廣西科技職業學院單招《語文》通關考試題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列文學常識表述不正確的一項是（）A．巴金的愛情三部曲是《霧》《雨》《電》B．孟浩然是明代山水田園派代表，與王維并稱“王孟”C．元曲四大家分別是：關漢卿、馬致遠、鄭光祖和白樸D．莫言的代表作有《紅高粱》《蛙》《豐乳肥臀》等答案:B解析:這道題考查文學常識。孟浩然是唐代山水田園派代表，而非明代。A選項，巴金的愛情三部曲確實是《霧》《雨》《電》。C選項，元曲四大家的說法準確。D選項，莫言的這些代表作也無誤。綜上所述，答案選B。2、下列有關文學名著內容的表述，錯誤的一項是（）A．《唐詩三百首》由清代孫洙選編，共選人77位唐代詩人三百余首作品，按照詩歌體裁不同，分為古詩、樂府、絕句、律詩，每個類別下的作家作品又按照年代先后編排。B．《聊齋志異》或敘述狐鬼花妖與書生交往的故事，或指斥不公，刺貪刺虐，或揭露科舉腐敗，或譏諷社會失德，大多運用現實主義手法，表現出對社會的漠視和批判意識。C．《圍城》一書讓人看到了舊中國病態知識分子的群像，比如：方鴻漸懦弱無能而正氣尚存，孫柔嘉外表柔弱而城府頗深，高松年的老奸巨猾，韓學愈的猥瑣惡毒，等等。D．《小公務員之死》是俄國契訶夫創作的短篇小說，記敘一個小公務員在劇場打一個噴嚏，唾沫不小心噴到前面長官的禿頭和脖子上，從此惶惶不可終日，竟至于憂懼而死的故事。答案:B解析:這道題考查對文學名著內容的理解。B選項錯誤，《聊齋志異》大多運用浪漫主義手法，而非現實主義手法。A選項對《唐詩三百首》的介紹準確；C選項對《圍城》中人物特點概括恰當；D選項對《小公務員之死》的描述無誤。綜上所述，答案選B。3、下列句子中，語意明確、沒有語病的一項是（）A．省教育廳發出關于《規范中小學辦學行為，深入推進素質教育》的通知后，城鎮和鄉村的部分學校仍變相補課，被通報批評。B．有人認為京劇是“國粹”，要大力弘揚；也有人認為這一傳統藝術在當代日漸式微，可任其自然發展。我支持這一觀點。C．經歷三年疫情，中國經濟增速會不會進一步回落，中國經濟能不能平穩爬坡過坎，經濟學家對此看法不一。D．他在某雜志生活欄目上發表的那篇關于飲食習慣與健康的文章，批評的人很多。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“城鎮和鄉村的部分學校”有歧義；B項“這一觀點”指代不明；D項“批評的人很多”表意不明。C項語意明確，圍繞中國經濟增速和發展情況，經濟學家有不同看法，不存在語病問題。4、下列句子中加“”的詞語使用恰當的一項是（）A．他看完電影《狼圖騰》，受到了震撼，感覺“開卷有益”。B．新春佳節，我們一家人“津津樂道”地談論著春晚的精彩節目，共享天倫。C．在當地人心目中，王大夫是一位醫德高尚、“妙手回春”的好醫生。D．清晨的公園里，一些老人在”指手畫腳”地打著太極拳，姿勢優美，如行云流水。答案:C解析:這道題考查對詞語運用恰當與否的判斷。“開卷有益”指讀書有好處，A句中看電影用此詞不恰當。“津津樂道”指很有興趣地說個不停，B句中一家人談論節目用此詞不當。“妙手回春”常用來稱贊醫生醫術高明，C句使用恰當。“指手畫腳”形容說話時放肆或得意忘形，D句形容老人打太極不恰當。綜上所述，答案選C。5、下列各句中，【】的成語使用恰當的一項是（）A．記者趕到了他生前的社科院宗教所，【耳濡目染】了許多平凡而又動人的故事。B．中國十大杰出青年的報道【連篇累牘】，不少讀者卻對一個“平常英雄”格外關心。C．深思熟慮，求知務精，不要在【一知半解】中逞能，是年歲漸長以后，不能不注意的事情啊！D．上午8點整，老先生邁步走進了會議廳。他穿著一身灰色筆挺的【西裝革覆】，顯得很有精神。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“耳濡目染”通常指長期受到影響，A句使用不當。“連篇累牘”多含貶義，形容篇幅過多，B句語境不符。“一知半解”指知道得不全面，C句使用恰當。“西裝革覆”應為“西裝革履”，D句屬于錯用。綜上所述，C選項的成語使用恰當。6、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①在激烈的決賽中，我國乒乓健兒經過艱苦拼搏，終于______了對方的攻勢，獲得

了冠軍。

②不法商人以次充好，用假貨來______利益，這是法律所不允許的。

③環境保護的問題引起了人大代表和政協委員的______，他們將在“兩會”上提出

提案，以便更好地解決。A．遏止謀取關注B．遏制謀取關心C．遏止牟取關心D．遏制牟取關注答案:D解析:這道題考查詞語的辨析運用。“遏制”著重于控制，“遏止”著重于使停止，決賽中控制對方攻勢用“遏制”更恰當。“謀取”指設法取得，“牟取”含貶義，指用不正當手段獲取，商人用假貨獲取利益用“牟取”。“關注”強調重視，“關心”側重關懷，環保問題應是引起“關注”。綜上，答案選D。7、下列各項中，沒有通假字的一項是（）A．諸將及士卒多道亡歸，士卒皆歌思東歸B．可急使兵守函谷關，無內諸侯C．滅功臣世家賢大夫之業不述，墮先人所言D．雖趣舍萬殊，靜躁不同答案:A解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種特殊語言現象。A選項中沒有通假字。B選項“內”通“納”，意為接納。C選項“墮”通“隳”，意為毀壞。D選項“趣”通“取”，意為選取。綜合判斷，A選項符合沒有通假字這一要求。8、在下面四句包含歇后語的句子中，和其他三句修辭手法不一致的一項是（）A．鳳姐兒笑道：“外頭已經四更多了，依我說，老祖宗也乏了，咱們也該‘聾子放炮仗——散了’罷？”B．鴛鴦聽說，立起身來，照她嫂子臉上下死勁啐了一口，指著他罵道：“你快夾著嘴離了這里，好話多著呢！什么‘好話’！宋徽宗的鷹，趙子昂的馬，都是好畫兒。”C．紅玉道：“也犯不著氣他們。俗語說得好，‘千里搭長棚，沒有個不散的宴席’，誰守誰一輩子呢？不過三年五載，各人干各人的去了。那時誰還管誰呢？”D．“我那里照管得這些事！見識又淺，口角又笨，心腸又直率，人家給個棒槌，我就認作‘針’。臉又軟，擱不住人給兩句好話，心里就慈悲了。”答案:C解析:這道題考查對歇后語修辭手法的理解。A、B、D選項中的歇后語都有諧音雙關的手法，而C選項“千里搭長棚，沒有個不散的宴席”是用形象的比喻來說明事物的發展規律。所以C選項與其他三句修辭手法不同。9、下列關于文化常識的表述，不正確的一項是（）A．孔子是春秋末期人，儒家學派的創始人，被后世尊稱為“圣人”“至圣先師”。B．古人用“加冠”表示男子20歲，用“烽煙”代指戰爭，用“鴻雁”喻指書信。C．古體詩分為律詩和絕句，絕句一般為八句，分為首聯、頸聯、尾聯和頷聯。D．“令”是一種敬辭，我們在稱呼別人的父母時，可用“令尊”和“令堂”。答案:C解析:這道題考查文化常識。律詩一般為八句，分為首聯、頷聯、頸聯和尾聯；絕句多為四句。A選項對孔子的表述正確；B選項中古人用特定詞匯代指特定事物的說法無誤；D選項關于敬辭“令”的用法準確。所以不正確的是C選項。10、下列詩句中哪一項不是描寫節日的（）A．但愿人長久，千里共嬋娟。B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。答案:D解析:這道題考查對詩句所描寫內容的理解。A句寫中秋，B句寫春節，C句寫重陽節，均為節日。而D句是詩人對洛陽親友表明自己的心志，并非描寫節日。通過對這些詩句含義的分析，可判斷出D選項與節日無關。11、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．盤桓跌宕生姿訖今追本溯源B．沼澤珠聯璧合震懾針砭時弊C．瓦礫責無旁貸聯絡風餐路宿D．蒼桑煞有介事羈拌一塌糊涂答案:B解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A項“訖今”應為“迄今”；C項“風餐路宿”應為“風餐露宿”；D項“蒼桑”應為“滄桑”，“羈拌”應為“羈絆”。B項沒有錯別字。在日常學習中，要注重積累常見易錯字，才能準確判斷。12、選出對下列句子運用修辭方法判斷正確的一組（）

（1）一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。

（2）一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。

（3）托爾斯泰給人留下的難忘的印象，來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進步都有肯定；不

是每一次成功都有掌聲……可他們仍然不放棄奮斗，不停止付出。A．比喻擬人夸張排比B．擬人夸張比喻排比C．比喻夸張擬人排比D．夸張比喻排比擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。（1）句將問候和禮物比作美麗的圖畫，運用比喻。（2）句“爬上樹梢”“清輝灑落”把月亮當作人，是擬人。（3）句大胡子像“滔滔白浪”，用了夸張。（4）句四個“不是……”句式相同，是排比。綜合判斷，答案選A。13、五年前的花白的頭發，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂；她分明已經純乎是個乞丐了。

(節選自魯迅的《祝福》>這段文字沒有采用哪一種描寫方法A．心理描寫B．動作描寫C．肖像描寫D．神態描寫答案:A解析:這段文字主要通過對人物的外貌、動作和神態進行描寫來展現其形象。如“臉上瘦削不堪，黃中帶黑”是肖像描寫，“一手提著竹籃，一手拄著竹竿”是動作描寫，“消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的”是神態描寫。而整個文段未涉及心理描寫，所以答案選A。14、下列語句所對應的節氣時間段，按順序排列正確的一項是（）①田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。（《插秧歌》）②余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪……（《登泰山記》）③金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。（《鵲橋仙》）④采采芣苢，薄言采之。（《芣苢》）A．①②③④B．④①②③C．①③④②D．④①③②答案:D解析:這道題考查對不同語句所反映節氣時間段的了解。①描繪的是插秧場景，通常在芒種時節；②提到的十二月對應冬季；③“金風玉露”指的是秋季；④芣苢采摘多在春季。按春夏秋冬順序，依次是④春季、①芒種夏季、③秋季、②冬季，所以答案是D。15、依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是（）。

這個群島位于地中海西部一個______的自然環境之中，雖然島嶼之間自然風景相

似，但都______著各自獨特的文化傳統。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家

來這里______靈感，他們的藝術創作也給群島帶來了國際聲譽。A．巧奪天工流行捕捉B．巧奪天工保留發現C．得天獨厚流行發現D．得天獨厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語運用。“得天獨厚”強調具備優越的自然條件，符合群島的環境。“巧奪天工”側重人工技藝高超，不適合自然環境。“保留”更能體現對獨特文化傳統的留存。“流行”側重廣泛傳播，不符語境。“捕捉靈感”是常用搭配，“發現”較生硬。綜上，選D。16、下列句子中不含通假字的一項是（）A．君子生非異也，善假于物也B．則知明而行無過矣C．雖有槁暴，不復挺者D．授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中的用字現象。A項“生”通“性”；B項“知”通“智”；C項“有”通“又”。而D項沒有通假字。在學習文言文時，要注重積累常見的通假字，才能準確判斷。17、依次填入下列橫線上的詞語,最恰當的一項是（）

①雖然誰都沒有見過鳳凰，但人人都把鳳凰視為一種吉祥鳥，傳說這種鳥只有在_____才出現。

②她在居委會又哭又鬧，要與丈夫離婚。讓她上法院解決問題，她又找借口_____不去。

③人的體質需要鍛煉，生產勞動就是很好的鍛煉。_____不管是在野外，_____在廠房里勞動，都是對腦力勞動的一種調劑。A．盛世推脫可是/或者B．盛事推脫因為/還是C．盛事推托可是/或者D．盛世推托因為/還是答案:D解析:這道題考查詞語的運用。“盛世”指繁榮昌盛的時期，“盛事”指盛大的事情。鳳凰在繁榮時期出現，選“盛世”。“推托”側重借故拒絕，“推脫”側重推卸責任，此處是找借口不去，用“推托”。“因為/還是”表因果和選擇關系，更符合語境。所以綜合來看，答案選D。18、結合語境選擇詞語填空，表述恰當的一項是（）

這里有一座高塔，攀登本身沒有任何困難，而在每一級上，從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠_______。每一件事物都是新的。______近處或遠處的事物都會使你______，但越往上走，攀登越______，所以我們要學會堅持。A．扣人心弦只要依戀流連快樂B．扣人心弦既然望而生畏困難C．賞心悅目無論依戀流連困難D．賞心悅目如果望而生畏快樂答案:C解析:這道題考查詞語的運用和語境理解。“賞心悅目”形容看到的景色令人心情愉悅，符合塔上景致的特點。“無論”強調不管怎樣，與后面“近處或遠處”搭配恰當。“依戀流連”體現對美好事物的不舍。越往上攀登越“困難”，符合常理。綜合語境，C選項的詞語能準確表達文意。19、下列各句中括號里的成語使用恰當的一句是（）A．這個展覽會規模宏大，其展品可以說是（包羅萬象），美不勝收。B．他把（相敬如賓）當作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他為之很苦惱。C．王軍和李剛是男籃的主力隊員，他們既是同鄉又是同學，（兩小無猜），在場上配合得非常好。D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室（蓬蓽生輝）。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。“包羅萬象”形容內容豐富，應有盡有，用在形容展覽會的展品豐富多樣很恰當。“相敬如賓”多用于夫妻之間，不能用于朋友。“兩小無猜”指男女幼小時天真無邪，不適合形容男籃隊員。“蓬蓽生輝”是謙辭，不能用于別人的新居。所以A選項成語使用恰當。20、“我隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。”一句的主干是（）A．我觀潮登上海塘大堤。B．我隨著人群登上大堤。C．人群登上大堤。D．我登上大堤。答案:D解析:這道題考查句子成分的分析。句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補語等修飾成分去掉后剩下的主要成分。在“我隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤”這句話中，“隨著觀潮的人群”是狀語，應去掉，所以句子主干是“我登上大堤”。21、“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個成語依次出自（）A．《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》B．《鄭伯克段于鄢》、《莊子·秋水》、《詩經·氓》C．《陳情表》、《詩經.氓》、《鄭伯克段于鄢》D．《禮記·大同》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》答案:B解析:這道題考查對成語出處的掌握。“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》，“貽笑大方”出自《莊子·秋水》，“夙興夜寐”出自《詩經·氓》。熟悉這些作品，了解其中的經典語句，就能準確判斷。選項A、C、D中的搭配均不正確，所以答案是B。22、下列各句中加“【】”的熟語使用，恰當的一句是（）A．明明是犯了錯誤，他卻竭力向別人訴說不是他干的，真是【此地無銀三百兩】。B．任何人都應該積極進取，不能滿足已有的成績，要有【這山望著那山高】的進取精神。C．組織上與他談話以后，他不但不接受批評，反而【百尺竿頭，更進一步】，在歧路上越滑越遠。D．這個盜竊團隊的頭子無論怎樣恪守【真金不怕火煉】的信條，也還是交待出了犯罪事實。答案:A解析:這道題考查對熟語含義及使用情境的理解。“此地無銀三百兩”意思是想隱瞞某事，結果反而暴露。A選項中明明犯錯卻竭力否認，正符合此熟語的意思。B選項“這山望著那山高”通常指不滿足現狀，在積極語境中使用，此處語境不符。C選項“百尺竿頭，更進一步”是褒義，與不接受批評越滑越遠的語境相悖。D選項“真金不怕火煉”指品質好經得起考驗，與盜竊頭子的情境不搭。所以選A。23、《禮記》是一部（）A．法家著作B．道家著作C．墨家著作D．儒家著作答案:D解析:這道題考查對《禮記》所屬流派的了解。在古代思想流派中，儒家強調禮儀規范和道德準則。《禮記》主要記載和闡述了各種禮儀制度、道德規范等內容，是儒家思想的重要體現，與儒家的核心思想和主張相契合，所以它是一部儒家著作。24、下列詞語中【】字的讀音，全都不相同的一組是A．理【賠】解【剖】【菩】薩心腸恕不奉【陪】B．倒【霉】【晦】澀天涯【海】角【誨】人不倦C．【坡】度偏【頗】推【波】助瀾【披】星戴月D．【碑】文【牌】匾沁人心【脾】縱橫【捭】闔答案:D解析:這道題考查對漢字讀音的辨別。A組中“賠”“陪”讀音相同；B組中“霉”“晦”“誨”讀音相近；C組中“坡”“頗”“波”讀音相似。而D組中“碑”“牌”“脾”“捭”讀音完全不同。所以答案是D選項，需要準確掌握每個字的讀音才能做出正確判斷。25、被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品是（）A．《漢書》B．《左傳》C．《史記》D．《春秋》答案:C解析:這道題考查對古代文學作品的了解。在古代史學和文學領域，《史記》具有極高的地位。魯迅贊譽其為“史家之絕唱，無韻之離騷”，充分肯定了《史記》在史學和文學上的雙重價值。A選項《漢書》、B選項《左傳》、D選項《春秋》雖也重要，但都未獲此評價，所以答案是C選項《史記》。26、下列問句所用修辭方法與其他三項不同的一項是（）A．何以解憂？唯有杜康。B．羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。C．岱宗夫如何？齊魯青未了。D．今霄酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。答案:B解析:這道題考查對修辭手法的辨別。A、C、D選項均為設問，自問自答。B選項“羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關”是用了擬人的修辭手法，說羌笛埋怨楊柳，將羌笛擬人化。所以答案是B選項。27、下列關于語法知識、文學文化常識表述有誤的一項是（）A．“藝術手法”“理論高度”“徹底解決”“極端自私”都是偏正結構的短語。B．“在涵蓋大灣區、長三角地區城市基礎上，新增跨境電商綜試區繼續向中部、西部城市和地區傾斜”一句中的“向中部、西部城市和地區”在句中充當狀語。C．歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”，謚號“文正”。北宋政治家、文學家，“唐宋八大家”之一，也是北宋詩文革新運動的領袖。D．中國古代的很多事物都有代稱，如“鴻雁”代指書信、“絲竹”代指音樂、“烽火”代指戰爭、“巾幗”代指女子、“桑梓”代指家鄉、“廟堂”代指朝廷等。答案:C解析:這道題考查語法、文學文化常識。A選項的短語結構分析正確。B選項對句子成分的判斷準確。C選項中歐陽修謚號是“文忠”，不是“文正”。D選項對古代事物代稱的表述無誤。綜上，答案選C。28、人們表達講究準確。下列句子沒有語病的一項是（）A．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。B．微笑著面對生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。C．為了防止疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定防疫措施。D．隨著教育制度的改革，實踐能力和思考能力逐漸成為評價一個學生的綜合素質。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“在……中，使……”導致句子缺少主語；C選項“防止”與“不再”連用，表意錯誤；D選項“成為”后缺少賓語。B選項表述清晰準確，沒有語病。所以應選B選項。29、下列文學常識表述不正確的一項是（）A．鐵凝是我國當代著名女作家，短篇小說《哦，香雪》是她的成名作。B．《祝福》的作者是魯迅，小說中的主要人物祥林嫂是被封建禮教迫害的舊社會中國勞動婦女的典型形象。C．世界三大短篇小說家是英國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫。D．小說的三要素是指人物形象、故事情節和環境描寫，環境描寫又包括自然環境描寫和社會環境描寫。答案:C解析:這道題考查文學常識。世界三大短篇小說家是法國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫，而非英國的莫泊桑。A選項鐵凝及其作品表述正確；B選項對《祝福》及祥林嫂的介紹無誤；D選項對小說三要素的說明也準確。所以答案選C。30、下列各句中，沒有使用借代修辭手法的一項是（）A．然而圓規很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。B．飲罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。C．即使是刀山火海，我也鐵了心地跟著你干。D．一千個讀者眼里有一千個哈姆雷特。答案:C解析:這道題考查對借代修辭手法的理解。借代是用相關事物代替所要表達的事物。A選項“圓規”代指楊二嫂；B選項“緇衣”代指黑色衣服；D選項“哈姆雷特”代指不同的理解和看法。C選項“刀山火海”是夸張手法，不是借代。所以這道題選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列關于默寫，正確的兩項是（）A．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。B．浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止。C．人生如夢，一樽還酹江月。D．鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。答案:AD解析:這道題考查對默寫內容的掌握。A選項展現了人物的服飾配飾，形象生動。D選項強調了堅持的重要性，富有哲理。C選項“樽”應為“尊”。B選項“憑虛御風”應為“馮虛御風”。所以選AD。2、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫的準確性。A句表達了同病相憐之感，是正確的。C句體現了對地位不同的人的態度，書寫無誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應為“蛇鱔”。D句“寧客死以流亡兮”應為“寧溘死以流亡兮”。3、[多選題]下列成語都有“沒有成功”的意思。（）A．功虧一簣B．功敗垂成C．前功盡棄D．明爭暗斗答案:ABC解析:這道題考查對表示“沒有成功”意思成語的掌握。功虧一簣指只差一點而沒有成功；功敗垂成指事情接近成功時失敗；前功盡棄指以前的努力全部白費。它們都體現了“沒有成功”。而明爭暗斗指用各種手段爭斗，與“沒有成功”無關。4、[多選題]下列句子，禮貌用語使用不正確的是（）A．今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。B．我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動。C．明天我準時去，你務必在家恭候。D．令尊還在公司當經理嗎?快離休了吧?答案:ABC解析:這道題考查禮貌用語的正確使用。“先賢”指已故的有才德的人，A句使用不當。“蒞臨”多用于貴賓，B句說自己不合適。“恭候”是敬辭，C句讓對方“恭候”錯誤。D句“