江蘇省江陰市云亭中學2025屆英語七下期末學業質量監測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、完形填空(10分)1、通讀下面短文，掌握其大意，然后在各小題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。Onceuponatime,therewasalittlebirdwholovedtosing.However,shewasvery____1____andalwayssangaloneinhernest.Oneday,awiseoldowl(貓頭鷹)____2____byandsawthelittlebirdsinging.Theowltoldthebirdthatshehada____3____voiceandshouldshareitwithothers.Thelittlebirdwas____4____tosingamongthebirds,buttheowlencouraged(鼓勵)hertosingand____5____withothers.Thelittlebirdstartedtopracticesingingeverydayandatlastshe____6____it.Shebeganto____7____ofbecomingafamoussinger.However,onedaythelittlebirdbecamevery____8____anddidn’tpracticehersinging.Hervoicestartedtosound____9____,andotherbirdsdidn’twanttosingwithheranymore.Thelittlebirdsatinatreeand____10____,feelingverysad.Luckily,thewiseoldowlcamebackandsaidtothelittlebird,“Lazinessmakesbeggars,soworkharderandkeeptrying.”Fromthenon,thelittlebirdneverforgotthevalueofhardwork,andshekeptpracticingandalwayssangwithjoyandhappiness.1.A.friendly B.shy C.outgoing D.dangerous2.A.flew B.walked C.ran D.swam3.A.sweet B.terrible C.bad D.loud4.A.relaxed B.excited C.happy D.afraid5.A.eatout B.takeawalk C.makefriends D.drinktea6.A.wasgoodat B.wasbadfor C.wasstrictwith D.wasmadeof7.A.hear B.dream C.know D.tell8.A.lucky B.quiet C.lazy D.busy9.A.great B.sweet C.fun D.terrible10.A.showed B.shouted C.climbed D.cried二、短文填空（10分）2、Chinesegirlsoftenwalk__________in__________（臂挽臂）withtheirfriends.3、______（或者）teachersorparentswon’tloseconfidenceinyou.4、Strauss’dancemusic________him________(使……聞名)allovertheworld.5、閱讀下面的短文，根據短文內容，從下面方框內所給10個詞中選擇意義相符的詞，填入空白處，每空一詞。firstnoisysoyouranythingrulesherwhendangerouswhatBillisasix-year-oldboy.HismotherMrs.Greenisverystrictandtherearemany___1___forBilltofollow.Oneday,Billandhismothertakeabustothestore.It’sBill’s___2___timetogetonabus,soBillisveryhappyandherunshereandthereonthebus.“Don’trunonthebus,dear.It’s___3___andimpolite(不禮貌的),”sayshismother.Billlistenstohismotherandsitsdown.Thenheseesamanplayingtheguitarinthestreet,___4___heopensthewindowandlooksoutofthebus.“Don’tdothat,dear.It’s___5___,”sayshismother.Again.Billlistensto___6___.___7___Mrs.GreenfindsBillwantstosaysomething,shesays,“Don’ttalk,dear.”Billlooksathismotheranddoesn’tsay___8___.Aftertheygettothestore,Mrs.GreensaystoBill.“___9___doyouwanttosay,dear?”“Youdropped(掉下)____10____phoneonthebus.Youdon’twantmetotalk,andit’stoolate.Youcan’tcallDaddynow.”Billsays.三、閱讀理解（40分）6、①Manypeopleliketopet(撫摸)animalsbecausepettingcanmaketherelationship(關系)withtheirpetbetter.Whenyou’refeelingblue,pettinganimalsisagoodwaytomakeyouhappier.Buthowtopetanimals?Differentanimalslikedifferentways.②Dogslikeyoutopettheirheads,necksandshoulders.Ifyouarepettingastrangedog,youshouldcomeneartoitslowly,getdowntoitsheightandholdoutaclosedfist(拳頭)forittosmell.Afterthedogsmellsyouanditsbodybecomesrelaxed(放松的),youcanslowlytoucharounditsheadsandshoulders.③Catslikepeopletopettheirheads,chins(下巴)andfaces.Whenyouaregoingtopetaeat,letitcomeneartoyoufirst.Sitdownandputyourhandoutforittosmell.Ifitwantsyourgentletouch,itwillgetclosetoyourbody.④Rabbitslikeyoutopettheirheads,shouldersandfaces.Rabbitsareeasilyafraidofpeople.Soyoushouldcomeneartothemslowly,sitdownonthegroundandputoutyourhandforthemtosmell.Ifyourrabbitcomesneartoyou,useyourhandtolightlypetitshead.⑤Petbirdslightlyontheheadanddon’ttouchotherareas.Buildingtrust(信任)withbirdstakestime,socomeneartothemslowlyandwatchfortheirbodylanguage.Iftheylikeyoutopetthem,theywillkeepquiet.⑥Petsarereallylovelyanimals.Petandtakecareofthemcarefully,andtheywillbringyoualotoffun.1.Whatdoestheunderlinedword“blue”inParagraph(段落)①mean?A.Sad. B.Angry. C.Hungry. D.Excited.2.Whatpartsdocatsandrabbitsbothlikepeopletopet?A.Theirheadsandears. B.Theirheadsandfaces.C.Theirshouldersandheads D.Theirfacesandnecks.3.Whichistherightorder(順序)toshowhowtopetastrangedog?abcA.c—b—a B.a—b—c C.b—a—c D.c—a—b4.Whydoweneedtobecarefulwhenwepetbirds?A.Becausebirdssometimesmaygethurt.B.Becausebirdsareeasilyafraidofpeople.C.Becausepettingbirdscanbeverydangerous.D.Becauseittakestimetobuildtrustwithbirds.5.Whatisthestructure(結構)ofthearticle?A.①②...③④...⑤⑥ B.①...②③④⑤...⑥C.①...②③④...⑤⑥ D.①...②③④...⑤...⑥四、補全對話（10分）7、根據下面的對話情景，在空白處填上一個適當的句子，使對話意思完整、通順。A:Hi,HanMeimei！____1____?B:Hi,LiuYing!Thingsaregoingverywell.OurSummerholidayiscoming.Doyouhaveanyplans?A:Yes.IplantovisitXiChuan.XiChuanisagoodplacetotravel.B:____2____?A:It’snotveryhotthere.B:Howdoyouplantogothere?A:____3____.It’sfastandenvironment-friendly(環保的).B:____4____?A:IplantovisitDangjiangGrandViewGarden，XiangyanTemple,ZazenVally,QushouTangshanWetlandParkandsoon.B:Thatsoundsgreat.____5____.A:Thankyou.B:Notatall.五、語法填空（10分）8、閱讀下面的短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。JohnisanEnglishboyandheisastudentinamiddleschoolnow.Helikes___1___(do)sports.Hisfavoritecoloriswhite.OneSundayhedidn’tgotoschool.Hewantedtobuyajacket.John’smother___2___(be)busyatworksohewenttotheclothesstorewithhisfather.They___3___(buy)awhitejacketthere.Helikeditverymuch,andhewanted___4___(wear)thejackettoschooleveryday.John___5___(have)agoodfriend.HisnameisAlan.Johnalwaysgoestoschoolwithhim.Oneday,thetwo___6___(friend)weregoingtoschool.Alanasked,“Whereisyourjacket,John?”“Oh,itis___7___myroom.Idon’twanttowearit.”Alanasked,“Why?John,yourjacketlooksverynice.”Johnsaid,“Abutton(紐扣)onmyjacketislost.Ican’t___8___(find)thesamebutton.___9___Idon’twanttowearthatjacket.”“Whynotchange(更換)allthebuttonsonthejacket?”saidAlan.“Thatsoundsgreat,”saidJohn.Hedidthisand____10____(wear)thejacketthenextday.六、閱讀表達（10分）9、回答問題，請注意要完整回答，語義齊全。Duringancient（古代的）times,childrendidn’thavesmartphones,iPadsorcomputerstoplay.Sotheyfoundsomethinginterestingtodo.Let’stakealook.Playingstoneballs（踢石球）DuringtheQingDynasty（清朝）FlyingkitesKiteshavealonghistory.Theearliestkitesweremadeof（由……制成）wood（木頭）.It’sgettingpopulartoflyakiteinspringnow.ThethreemostpopularkitesaretheBeijingkite,TianjinkiteandWeifangkite.Hide-and-seek（捉迷藏）Hide-and-seekcanbringchildrenquitealotoffun.Therearetwowaystoplay:covering（遮蓋）achild’seyeswhileotherkidsrunaroundtotease（逗弄）him,orsomechildrenhideandonechildmusttrytofindthem.Settingofffirecrackers（爆竹）Firecrackershaveahistoryofmorethan2,000years.Manyyearsago,therewasabeast（怪獸）namedNian.Toscareoff（嚇跑）thebeast,peopleburnt（點燃）thefirecrackers.Firecrackersarestillsetoff（燃放）duringSpringFestivalnowadays.1.Whatdidthechildrenplayduringancienttimes?_____________________________________________________2.Whydidchildrenlovetoplayastoneballinwinter?_____________________________________________________3.Whatweretheearliestkitesmadeof?_____________________________________________________4.HowdochildrenfeelaboutHide-and-seek?_____________________________________________________5.Whendopeoplesetofffirecrackersnowadays?_____________________________________________________七、書面表達（20分）假如你是李華，今年五一節你和你的父母一起去岳陽游玩了。請你根據下面表格中的提示內容，用英語寫一篇日記，可適當發揮。日期5月1日天氣晴朗行程上午：游覽洞庭湖(DongtingLake)、參觀君山公園中午：在一家餐館吃牛肉面下午：參觀名勝古跡岳陽樓(YueyangTower)感受雖然有點累，但是很開心。要求：1.意思連貫，表達準確，可適當拓展；2.詞數：不少于60詞。May1st_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、完形填空(10分)1、1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.B8.C9.D10.D【解析】【導語】本文主要講述了一只小鳥在貓頭鷹的鼓勵下練習唱歌，并且越來越擅長，也因此交到了好朋友，但是她開始變得懶惰，唱的也很糟糕，其他鳥不和她玩了，她感到很傷心。從那時起，小鳥從未忘記努力的價值，她不斷地練習，總是快樂地唱歌。【1題詳解】句意：然而，她很害羞，總是一個人在窩里唱歌。friendly友好的；shy害羞的；outgoing外向的；dangerous危險的。根據“alwayssangaloneinhernest.”可知她總是一個人唱歌，可見她很害羞。故選B。【2題詳解】句意：一天，一只聰明的老貓頭鷹飛過，看見小鳥在唱歌。flew飛；walked走；ran跑；swam游泳。根據“awiseoldowl”可知是貓頭鷹飛過。故選A。【3題詳解】句意：貓頭鷹告訴這只鳥，她的聲音很甜美，應該和其他人分享。sweet甜的；terrible糟糕的；bad壞的；loud大聲的。根據“shouldshareitwithothers”可知聲音甜美，應該和其他人分享。故選A。【4題詳解】句意：小鳥害怕在鳥兒中間唱歌，但貓頭鷹鼓勵她唱歌，并與其他鳥交朋友。relaxed放松的；excited激動的；happy開心的；afraid害怕的。根據“tosingamongthebirds,buttheowlencouragedhertosing”以及前文可知，鳥很害羞，所以害怕在他人面前唱歌。故選D。【5題詳解】句意：小鳥害怕在鳥兒中間唱歌，但貓頭鷹鼓勵她唱歌，并與其他鳥交朋友。eatout出去吃；takeawalk散步；makefriends交朋友；drinktea喝茶。根據“encouragedhertosingand...withothers”可知是和其他鳥交朋友。故選C。【6題詳解】句意：小鳥開始每天練習唱歌，最后她很擅長了。wasgoodat擅長；wasbadfor對……有壞處；wasstrictwith對……嚴格；wasmadeof由……制成。故選A。【7題詳解】句意：她開始夢想成為一名著名歌手。hear聽見；dream夢想；know知道；tell告訴。根據“Thelittlebirdstartedtopracticesingingeveryday”可知她每天練習，最后很擅長唱歌。故選B。【8題詳解】句意：然而，有一天，小鳥變得很懶，沒有練習唱歌。lucky幸運的；quiet安靜的；lazy懶惰的；busy忙的。根據“didn’tpracticehersinging”以及“Lazinessmakesbeggars”可知她變懶了，沒有練習。故選C。【9題詳解】句意：她的聲音開始聽起來很可怕，其他的鳥都不想再和她一起唱歌了。great偉大的；sweet甜的；fun有趣的；terrible糟糕的。根據“andotherbirdsdidn’twanttosingwithheranymore”可知其他鳥不想和她一起唱歌，因為她唱得很糟糕。故選D。【10題詳解】句意：小鳥坐在樹上哭了，感到非常難過。showed展示；shouted大喊；climbed爬；cried哭。根據“feelingverysad”可知她很傷心，哭了。故選D。二、短文填空（10分）2、①.arm②.arm【解析】【詳解】句意：中國女孩經常和她們的朋友們臂挽臂走路。根據漢語提示可知，考查“臂挽臂”這個短語，對應的英文應是“arminarm”。故填arm；arm。3、Either【解析】【詳解】句意：老師或家長都不會對你失去信心。根據“teachersorparents”并結合所給中文可知，either...or...意為“要么……要么……”。故填Either。4、①.made②.famous##known【解析】【詳解】句意：施特勞斯的舞曲使他聞名世界。“使某人……”makesb.adj.，“聞名的”famous/known。此處陳述過去事實，用一般過去時，make的過去式made。故填made；famous/known。5、1.rules2.first3.noisy4.so5.dangerous6.her7.When8.anything9.What10.your【解析】【導語】本文是記敘文。敘述了比爾和他的媽媽乘公交車時發生的有趣故事。【1題詳解】句意：他的母親格林太太非常嚴格，比爾要遵守許多規則。根據下文敘述媽媽禁止比爾做的事情可知此處指“規則”，選擇rules，many修飾可數名詞復數。故填rules。【2題詳解】句意：這是比爾第一次坐公共汽車，所以比爾很高興，他在公共汽車上跑來跑去。根據“soBillisveryhappyandherunshereandthereonthebus.”可推測出這是比爾第一次坐公交車。故填first。【3題詳解】句意：“這很吵，也很不禮貌，”他的媽媽說。分析句子結構可知此處填形容詞作表語，根據“Don’trunonthebus及impolite”可知此處指“吵鬧”。故填noisy。【4題詳解】句意：然后他看到一個男人在街上彈吉他，于是他打開窗戶向外看。分析前后分句可知比爾打開窗戶的原因是看到有人彈吉他，因此前后分句是因果關系。故填so。【5題詳解】句意：“別那樣做，親愛的。這很危險，”他的母親說。分析句子結構可知此處填形容詞，根據上文“heopensthewindowandlooksoutofthebus.”可知媽媽認為這樣做有危險。故填dangerous。【6題詳解】句意：比爾聽她（的話）。分析句子結構可知此處填名詞或代詞賓格，根據前文敘述媽媽禁止比爾做這做那，比爾都聽從了媽媽的話，此處的“again”表示比爾再次聽從了媽媽的話，因此填代詞賓格。故填her。【7題詳解】句意：當格林夫人發現比爾想說什么時，她說：“親愛的，別說話。”分析句子結構可知此處指“當媽媽發現比爾要說話時”，用when引導的時間狀語從句。故填When。【8題詳解】句意：比爾看著他的母親，什么也沒說。根據下文“Don’ttalk,dear.”可知此處指比爾什么也沒說，原句是否定句，因此用anything。故填anything。【9題詳解】句意：親愛的，你想說什么？分析句子結構可知此處缺少疑問詞，根據比爾說的話，可知此處媽媽問他想要說什么，what符合語境。故填What。【10題詳解】句意：你把手機掉在公共汽車上了。根據下文“Youcan’tcallDaddynow.”可知此處指比爾的媽媽把手機掉在了車上，主語是you，因此用形容詞性物主代詞your。故填your。三、閱讀理解（40分）6、1.A2.B3.C4.D5.B【解析】【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了如何用不同的方法撫摸不同的寵物。【1題詳解】詞義猜測題。根據“Whenyou’refeelingblue,pettinganimalsisagoodwaytomakeyouhappier.”可知，撫摸動物是讓你更快樂的好方法，即當你悲傷時，撫摸動物會讓你變得快樂，形容詞sad“傷心的，難過的”符合語境。故選A。【2題詳解】判斷推理題。根據“Catslikepeopletopettheirheads,chinsandfaces.”和“Rabbitslikeyoutopettheirheads,shouldersandfaces.”可知，貓喜歡人們撫摸它們頭、下巴和臉；兔子喜歡你撫摸它們的頭、肩膀和臉；可推測貓和兔子都喜歡人們撫摸它們的頭和臉。故選B。【3題詳解】判斷推理題。根據“Ifyouarepettingastrangedog,youshouldcomeneartoitslowly,getdowntoitsheightandholdoutaclosedfistforittosmell.Afterthedogsmellsyouanditsbodybecomesrelaxed,youcanslowlytoucharounditsheadsandshoulders.”可知，如果你撫摸一只陌生的狗，首先你應該降到它的高度，其次伸出一只握緊的拳頭讓它聞一聞，最后當它的身體變得放松后，你可以慢慢地撫摸它的頭部和肩部，C選項“b降低高度—a伸出緊握的拳頭讓狗聞—c輕輕撫摸狗的頭部”與文章相符。故選C。【4題詳解】判斷推理題。根據“Petbirdslightlyontheheadanddon’ttouchotherareas.Buildingtrustwithbirdstakestime,socomeneartothemslowlyandwatchfortheirbodylanguage.”可知，輕輕地撫摸鳥的頭部，不要觸摸其他地方，與鳥類建立信任需要時間，所以慢慢靠近它們，注意它們的肢體語言，可推測我們要小心地撫摸鳥類，因為與鳥類建立信任需要時間。故選D。【5題詳解】篇章結構題。根據全文可知，①總述，告訴我們不同的動物喜歡不同的撫摸方式，繼而引出下文；②——⑤分別介紹了狗，貓，兔子和鳥類各自不同的撫摸方法；⑥總結全文，告訴我們寵物很可愛，照顧它們可以使我們快樂；B選項“①...②③④⑤...⑥”與文章結構相符。故選B。四、補全對話（10分）7、1.Howarethingsgoing?2.Howistheweatherthere?/What’stheweatherlikethere?3.Iplantogotherebybike.4.Whatplaceofinterestsdoyouplantovisit?5.Haveagoodtime./Enjoyyourself.【解析】【導語】本文是A和B在討論A的旅游計劃。【1題詳解】根據“Thingsaregoingverywell.”可知，此處在詢問對方近況如何。故填Howarethingsgoing?【2題詳解】根據“It’snotveryhotthere.”可知，此處在詢問那里的天氣如何。故填Howistheweatherthere?/What’stheweatherlikethere?【3題詳解】根據“Howdoyouplantogothere?”以及“It’sfastandenvironment-friendly(環保的).”可知，此處在描述自己計劃騎自行車去。故填Iplantogotherebybike.【4題詳解】根據“IplantovisitDangjiangGrandViewGarden，XiangyanTemple,ZazenVally,QushouTangshanWetlandParkandsoon.”可知，此處在詢問對方準備去哪些景點。故填Whatplaceofinterestsdoyouplantovisit?【5題詳解】根據“Thankyou.”可知，此處在祝賀對方玩得開心。故填Haveagoodtime./Enjoyyourself.五、語法填空（10分）8、1.doing2.was3.bought4.towear5.has6.friends7.in8.find9.So10.wore【解析】【導語】本文講述了約翰買了一件新的夾克衫，非常喜歡，想每天都穿著上學，但是因為掉了一顆扣子，也找不到相同的扣子代替，所以不想穿了，他的朋友得知后，建議他換掉所有的扣子，他照做了，又穿上了這件夾克衫。【1題詳解】句意：他喜歡做運動。likedoingsth“喜歡做某事”，故填doing。【2題詳解】句意：約翰的母親工作很忙，所以他和父親一起去了服裝店。根據“hewentto”可知，時態是一般過去時，所以空處用be動詞的過去式，主語是John’smother，所以用was。故填was。【3題詳解】句意：他們在那里買了一件白色夾克。根據“liked”可知，時態是一般過去時，所以空處用buy的過去式。故填bought。【4題詳解】句意：他非常喜歡這件夾克，他想每天穿它去上學。wanttodosth“想要做某事”，空處用動詞不定式。故填towear。【5題詳解】句意：約翰有一個好朋友。這里是陳述事實，所以用一般現在時，主語是John，所以謂語動詞用三單形式，故填has。【6題詳解】句意：一天，這兩個朋友去上學。two后跟可數名詞復數形式。故填friends。【7題詳解】句意：哦，在我的房間里。根據“Whereisyourjacket”可知，此處指夾克衫在房間里，in“在……里”。故填in。【8題詳解】句意：我找不到同樣的紐扣。can’t是情態動詞，后跟動詞原形。故填find。【9題詳解】句意：所以我不想穿那件夾克。空前“Abutton(紐扣)onmyjacketislost.Ican’t....(find)thesamebutton”講述的是原因，空后是結果，所以空處用so連接，句首單詞首字母要大寫。故填So。【10題詳解】句意：他照做了，第二天就穿上了這件夾克。根據“did”可知，空處用wear的過去式，故填wore。六、閱讀表達（10分）9、1.Playingstoneballs,flyingkites,hide-and-seekandsettingofffirecrackers.2.Becauseitcankeepwarm.3.Wood.4.Theythinkitisfulloffun.5.DuringSpringFestival.【解析】【導語】本文主要是介紹在古代沒有智能手機、iPad和電腦的情況下，孩子們做的有趣的事情。【1題詳解】根據“Playingstoneballs（踢石球）”、“Flyingkites”、“Hide-and-seek（捉迷藏）”和“Settingofffirecrackers（爆竹）”可知