花、高錳酸鉀。【反應原理】高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_______________________________________。酒精燈高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱新考法

撰寫實驗報告【實驗步驟】1.按照如圖所示連接裝置,并檢查裝置氣密性。2.向試管中加入試劑。加入固體試劑的操作是___________________________________________________________________________。3.收集氧氣并驗滿。集氣瓶收集氧氣的最佳時機是__________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論