湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院《體育(下)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院《體育(下)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院《體育(下)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院《體育(下)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在籃球比賽中,如果一名球員在一場比賽中犯規(guī)次數(shù)達(dá)到一定數(shù)量,將會(huì):()A.被驅(qū)逐出場B.被罰下場,本隊(duì)換上替補(bǔ)球員C.繼續(xù)比賽,但會(huì)受到警告D.本場比賽犯規(guī)次數(shù)清零,重新計(jì)算2、在跳水比賽中,運(yùn)動(dòng)員完成動(dòng)作的難度系數(shù)和完成質(zhì)量哪個(gè)對(duì)得分的影響更大?()A.難度系數(shù)B.完成質(zhì)量C.同等重要D.視情況而定3、在羽毛球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)球拍斷裂,球落在對(duì)方場地內(nèi),此球應(yīng)如何判定?()A.得分B.失分C.重發(fā)球D.繼續(xù)比賽4、在舉重比賽中,運(yùn)動(dòng)員試舉成功但杠鈴在裁判亮燈前掉落,成績是否有效?()A.有效B.無效C.重新試舉D.以上都不對(duì)5、在武術(shù)的劍術(shù)項(xiàng)目中,以下關(guān)于劍法的描述,正確的是:劍術(shù)有多種劍法,如刺、劈、撩等。那么,刺劍時(shí),劍身應(yīng)該?()A.與地面平行B.與地面垂直C.傾斜D.隨意角度6、在乒乓球比賽中,如果球在比賽中碰到了球臺(tái)的邊緣,是否算有效擊球?()A.算B.不算C.視情況而定D.由裁判決定7、在籃球比賽中,一名球員在運(yùn)球過程中,球意外脫手,但他迅速用手將球拿回繼續(xù)運(yùn)球,這是否屬于違例?()A.是B.否C.視情況而定D.由對(duì)方球員決定8、對(duì)于想要減肥的人來說,以下哪種運(yùn)動(dòng)方式結(jié)合飲食控制效果更顯著?()A.長時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng)B.高強(qiáng)度的力量訓(xùn)練C.短時(shí)間的爆發(fā)性運(yùn)動(dòng)D.偶爾的輕松散步9、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.出示黃牌警告10、在足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,應(yīng)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰點(diǎn)球C.不做判罰D.守門員黃牌警告11、在籃球比賽中,進(jìn)攻隊(duì)員在運(yùn)球過程中球碰到自己的腿部后繼續(xù)運(yùn)球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.繼續(xù)比賽,不做判罰B.判進(jìn)攻隊(duì)員兩次運(yùn)球違例C.判進(jìn)攻隊(duì)員帶球走步違例D.判進(jìn)攻隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)12、在排球比賽中,前排隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí),腳踩過了中線,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判對(duì)方得分B.判本方犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)13、在田徑中長跑項(xiàng)目中,合理的分配體力是取得好成績的關(guān)鍵。以下關(guān)于中長跑體力分配的建議,錯(cuò)誤的是:()A.起跑時(shí)要全力沖刺,爭取領(lǐng)先位置B.中途保持勻速跑,節(jié)省體力C.最后沖刺階段全力加速D.根據(jù)自己的體能狀況,合理調(diào)整速度14、在羽毛球比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員對(duì)司線員的判罰有異議,應(yīng)該向誰申訴?()A.主裁判B.裁判長C.組委會(huì)D.觀眾15、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.出示黃牌警告二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在羽毛球比賽中,如果球觸及場地周圍的障礙物,如天花板或墻壁,應(yīng)判為該球無效。這種判罰標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確?()2、足球比賽中,如果比賽因天氣原因中斷,裁判員有權(quán)決定是否重新開始比賽以及比賽的剩余時(shí)間,這種權(quán)力合理嗎?()3、在足球比賽中,裁判員的判罰是絕對(duì)權(quán)威的,不接受任何質(zhì)疑。()4、進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)時(shí),不需要提前了解目的地的地形和氣候條件。()5、對(duì)于想要提高跳高成績的人來說,提高彈跳能力和掌握正確的過桿技術(shù)同樣重要。這種說法是否正確?()6、瑜伽練習(xí)中,孕婦不適合進(jìn)行任何瑜伽體式的練習(xí)。()7、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友用頭頂回來的回傳球,應(yīng)判罰間接任意球。()8、進(jìn)行健身舞鍛煉時(shí),跟隨音樂的節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作的快慢可以增強(qiáng)鍛煉的趣味性,這種觀點(diǎn)正確嗎?()9、在籃球比賽中,球員在比賽中可以用頭頂對(duì)方球員來搶籃板球。()10、籃球比賽中,球員在運(yùn)球過程中,球彈起的高度超過其頭部,應(yīng)被判為運(yùn)球違例,這是正確的判定嗎?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述大學(xué)體育與大學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。分析終身體育的意義,以及如何在大學(xué)體育教育中培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。2、(本題5分)分析大學(xué)體育課程中自行車項(xiàng)目的教學(xué)方法和訓(xùn)練技巧,以及自行車對(duì)大學(xué)生身體健康和環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)作用。3、(本題5分)闡述大學(xué)體育課程在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要作用,分析其對(duì)身體、心理、社交等多個(gè)維度的影響。4、(本題5分)分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)與自然環(huán)境的關(guān)系,探討在體育教學(xué)中進(jìn)行環(huán)保教育的方法和策略。5、(本題5分)結(jié)合實(shí)際案例,論述大學(xué)體育場館的商業(yè)化運(yùn)營與社會(huì)效益平衡。探討體育場館在商業(yè)化運(yùn)營過程中如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的平衡。四、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)游泳中的轉(zhuǎn)身技術(shù),如何做到快速、準(zhǔn)確且不影響速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論