浙江紡織服裝職業技術學院單招《語文》考試彩蛋押題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列句子中，有語病的一句是（）A．5月17日，我國在西昌衛星發射中心成功發射北斗衛星導航系統第56顆衛星。B．勞動課能夠讓學生感受到勞動的快樂，有利于提升他們的勞動技能和勞動習慣。C．無論過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。D．建立創新型的國家，歸根到底還是要有大批獻身科學、熱愛祖國的創新型人才。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。B選項中，“提升”與“習慣”搭配不當，應改為“培養勞動習慣”。A選項表述無誤；C選項邏輯清晰；D選項語言規范。綜上所述，有語病的是B選項。2、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()

①國家和政府應當健全社會保障機制和努力提高公民的收入水平，_______提高公民的幸福感受，它作為構建社會和諧程度的一個必不可少的指標，理當列入政府決策的依據以至于行政考核的重要內容。

②目前很多城市建筑千篇一律，一味的“借鑒”照搬西方的現代建筑形式，沒有自己的文化_______，在總體風格上變得缺乏個性，空間視覺紊亂，與城市稟賦、自然環境不協調。

③快樂是幸福的必需品，但快樂_______無窮大，因為幸福的滋味不能僅僅是快樂這一種。A．勉力沉淀何苦B．勉力沉積何必C．勉勵沉淀何苦D．勉勵沉積何必答案:B解析:這道題考查詞語的運用。“勉力”側重于努力，“勉勵”側重于鼓勵，此處應是國家和政府努力提高，用“勉力”。“沉淀”多形容抽象事物的積累，“沉積”側重物質的堆積，文化用“沉積”?！昂伪亍庇糜诜磫?，強調不必，“何苦”側重于不值得，快樂不必無窮大，用“何必”。綜合來看，答案選B。3、下列句子中加【】的成語使用正確的一項是（）A．疫情結束后，我和小林在鎮上一條小巷中【狹路相逢】，我倆又是拉手又是擁抱，別提多高興了。B．《核舟記》中王叔遠雕刻的核舟真是巧奪天工，令人【嘆為觀止】。C．去年暑假，我登上泰山之巔，【目空一切】，胸中自然涌起“一覽眾山小”的豪情。D．國慶70周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權的行為都必須【戛然而止】。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“狹路相逢”多形容仇人相見，不適合用于朋友重逢，A項錯誤?！皣@為觀止”用于贊美核舟的精巧，符合語境，B項正確?！澳靠找磺小笔琴H義詞，形容驕傲自大，C項錯誤?！瓣┤欢埂毙稳萋曇敉蝗唤K止，不能用于行為，D項錯誤。綜上所述，答案選B。4、始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是：（）A．氓隸，泛指下層人民。氓，奴隸。隸，民。B．后人常用“陶朱”作為富人的代稱，陶朱就是范蠡，他幫助越王勾踐滅吳。C．秦時，“山東”指崤山以東，即東方諸侯國。D．七廟，天子的宗廟。答案:A解析:這道題考查對文中相關內容的理解。A選項中，“氓”指民，“隸”指奴隸，并非選項所說的“氓，奴隸。隸，民”。B選項，范蠡助越王勾踐滅吳，“陶朱”常作富人代稱，表述正確。C選項，秦代“山東”指崤山以東，說法無誤。D選項，“七廟”確為天子宗廟。綜上，A選項解說不正確。5、下面默寫的句子，準確無誤的一項是（）A．總角之宴言笑晏晏匪我愆期，子無良謀B．不積跬步，無以致千里鍥而不舍，金石可鏤C．聞道有先后，術業有專攻巫醫樂師百工之人，君子不恥D．各抱地勢，鉤心斗角鼎鐺玉石，金塊珠礫答案:D解析:這道題考查對名句默寫的掌握。A項“子無良謀”應為“子無良媒”；B項“無以致千里”應為“無以至千里”；C項“君子不恥”應為“君子不齒”。D項沒有錯誤。在名句默寫中，需準確記憶字詞，注意易錯字和易混淆的表述。6、下列關于文學常識、文化常識的表述，不正確的一項是（）A．表，古代文體的一種，是古代臣子給君主的上書，內容多是謝恩、勸進、辭免、慶賀、貢物等。上表常含有秉忠陳情、傾訴心曲的意思，言辭往往恭敬、懇切。如諸葛亮的《出師表》。B．“二十四節氣歌”是：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中的兩個“春”依次代表“春分”和“立春”。第二十四屆冬奧會開幕即在春分之日。C．古代很多文人雅士在“名”和“字”之外還有“號”，常用來表達生活經歷、思鄉情趣、處境心愿等，如歐陽修號“醉翁”，晚年又號“六一居士”，死后謚號“文忠”。D．現代漢語的很多成語出自古代典籍，如“政通人和”出自《岳陽樓記》，“一鼓作氣”出自《左傳·曹劌論戰》，“門庭若市”出自《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》。答案:B解析:這道題考查文學和文化常識。A選項對“表”這一文體的解釋準確。C選項關于古人“號”的說明無誤。D選項對成語出處的表述正確。B選項中，“二十四節氣歌”里兩個“春”依次代表“立春”和“春分”，且第二十四屆冬奧會開幕不在春分之日。所以答案選B。7、下列關于文學常識的解說，不正確的一項是（）A．詞是我國古代一種可配樂歌唱、句式長短不齊的詩體，又名長短句、曲子詞、樂府等。B．“沁園春”是詞的詞牌，它規定這一首詞的字數、平仄、押韻等；“長沙”是詞的標題，它揭示這一首詞的內容。C．《戰國策》是西漢劉向編著的，是一部以記載戰國時各諸侯國一些謀臣策士言論的歷史著作。D．《史記》共一百篇，是由司馬遷和他父親司馬談合寫的中國第一部編年體斷代史，被魯迅譽為“西漢鴻文”。答案:D解析:這道題考查文學常識。詞有特定的格式，A、B選項對詞的相關表述正確?！稇饑摺肥俏鳚h劉向編著，C選項說法無誤。D選項中，《史記》是由司馬遷撰寫，是中國第一部紀傳體通史，不是編年體斷代史。所以這道題應選D。8、下列各句中，標點符號使用不正確的是（）A．承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。B．劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。C．有時它是借屈原之口朗吟“哀民生之多艱”，有時它是借霍去病之口朗吟“匈奴未滅，何以家為！”這一次，便是借文天祥之口朗吟“正氣歌”。D．孔子說“學而不思則罔”，只知道讀書而缺乏思考，結果依舊是恍然若失，迷蒙不清。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。C選項中“正氣歌”應加書名號，因為它是一部作品的名稱。A選項通過分號清晰地表達了并列關系；B選項引用恰當，標點無誤；D選項引用孔子的話，標點使用正確。綜上所述，答案選C。9、下列各項中，字形和字的注音全都正確的一項是（）A．罪愆yǎn肯綮qìng自鳴得意不落言筌B．畏葸xǐ狡獪huì杳無音信繁無叢雜C．冠者guàn悼念dào撒手人寰淺嘗輒止D．吐露lù精髓suí躊躇滿志五彩斑瀾答案:C解析:這道題考查字形和字音。A項，“罪愆”的“愆”應讀“qiān”；B項，“狡獪”的“獪”應讀“kuài”，“繁無叢雜”應為“繁蕪叢雜”；C項，讀音和字形均正確；D項，“精髓”的“髓”應讀“suǐ”，“五彩斑瀾”應為“五彩斑斕”。綜上，答案是C選項。10、下列句子中括號里的詞語使用正確的一項是（）A．我國目前對美國心理畫像方面的了解，包括學術研究、最新進展等，恐怕只能說是（冰山一角），更多的內容仍沉在水面以下。B．我開始還是不太理解,心想為什么解放軍子弟兵可以為保衛人民群眾利益在前線同敵人（火并）,而受他們保護的老百姓卻不能在必要時作些犧牲救護子弟兵呢?C．《小燕子》這首歌從小唱到老，從老唱到小，越唱越年輕，越唱越快活，越唱越美麗，越唱越（膾炙）。D．針對在期末考試中出現的作弊現象，學校發出了《（對于）考試作弊學生處理意見的通告》。答案:A解析:這道題考查詞語的正確運用?！氨揭唤恰背Ｓ脕硇稳菟私獾闹皇呛苄∫徊糠?，符合語境中對美國心理畫像了解有限的表述。B項“火并”指同伙自相殘殺、爭斗，用在此處不恰當。C項“膾炙”不能單獨使用，應為“膾炙人口”。D項“對于”使用不當，應改為“關于”。所以A選項中詞語使用正確。11、下列問句所用修辭方法與其他三項不同的一項是（）A．何以解憂？唯有杜康。B．羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。C．岱宗夫如何？齊魯青未了。D．今霄酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。答案:B解析:這道題考查對修辭手法的辨別。A、C、D選項均為設問，自問自答。B選項“羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關”是用了擬人的修辭手法，說羌笛埋怨楊柳，將羌笛擬人化。所以答案是B選項。12、下列每個選項中，不都含有古今異義詞的一項是（）A．①非臣隕首所能上報②聊乘化以歸盡B．①而從六國破亡之故事②后刺史臣榮舉臣秀才C．①內外多置小門墻，往往而是②悅親戚之情話D．①視為止，行為遲②弟子不必不如師答案:A解析:這道題考查對古今異義詞的辨別。A選項中，“非臣隕首所能上報”有古今異義，“上報”古義為“報答主上的恩德”，今義為“向上級報告”；“聊乘化以歸盡”無古今異義。B選項“故事”“秀才”，C選項“往往”“親戚”，D選項“行為”“不必”均為古今異義詞。綜合比較，A選項不都含有古今異義詞。13、下列句子沒有語病的一項是A．通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。B．弘揚民族文化的問題是一個關系到能否建成有中國特色的社會主義的重大問題。C．為了迎接3月27日的北京2008年奧運會倒計時500天，北京奧組委同步推出11款“倒計時”商品，包括各種形式的徽章、紀念章和貴金屬制品三個類別。D．中國人民是贊同成立聯合國的首批國家之一。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“通過……使”導致句子缺少主語；B選項“弘揚民族文化的問題是……重大問題”一面對兩面；C選項無語病，其表述清晰準確；D選項“中國人民”不是“國家”，主賓搭配不當。綜上，答案選C。14、下列關于語法知識及文化文學常識的表述有誤的一項是（）A．“心情郁悶”“天氣晴朗”“露珠晶瑩”“陽光明媚”四個短語結構相同。B．“一個真正懂得歷史的人，不會過分在意一己榮辱得失。”這個句子的主干是“人在意得失”。C．古人的“名”是出生后父母取的，而“字”則一般是成年后取的。D．中國古代信件有種種代稱，最常見的稱為“書”，此外還有“鴻雁”“尺牘”“帛書”等。答案:B解析:這道題考查語法知識和文化文學常識。A選項四個短語都是主謂結構，表述正確。C選項對古人“名”“字”的獲取時間介紹無誤。D選項關于古代信件代稱的表述也正確。B選項句子主干應是“人不會在意得失”，原答案有誤。所以這道題應選B。15、“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法就是（）A．比喻、夸張、擬人B．比喻、用典、夸張C．夸張、擬人、比喻D．用典、擬人、比喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷?！暗靡粋€并頭蓮”將兩人比作并頭蓮，是比喻?！拔伣翘撁币昧恕肚f子》中的典故?！皽I添九曲黃河溢”淚水多得能讓黃河溢滿，屬于夸張。綜合來看，答案選B，所用修辭手法為比喻、用典、夸張。16、閱讀下列文字，選出分析正確的一項（）

①當前，世界百年未有之大變局正在加速演進。②世界進入新的動蕩變革期，和平赤字、發展赤字、信任赤字、治理赤字有增無減，人類社會正站在十字路口。③縱觀歷史，人類都在戰勝一次次考驗、克服一場場危機中成長、發展。④堅持在歷史前進的邏輯中前進、在時代發展的潮流中發展，國際社會才能共渡難關、共創未來。⑤習近平主席提出全球發展倡議、全球安全倡議，為彌合全球治理赤字、促進世界和平發展指明前進方向、提供合作方案，得到國際社會廣泛支持。⑥國際人士紛紛表示：中國已經成為國際秩序中和平與穩定的主要倡導者，中國正為世界提供急需的新思維新希望。A．①句中的“演進”用詞不當，應改為“改進”。B．③句是一個單句，它的主干是“人類成長發展”。C．“共創未來”“發展赤字”“信任赤字”“治理赤字”短語的結構都相同。D．句⑥是并列關系的復句，指出了中國在國際舞臺上發揮著越來越重要作用。答案:B解析:這道題考查對句子和短語的分析能力。A選項，“演進”恰當，不能改為“改進”。C選項，“共創未來”是動賓結構，“發展赤字”等是偏正結構，結構不同。B選項，③句主干就是“人類成長發展”，判斷正確。D選項，⑥句不是并列關系復句。綜上，答案選B。17、下列關于語法知識及文學文化常識的表述，有誤的一項是（）A．“眼神澄澈”“聲名狼藉”“揮手之間”“狐假虎威”這幾個短語類型各不相同。B．“綿延萬里的長城是中國古代人民智慧的結晶。”這個句子的主干是“長城是結晶”。C．黃金臺，亦稱招賢臺，又稱金臺、燕臺。據史料考證，戰國時期燕昭王有感于千金買骨的故事，高筑“黃金臺”以招賢納士，以致名將樂毅、劇辛先后投奔燕國。D．古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指家鄉；“長河落日圓”中的“河”指黃河；“謝太傅寒雪日內集”中的“太傅”是官名。答案:A解析:這道題考查語法知識和文學文化常識。A選項中“眼神澄澈”是主謂短語，“聲名狼藉”是主謂短語，“揮手之間”是偏正短語，“狐假虎威”是主謂短語，并非各不相同。B選項句子主干分析正確。C選項對黃金臺的介紹準確。D選項對“桑梓”“河”“太傅”的解釋無誤。綜上，答案選A。18、對下列句子中的修辭手法判斷不正確的一項是()A．人的正確思想是從天上掉下來的嗎？不是。（設問）B．另有小河道四百一十八條，這些就是小胡同。（擬人）C．這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天?。ㄅ疟龋〥．有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（對比）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。設問是自問自答，A選項符合。排比是結構相似、語氣一致的句子排列，C選項正確。對比是把不同事物或同一事物的不同方面進行對照，D選項沒錯。B選項把小河道比作小胡同，是比喻而非擬人。所以這道題應選B。19、下面各句中，標點符號使用規范正確的一項是()A．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實現民族復興的“中國夢”中去呢?C．麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。D．過去、現在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯系、互相影響、互相制約的。答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中“老師再三叮囑說”后的冒號應改為逗號。B項中第一個問號應改為逗號。C項中“錦嶂”后的逗號應改為分號。D項中頓號使用規范，清晰地列舉了不同的方面，所以答案是D。20、下列句子中語言運用得體的一項是()A．他能夠為大多數人謀利益，理應得到大家的恭維。B．班長接見了前來視察的市人大代表，并介紹了班級管理情況。C．由于下午要參加班級活動，他謝絕朋友要他一起去游玩的邀請。D．我向同學們介紹了學習經驗，給了大家很多教誨。答案:C解析:這道題考查語言得體的判斷。在人際交往中，語言表達要恰當、合適。A選項中“恭維”用詞不當，應是“稱贊”；B選項“接見”使用有誤，應是“接待”；D選項“教誨”用詞不當，應是“啟發”。C選項中因參加班級活動而謝絕游玩邀請，語言表達自然、得體。21、依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是（）。

這個群島位于地中海西部一個______的自然環境之中，雖然島嶼之間自然風景相似，但都______著各自獨特的文化傳統。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里______靈感，他們的藝術創作也給群島帶來了國際聲譽。A．巧奪天工流行捕捉B．巧奪天工保留發現C．得天獨厚流行發現D．得天獨厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語運用。“得天獨厚”強調具備優越的自然條件，符合群島的環境?！扒蓨Z天工”側重人工勝過天然，不適用?！氨Ａ簟蹦荏w現獨特文化傳統的存續，“流行”不符?！安蹲届`感”是常用搭配，“發現”在此不恰當。綜合來看，D選項的詞語最能準確表達語境。22、下列關于文學文化常識表述有誤的項是（）A．在我國古代文化中，常用社稷代指國家，桑梓代指家鄉，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。B．范進參加了科舉考試中的鄉試，鄉試通常每三年在各省省城舉行一次，考中的人稱為“舉人”。C．在古代，“謫”“左遷”“貶”“放”“罷”均用于官員的降職或免職。如“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”即指“被降職”。D．黃發、二八、弱冠、而立、不惑是按照年齡從小到大排列的。答案:D解析:這道題考查文學文化常識。A選項所述的代指關系符合常見用法；B選項對鄉試的介紹準確；C選項關于古代官員降職或免職表述正確。而D選項中，黃發指老人，二八指十六歲，弱冠指男子二十歲，而立指三十歲，不惑指四十歲，并非按年齡從小到大排列。所以應選D。23、天凈沙·秋思

[元]馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

《天凈沙秋思》賞析有誤的一項是（）A．“小橋流水人家”一句,呈現一派清雅、安適的景致,與淪落異鄉的游子相映,是“斷腸人”更添悲愁。B．“夕陽西下”一句,蔣前面九個獨立事物統一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。C．全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。D．這首小令僅用28個字,生動地表現出一個長期漂泊他鄉的游子孤寂愁苦的心情。答案:C解析:這道題考查對《天凈沙·秋思》的賞析理解。在古詩詞中，景與情緊密相連。A選項分析正確，清雅安適之景更襯游子悲愁。B選項也對，夕陽統一畫面顯凄涼。D選項準確概括了小令的主旨。而C選項錯誤，“斷腸人在天涯”就是直接抒情。所以答案選C。24、下列句子中，有語病的一項是（）A．“寫意中國——探尋漢字起源”主題宣傳活動在河南安陽啟動，活動旨在以探訪中華文明源頭，發掘漢字文化魅力為目的。B．陜西西安交響樂團推出的《長?安——唐詩交響吟誦音樂會》直播走紅網絡，吸引了2300萬人次在線觀看。C．隨著全民閱讀的不斷深化，《三體》《流浪地球》等作品熱度逐漸高漲，科幻文學在青少年群體中越來越受歡迎。D．線上全民健身活動參與時間靈活，運動類型豐富，可為不同人群提供有針對性的運動服務。答案:A解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“旨在以……為目的”句式雜糅，應刪去“以”和“為目的”。B、C、D選項句子表達清晰，沒有語病。判斷句子是否有語病，需仔細分析句子結構和詞語搭配，注意常見的語病類型，如句式雜糅、成分殘缺等。25、下列古詩和對應詩人錯誤的一項（）A．雁過也，正傷心，卻是舊時相識。——李清照B．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——辛棄疾C．大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！K軾D．雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改?！铎洗鸢?B解析:這道題考查對古詩作者的了解。在古代詩詞中，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！钡淖髡呤顷淌?，而非辛棄疾。A選項出自李清照的詞，C選項是蘇軾的名句，D選項為李煜所作。熟悉詩人的作品風格和特點有助于準確判斷，答案選B。26、下列各句中,沒有通假字的一項是（)A．項為之強B．不亦說乎C．誨女知之乎D．引以為流觴曲水,列坐其次。答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現象。A選項“項為之強”中“強”通“僵”；B選項“不亦說乎”中“說”通“悅”；C選項“誨女知之乎”中“女”通“汝”。而D選項沒有通假字，符合題目要求。27、以下哪一句是宋代詩人王安石《泊船瓜洲》中的名句（）A．春風送暖入屠蘇B．春風不度玉門關C．春江水暖鴨先知D．春風又綠江南岸答案:D解析:這道題考查對王安石《泊船瓜洲》名句的熟悉程度。在宋代詩詞中，王安石的《泊船瓜洲》以“春風又綠江南岸”這一佳句著稱。此句通過“綠”字將春風的動態和江南景色的變化生動展現。A選項出自王安石的《元日》；B選項是王之渙的詩句；C選項是蘇軾的名句。綜合來看，D選項符合題意。28、下列各句中，沒有使用借代修辭手法的一項是（）A．然而圓規很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。B．飲罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。C．即使是刀山火海，我也鐵了心地跟著你干。D．一千個讀者眼里有一千個哈姆雷特。答案:C解析:這道題考查對借代修辭手法的理解。借代是用相關事物代替所要表達的事物。A選項“圓規”代指楊二嫂；B選項“緇衣”代指黑色衣服；D選項“哈姆雷特”代指不同的理解和看法。C選項“刀山火?！笔强鋸埵址?，不是借代。所以這道題選C。29、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動的精蟲和靜待不動的卵子相遇的時刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發電動力，來自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽發熱的結果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養料，而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關。至今為止，人類還沒有學會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規律的支配，而生物規律的第一條便是動物不能脫離植物而生存。食肉的動物，例如獅子和短耳鴰，通過食草動物的尸體間接得到它們的食物；食草動物在這一食物鏈中成為傳遞植物內貯藏的養料的工具。我們如果不認清這一事實，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結為同波斯人作戰的結果，而絲毫不注意這樣一個事實：即當年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠比征服者的馬匹和標槍具有更大的毀滅性?！咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態陷阱。在殘酷無情的現實面前，我們別無選擇。當年在馬達加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級，現在我們至少也應該實行同樣有效但比較溫和的管制。

“把流沙趕上海岸的山羊和斧頭，遠比征服者的馬匹和標槍具有具大的毀滅性”一句的意思是（）A．對草原和森林的破壞，遠比戰爭造成的毀滅性更大B．對流沙的破壞，遠比戰爭造成的毀滅性更大C．山羊和斧頭比馬匹和標槍的毀滅性更大D．生態失控具有更大的毀滅性答案:A解析:這道題考查對句子含義的理解。文中強調人類因生育過度和濫用土地陷入生態陷阱，此句中“流沙趕上海岸”象征著生態破壞。A選項準確指出對草原和森林的破壞比戰爭更具毀滅性，符合文意。B選項只提到流沙，范圍狹窄。C選項理解偏差，不是比較工具的毀滅性。D選項較籠統，A選項更具體準確。所以答案選A。30、我國古代的“樂府雙璧”是指（）A．《長歌行》和《木蘭詩》B．《陌上桑》和《子夜歌》C．《孔雀東南飛》和《子夜歌》D．《孔雀東南飛》和《木蘭詩》答案:D解析:這道題考查對我國古代文學“樂府雙璧”的了解。樂府詩是古代樂府機構采集和創作的詩歌。在眾多樂府詩中，《孔雀東南飛》和《木蘭詩》具有極高的藝術價值和影響力，被合稱為“樂府雙璧”。A選項《長歌行》并非“樂府雙璧”之一；B選項《陌上?！泛汀蹲右垢琛芬膊皇?；C選項《子夜歌》同樣不是，所以答案是D選項。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列有關文學、文化常識的表述正確的有（）A．古代帝王、諸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后來的“社稷”代表國家。B．“臣本布衣”“往來無白丁”中的“布衣”“白丁”都指平民，前者指的是沒有官職的人，后者指的是沒有功名的人。C．我國古代的“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯；“歲寒三友”是指松、菊、梅。D．“說”是古代一種議論性文體，用以陳述對某些問題的看法，如韓愈的《馬說》，周敦頤的《愛蓮說》。答案:ABD解析:這道題考查文學、文化常識。古代“社稷”象征國家，“布衣”“白丁”分別指無官職和平民。“說”是議論文體，如《馬說》《愛蓮說》?！皻q寒三友”是松、竹、梅，不是松、菊、梅，所以C選項錯誤。2、[多選題]小說的三要素分別是（）A．人物B．情節C．環境D．時代背景答案:ABC解析:這道題考查小說的基本要素。人物是故事的核心，情節推動故事發展，環境營造氛圍。人物通過行為和性格展現故事，情節包含開端、發展和結局，環境有自然和社會之分。而時代背景是影響因素，并非小說的直接構成要素。3、[多選題]選出下列文學常識表述正確的是（）A．魯迅，原名周樹人，他所寫的《藤野先生