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文檔簡介

眾創時代高校創新創業型人才培養模式探究——基于高等教育使命的層級化分析郭小賢2021109036南京農業大學公共管理學院1一、研究背景與現狀1.研究背景我國當下面臨經濟轉型嚴峻形勢，從開展戰略上要求向創業型經濟轉變，催生了對創業型人才的需求。創新創業〔創新創業是基于創新根底上的創業活動〕層級化〔專業知識、能力結構、培養目標→能力素質模型〕高等教育使命〔為社會主義現代化建設培養了大批高級專門人才〕2二、研究意義3三、研究假設4四、理論依據5五、研究內容1.高校辦學的使命與戰略選擇2.高校層級劃分體系構成3.不同辦學層級創業型人才的知識與能力結果需求4.不同層級高校在創業型人才培養模式上的選擇6六、研究思路與方法7七、論文可能的創新1、方法上將高校的層級劃分借鑒到人才培養上來，探析不同辦學層次的高校創業型人才培養方法與模式，有助于今后高校有針對性地調整創業教育的內容、形式和方法，促進創新創業教育的改革。2、視角上從高校的辦學使命和培養人才的目標的角度，認知什么樣的學校用什么樣的方法培育什么樣的人才的問題。8八、研究關鍵點和難點1.大學層級劃分能否找到適宜的依據和相應的數據支撐2.案例分析能否深入到位9九、論文綱要一〕緒論(問題的提出、概念界定、研究意義、國內外研究現狀、研究的內容、方法與框架等〕二〕大學教育的使命與人才培養的目標三〕大學層級與創業型人才素質能力的構成四〕創業型人才的特點和作用，機制，基準五〕不同辦學層次大學創業型人才培養的成功案例分析六〕高校在創業型人才培養模式上的選擇七〕結論與展望2016.9-11查閱文獻、設計方案2016.12-2017.03調研、實證模型分析2017.4

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