自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁山西警官職業學院

《歲嬰幼兒營養與喂哺》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前兒童的語言發展中，傾聽能力的培養同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力？（）A.聽故事后復述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節目2、在學前兒童的音樂活動中，節奏訓練是重要內容。以下哪種節奏練習更適合中班幼兒？（）A.用身體動作感受節奏B.跟隨音樂打節拍C.認識節奏符號D.創作節奏型3、在學前兒童的體育活動中，以下哪種運動項目更適合鍛煉他們的協調能力：（）A.跑步B.跳繩C.踢球D.體操4、學前兒童的游戲活動對于其身心發展具有重要意義。以下哪種類型的游戲更能培養幼兒的解決問題能力？（）A.建構游戲B.表演游戲C.體育游戲D.電子游戲5、當組織學前兒童進行美術創作時，以下哪種材料更能激發他們的創意：（）A.水彩筆B.油畫棒C.廢舊物品D.專業畫紙6、學前兒童的游戲伙伴選擇對其社交能力發展有影響。以下哪種情況最能促進幼兒學會合作與分享？（）A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經常更換游戲伙伴C.獨自玩耍D.固定的小團隊玩耍7、在學前兒童的閱讀啟蒙中，以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童：（）A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集8、對于學前兒童的數感培養，以下哪種活動更能讓他們感受數量的變化？（）A.點數物品B.數字書寫C.計算練習D.數字游戲9、在學前兒童的音樂律動活動中，以下哪種音樂更能帶動他們的動作表現：（）A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進行曲D.輕柔的搖籃曲10、學前兒童的品德教育需要滲透在日常生活中。以下哪種日常行為更能培養幼兒的關愛他人意識？（）A.分享玩具B.獨立完成任務C.遵守紀律D.競爭比賽11、在學前教育的音樂教學中，以下哪種教學內容最適合培養幼兒的節奏感？（）A.節奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.復雜的爵士音樂D.流行音樂12、學前兒童在角色扮演游戲中，以下哪種教師參與方式更能促進游戲的發展？（）A.主導游戲B.旁觀C.適時介入指導D.不參與13、在學前兒童的閱讀活動中，以下哪種閱讀環境更能吸引他們專注閱讀：（）A.安靜獨立的空間B.熱鬧互動的區域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場所14、在學前兒童的美術欣賞活動中，以下哪種作品更能吸引幼兒的注意力？（）A.抽象派繪畫B.印象派繪畫C.兒童畫D.古代壁畫15、對于提高學前兒童的注意力和專注力，以下哪種教育活動更具有針對性？（）A.拼圖游戲B.聽故事并回答問題C.簡單的數學運算練習D.手工制作活動16、對于激發學前兒童的想象力和創造力，以下哪種藝術材料的提供更能發揮幼兒的創意？（）A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現成的手工材料包17、在學前兒童的音樂教育中，培養節奏感是重要目標。以下哪種活動更有助于幼兒感受和掌握節奏？（）A.跟著音樂跳舞B.學習樂器演奏C.哼唱歌曲D.音樂理論講解18、幼兒園的戶外活動中，教師的指導作用不可或缺。以下哪種指導方式更能保障幼兒的安全？（）A.放手讓幼兒自由活動B.時刻跟隨幼兒C.提前講解規則和注意事項D.只在幼兒受傷時介入19、當學前兒童之間發生沖突時，教師以下哪種處理方式更有助于兒童解決問題能力的提升？（）A.直接干預B.讓兒童自行解決C.批評指責D.轉移注意力20、學前教育的課程設置應綜合考慮幼兒的多方面發展。以下哪種課程內容更能促進幼兒的情感發展？（）A.數學運算B.故事講述C.識字練習D.物理實驗二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細說明在學前教育中，如何根據幼兒的年齡特點和發展水平設計科學合理的美術教育活動。2、（本題5分）詳細論述在學前教育課程設置中，如何平衡藝術教育與科學教育，以培養幼兒全面發展的能力和素養。3、（本題5分）教師怎樣引導學前兒童在繪畫活動中表達內心的情感和想法，而不僅僅是追求形似？4、（本題5分）闡述在學前教育的音樂律動活動中，如何讓幼兒感受音樂的強弱和快慢變化？5、（本題5分）論述在學前教育階段，如何培養幼兒的圖形認知能力，通過哪些方式進行教育。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）中班的小峰在玩建構游戲時，總是按照自己的想法搭建，不愿意參考其他小朋友的建議。請分析小峰這種固執行為的原因，并提出引導他學會傾聽的策略。2、（本題5分）某幼兒園的班級里，孩子們在進行繪畫活動時，有的孩子畫面布局不合理，顯得很雜亂。分析孩子畫面布局不合理的原因，并提出教師可以采取哪些方法來引導孩子合理布局畫面，提高繪畫水平。3、（本題5分）某幼兒園在進行科學探索活動時，孩子們對一些簡單的科學現象不感興趣。分析孩子不感興趣的原因，并提出教師應如何設計科學探索活動，激發孩子的好奇心和探索欲。4、（本題5分）幼兒園中班進行建構游戲，小花搭建的作品很簡單，而且缺乏想象力。老師引導她參考其他小朋友的作品，小花卻不愿意。請分析小花不愿意參考的原因，并為老師提供激發小花想象力和創造力的策略。5、（本題5分）在幼兒園的進餐環節，有的孩子挑食嚴重，只吃自己喜歡的食物。分析孩子挑食的原因，并給出具體的教育方法來幫助孩子養成良好的飲食習慣。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1