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關鍵詞：寫 素 積45600（一）12除了學生在課外閱讀時間可以做摘抄外，在課堂教學中，也可以引導學生做摘抄。他們就會主動去看一些書、查閱一些資料以便和大家分享。人人都參與，人人都分享，人人都積累，這樣搜集的多了，分享的多了，積累的也就多了。341除了課本可以積累到素材之外，我們還可以從生活當中發現素材。生活好比源泉，美，而是缺少發現。因此教師應該積極引導學生到生活的大課堂中學習生活的語言。2運用到寫作之中去。（二）2

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