1.本卷滿分100分，考試時間60分鐘第一部分信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共10題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要閱讀下列材料，回答第1至3題。A.學習APP記錄每個學生的學習時間B.學習APP分析學生的學習狀態C.學生使用自己的賬號登錄學習APPD.學習APP將數據保存在服務器中A.該自主學習APP采用了B/S架構實現閱讀下列材料，回答第4至6題。高二技術學考模擬試題第1頁(共9頁)5.系統正常運行一段時間后，發現溫度數據異常波動，但濕度數據正常，下列措施可排查故障原因的是A.更換濕度傳感器后觀察數據是否仍然異常波動B.更換溫度傳感器后觀察數據是否仍然異常波動C.關閉瀏覽器后重新打開并訪問服務器、觀察數據是否仍然異常波動D.更換IoT模塊后觀察數據是否仍然異常波動6.若教室環境監測系統需要增加對空氣質量(如PM2.5)檢測的功能，下列必須添加的是A.數據庫B.智能終端C.IoT模塊D.PM2.5傳感器N輸出s8.下列一幅未經壓縮的BMP格式圖像，其存儲容量最大的是A.1024×768分辨率，24位色圖像第7題圖B.512×256分辨率，256色圖像C.2048×256分辨率，256級灰度圖像9.某校學生高一年級某次測試成績存儲在文件“data.xlsx”中，部分數據如第9題圖所示。編寫Pythodf=pd.read_excel('ddf=df.head(10)#取前10條數據①df=df.sort_values("得分",ascending=False)#按得分降序排列②df=df[df['班級']='高一10班]#print(df)①②③代碼次序有誤，為實現該功能，正確的次序為41 ABC姓名2趙建國A.③①②B.②③①C.①③②D.②①③if'O'<=s[i]<='9':elif'a'<=s[i]<='z':ift1==t2:程序運行時，若輸出為Yes,則可能的輸入是A.ed32c4B.adc312C.e7b4c2D.235fed高二技術學考模擬試題第2頁(共9頁)二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)功能1實時顯示室內環境溫度、濕度數據23第11題圖 ▲(單選，填字母：A.核心需求/B.拓展需求/C.創新需求)。(2)系統硬件搭建時，下列連接方式不正確的是▲(單選，填字母)A.傳感器與智能終端連接B.智能終端與執行器連接C.傳感器與執行器連接(3)小李基于FlaskWeb框架編寫服務器端的程序，部分代碼如下：defser():#實時顯示室內環境溫度、濕度數據，代碼略defcon():#用戶能夠通過網頁界面手動控制空調開關，代碼略#服務器其他功能，代碼略小張想通過瀏覽器查看室內環境實時溫、濕度數據時，訪問的頁面地址是http://▲o表示空調當前關閉著。小李要求只有在當時空調關閉著，且實時溫度t(不一定為整數)不低于28攝氏度時才能開啟空調，則函數中用于判定空調是否可開啟的部分代碼如下，劃線處填入合適的表達式。if▲#開啟空調，代碼略12.卡片游戲：小明手上現在有若干張卡片，每張卡片上面有一個1到10000之間的整數(包括1和10000),數字相同的卡片為同一種卡片。現在小明想知道張數最多的卡片種類及其數量(張數最多的卡片種類可能不止一種)。如第12題圖a所示的7張卡片中，有4種卡片，上面的數字分別為4、3、2以及325,其中上面數字為4、3、2的三種卡片數量最多，都為2張。第12題圖a高二技術學考模擬試題第3頁(共9頁)卡片上的數字。若張數最多的卡片種類不止一種，根據讀入順序依次輸出(圖a中，第1張卡片4比第2張卡片3先讀入)。輸出第一行為張數最多的卡片種類有多少張?接下來若干行，依次為相應種類卡片上的數字。如第12題圖a所示的卡片，運行程序后，輸出結果如第12題圖b所示。2432(1)若將第12題圖a中第1張卡片上的數字4改為2,則輸出結果的第二行內容為：▲_o(2)定義函數check(m,a),該函數的功能為判斷m是否在列表a中出現過，如果出現了，返回其索ifa[i]==m: (3)定義函數getmax(a),該函數的功能查找列表a中最大元素的索引值，如果最大元素有重復，按索引值從小到大的順序返回所有索引值。請在劃線處填入合適的代tans=[]#定義tans為空列表m=max(a)#找出列表a中的最大值mtans.append(i)#在列表tans的最后添加元素i(4)實現上述功能的主程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。x=[]#定義x為空列表y=[]#定義y為空列表ift==-1:y.append(1)#在列表y的最后添加元素1#輸出結果高二技術學考模擬試題第4頁(共9頁)高二技術學考模擬試題第5頁(共9頁)第二部分通用技術(共50分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)13.如圖所示是專門為學生設計的錯題打印機，結合專屬APP和后臺數據庫，具有拍攝、打印、識別、歸類、保存和精確推薦等功能。下列說法中恰當的是A.專屬APP分析用戶錯題情況并做出精確推薦，體現了技術的實踐性B.具備無線傳輸、熱敏打印、圖像識別等功能，體現了技術的綜合性C.快速拍攝打印，弱化了抄寫時對題目的強化理解，體現了技術的復雜性D.該錯題打印機更新了學生應對學習問題的方法，體現了技術發展人的作用14.如圖所示是一款平口鉗，下列相關部件的設計，主要從人機關系角度考慮的是活動鉗口活動鉗口螺桿槽孔一手柄A.可調的活動鉗口B.固定用的腰形槽孔C.調節用的手柄D.可伸縮的螺桿小明家院子改造需增加一扇門，小明打算給院門加裝如圖所示的門鎖。關門時，只需推動門即可實現自動落鎖；開門時，則需提拉插銷再打開。請完成第15-16題。BABDCD19.如圖所示是一種通過液壓桿仲縮來夾緊工件的機構。液壓桿伸縮帶動滑塊沿著傳動塊凹槽滑動。當工件被抓爪夾緊時，緊固螺栓、滑塊、液壓桿的主要受力形式是0滑塊抓爪傳動塊液壓桿如圖所示是小明設計的公共停車場車輛進出管理系統示意圖，分為進場管理和離場管理子系統。進場管理系統的工作過程為：進場時，地感線圈a檢測到有車輛駛入，進場攝像頭拍攝車牌圖像，并輸入到控制中心，控制中心識別出車牌，通過語音和屏顯的方式告知車主。若尚有車位空余，則自動道閘開啟，待車輛駛過地感線圍b后，道閘自動關閉。否則，告知車位已滿，請等待。請根據示意圖及其描述完成第21-22進場攝像頭進場攝像頭自動道閘道閘桿進場通道地感線圈b地感線圈a空余車位顯示離場通道高二技術學考模擬試題第7頁(共9頁)21.下列關于進場系統的分析中，不合理的是A.該系統包含拍照識別、語音播報、道閘開閉、剩余車位顯示等子系統B.提高進場攝像頭的拍攝精度，可以提升識別的準確率C.從實際運行角度考慮，道閘桿的強度應越大越好D.對進場攝像頭的拍攝角度和范圍進行合理調整，屬于該系統的影響因素22.在道閘桿升降控制子系統中，以道閘桿作為被控對象，下列分析中不正確的是A.進場攝像頭拍攝的信息、空余車位的信息都是輸入量B.該系統是開環控制C.控制中心輸送給自動道閘的信號是控制量D.車子在地感線圈b處熄火，導致欄桿沒放下，不屬于干擾因素二、非選擇題(本大題共2小題，其中第23小題8分，第24小題12分，共20分)23.小明經常聽到媽媽抱怨陽臺太小，沒有足夠的掛桿晾掛衣服。于是計劃將如圖a所示的架子安裝在墻上，解決該問題。請完成以下任務：連接軸孔預留孔與墻壁連接(1)小明發現問題的途徑是(單選)▲;A.觀察日常生活B.收集和分析信息C.技術研究與技術試驗(2)小明設計了如圖b所示的連接件(另一側圖略),用厚度合適的鋼板加工該連接件的合理流程(3)小明測試時發現不掛晾衣服時，掛架無法折疊收起，占用空間較大。于是小明對連接件進行了改進，從強度和功能角度考慮，以下方案(另一側圖略)最合理的是▲_;ABC高二技術學考模擬試題第8頁(共9頁)ABCD24.小明發現教室里的課桌抽屜放了書本之后，就沒有空間放置書包；若將書包放在地上，既不衛生又不(1)小明發現書包放置問題之后，打算設計一款桌邊掛鉤，通過掛書包的方式解決問題。構思掛鉤方案時，下列因素可以不考慮的是▲(單選，填字母);A.書包的重量B.掛鉤的安裝位置C.桌腳材質(2)小明制定了如下的設計要求：①裝置能固定在桌面的側邊，夾持的最大厚度為5cm;②裝置操作方便，隨用隨裝，空間占用小；③具有一定的承載強度，主材料為5mm厚鋼條，其它材料自選。請你根據小明制定的設計要求設計一款書包掛鉤，畫出設計草圖(必要時可用文字補充說明);(3)在你的設計草圖上標注主要尺寸；(4)按照設計圖樣制作完成后，小明準備對掛鉤進行試驗，下列不需要的是▲(單選，填字A.將書包裝滿書本掛到掛鉤上，測試裝置的牢固情況B.在書桌側邊的掛鉤上掛上書包，水平向左拉拽，C.將裝置裝夾在5cm及以下的不同厚度面板上，測試裝夾的緊固情況D.安裝好掛鉤后，測試對桌面使用的影響高二技術學考模擬試題第9頁(共9頁)技術參考答案第一部分信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)題號123456789BBDCBDCADA二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共2(2)returni或者return(i)(2分)(2分)(3分)(3分)(2分)(2分)(3分)(3分)解析1.【答案】B其他選項(記錄時間、登錄、存儲數據)為常規數據管理功能，無需AI技術。2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】D【解析】正確步驟：先全年級按得分降序排序(②),然后篩選年級得分前10的學生(①),最后前10中篩選出高一10班的學生(③)。第1頁(共4頁)10.【答案】A【解析】程序對字符串中的數字求和(t1),對小寫字母計算字選項A:數字之和3+4+2=9,字母序和e(4)+d(3)+c(2)=9;其他都不相同。二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)【解析】自動控制是系統必須具體的核心功能需求。(2分)【解析】傳感器與執行器應通過智能終端聯動，不可直連。(2分)(3)00:8080/view或00:8080/view/【解析】路由“/view”對應訪問路徑。f!=Trueandt>=28或其他等價答案由于t不一定為整數，故寫t>27不給分【解析】修改第一個數字為2后，卡片2出現3次，為出現次數最多的卡片。(2分)【解析】遍歷列表a,若當前元素a[i]與m相等，則返回當前元素的索引i。遍歷完列表a中所有元素也沒有找到與m相等的元素，則返回-1。(2分)(3)a[i]=m或a[i]=max(a)tans。(3分)【解析】調用getmax(y)獲取列表y中所有最大元素的索引構成的列表(3分)第2頁(共4頁)第二部分通用技術(共50分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)題號DCADABBDCC13.D技術助力學生能力、知識、思維的提升，屬于發展人的作用。選項A,這是技術本身的功能，技術沒有得到改進或發展，屬于技術的目的性；選項B,技術的目的性；選項C,沒有對人、社會或自14.C調節用手柄，方便人高效舒適地操作。選項B,槽孔是方便跟多種間距的平臺固定，提高固定的15.A門向墻方向推動時，鎖栓觸碰到插銷的斜面，將插銷抬起。選項B,可以關閉，但打開時直接拉開即可，與題意要求不符。選項C和D,推動門時，無法將插銷抬起。16.D鋼絲鋸不是金工加工工具。選項A銼削直角可用。選項B,鉆孔前沖眼。選項C,劃外弧角。17.A根據圖，構件2的下方的孔，是上小下大，并且下方與邊界尚有一些距離，由此得A。19.B當當工件被抓爪夾緊時，緊固螺栓起到將滑塊的力傳到抓爪的中間作用，主要受剪切。滑塊兩處受力，且不在同一直線上，主要受彎曲。液壓桿的主要受壓。20.D保溫冒口準備后才能安裝冒口，才能澆筑，屬于串行工序。選項A,前期工具準備后爐料配制再到爐料熔煉，是嚴格的串行工序。選項B,模具預熱和澆筑前模具預熱之間有上涂料工序，不能隨意合并。選項C,再成熟的流程，根據流程優化的不同需求，都是可以再優化的。21.C欄桿是為了告知此處需要驗證抬桿后才能同行，所以不是強度越大越好。選項D,對進場攝像頭的拍攝角度和范圍進行合理調整，可以更好的拍攝車輛的整體外型和拍照圖片，能提升系統的運行22.C控制量是執行器對被控對象的控制信號或行為，此處是控制器輸送給執行器的信號，不是控制量。該控制子系統的控制過程：攝像頭將拍攝信號輸入控制器，控制器結合空余情況，將決策信號發送給道閘設備(執行器),道閘設備啟動/不啟動電機抬升/不抬升(被控量)道閘桿(被控對象)。道閘桿的狀態沒有反饋，所以是開環控制。而道閘桿放下的控制過程：地感線圈b沒有測到有車同時抬桿控制沒有激活，那么道閘桿才放下。所以，汽車在地感線圈b處熄火，本身屬于道閘桿放下的控制子系統的抬桿(不放桿)的輸入之一，所以不屬于干擾因素。二、非選擇題(本大題共2小題，其中第23小題8分，第24小題12分，共20分)23.(1)A